• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Hvordan kan jeg opmuntre min toårigs tale- og sprogudvikling?

Børn nåer et antal udviklingsmilenstolpe i deres kamp for at lære tale og sprog, ifølge Kids Health Netværket fra Nemours Center for Children's Health Media. Netværket estimerer, at ved 2 års alder vil børn normalt kende og tale mindst 50 deleord og vil være i stand til at kombinere to ord, som "baby græder" eller "far stor." Toårig er også normalt i stand til at reagere på to-trins kommandoer, som "Læg legetøjet ned og giv mig koppen." Hvis du bekymrer dig for, at dit barn falder efter sådanne tale- og sprogmilenstolpe, er der et antal trin, du kan tage for at opmuntre en sådan udvikling.

Ting, du har brug for

• Billedbøger
• Barnets legetøj

Instruktioner

1. Kommuniker verbalt med dit barn så meget som muligt. Tal med klare og simple ord, og tal langsomt, så dit barn får en chance for at høre og efterligne det, du siger. Tal med barnet om hverdags ting, som hvad du vil lave til aftensmad eller navne på personer på billeder i dit hjem. Jo mere barnet kan høre, jo mere vil han efterligne.
2. Læs billedbøger til dit barn. Som før, læs klart og langsomt. Fremhæv vigtige ord, der er abgebildet i bøgerne; for eksempel, hvis du ser et billede af en kanin i bogen, gentag ordet langsomt og flere gange, mens du peger på billedet. Det vil hjælpe barnet med at associere billedet med ordet.
3. Læs og deltag i mere komplekse historier, som barnets udvikling skridter fremad. Gå over til børnerim eller sange, så barnet vil lære rim og rytme.
4. Spil et ja-nej-spil med dit barn. Still spørgsmål som "Er du en dreng? Kan hunden flyve?" Det vil muliggøre barnet at bruge grundlæggende kritiske tænkning til at vurdere, hvad du siger, og danne et korrekt svar.
5. Still dit barn spørgsmål, der kræver et bestemt svar, så han skal bruge det ordforråd, han kender, for at besvare dig. For eksempel: "Vil du have den grønne skjorte eller den blå skjorte? Vil du spise et æble eller en banan?" Barnet vil få en fornemmelse af uafhængighed, fordi han træffer sine egne beslutninger, og vil også øve det ordforråd, han allerede kender.
6. Placér kendte genstande, eller billeder af kendte genstande, i en kasse eller beholder. Mens barnet fjerner genstandene, bed ham om at fortælle dig, hvad genstanden er, og hvad den gør. Hvis han trækker en bold op, spørg ham, hvad den hedder, og hvad han gør med den (leg, hoppe, rulle osv.). Det vil muliggøre barnet at udvide ordforråd og forbinde handlinger med genstande.
7. Styrk al talekommunikation fra dit barn. Hold øjenkontakt, når han taler til dig for at vise ham, at du bryder dig om, hvad han siger. Reager på hans tale med din egen tale: ros ham for at besvare et spørgsmål korrekt, gentag, hvad han sagde for at vise, du forstår, osv. En sådan anerkendelse vil fremme hans tillid til hans tale- og sprogfærdigheder og opmuntre ham til at kommunikere mere.