Børneopdragelse & amp; Kultur
Kultur og etnicitet kan have en afgørende effekt på børneopdragelse teknikker, familier beskæftiger i hele verden. Forskelle som metoder til disciplin , forventninger til accept af ansvar og overførsel af religionsundervisning varierer blandt familier . Mens forældrenes personligheder og familiemæssige situationer i høj grad kan påvirke deres børnepasning beslutninger og strategier , vil familiens kulturelle baggrund også spiller en stor rolle i, hvordan familien stikker sit børn.
Forventninger
Forældrenes synspunkter betydningen af uddannelse kan påvirke deres børns skolemæssige præstationer . Kinesiske forældre , både i Kina og blandt kinesiske amerikanere , begynder at indoktrinere deres børn om vigtigheden af uddannelsesmæssig succes fra en tidlig alder . Forældrene løbende understrege, at barnets akademisk succes vil hjælpe barnet i fremtiden. Forældrene også gennemsyre deres børn med respekt for lærere og lærerfaget , understreger hædersplads at lærerne holder i den kinesiske kultur .
Isolation
Religiøse begrænsninger kan hjælpe et fællesskab opretholde sin kontinuitet ved at kontrollere , hvad dens børn ser og hører . Hassidic jøder isolere deres børn fra det omgivende samfund for at isolere børnene fra påvirkninger, der kan ødelægge dem og trække dem væk fra ḥasidiske livsstil. Børnene taler jiddisch hjemme og i skolen , deltage i skoler drevet af deres ḥasidiske sekt og generelt finde næsten alle de varer og tjenesteydelser , de har brug inden for deres eget samfund . Familier har ikke radio og tv i deres hjem , og de fleste har ikke Internet; hvis de gør, det eksisterer kun for forældrenes levebrød og børnene har ikke adgang til internettet.
Bedsteforældre
Mange asiatiske forældre omfatter bedsteforældrene i deres børns lever som en integreret del af børneopdragelse . Bedsteforældre ofte hjælpe med de fysiske og uddannelsesmæssige aspekter af børneopdragelse . I mange asiatiske familier bedsteforældrene bor sammen med deres børn og børnebørn . Børn lærer at behandle deres bedsteforældre med den største respekt og deltage i omsorgen for deres bedsteforældre .
Ansvar
At skabe en følelse af tilhørsforhold og fællesskab binder børn til deres samfund i mange kulturer . I Amish samfund , børn lærer fra en tidlig alder , om deres ansvar for deres familier, hjem og samfund . Hårdt arbejde danner en kerneværdi i Amish samfund og børn får gøremål fra en tidlig alder for at bidrage til deres hjem og familie . Desuden aktiviteter samfundet har til virkning at skabe en varm og nærende miljø , der trækker mere end 80 procent af Amish unge til at erklære deres tilhørsforhold til deres kirke og deltage i Amish samfund ved at nå voksenalderen.
Delt børneopdragelse
samfund, hvor børn modtager undervisning , disciplin og kærlighed fra mange forskellige kilder producere børn, hvis barndom omfattede en homogen børnepasning . Arabiske børn ofte vokser op i en udvidet familie , der omfatter bedsteforældre og mange tanter, onkler og fætre . De voksne elsker og disciplin alle børn , uanset hvor børn hører til dem biologisk og hvilke børn tilhører en søskende eller en anden slægtning . Som et resultat , børnene udvikle et tæt bånd med deres udvidede familie , da mange af de voksne fungerede som deres " andet forældre " .
-
Jeg vil have, at det regner sådan her hele tiden, sagde han. Jeg kiggede overrasket på ham. Den tropiske storm Imelda regnede med sengetøj udenfor. Og netop da - som om stormen havde sin egen følelse af komisk timing - rystede en torden væggene. Min -
Småbørn er for unge til at være gadesmarte alene. Du kan hjælpe dem med at udvikle selvbeskyttelsesevner og lære at være forsigtige, men du skal også tage ansvar for dit barns sikkerhed. Det hjælper ikke at fortælle dit lille barn aldrig tale me -
WALTHAM, Mass. — For fjerde år i træk hentede Care.coms Cost of Care-undersøgelse dybdegående indsigt fra mere end 1.000 forældre landsdækkende om deres forbrugsvaner til børnepasning, herunder de stigende udgifter til babysittere, dagplejer og børne
