• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Musikgarten Vs. Kindermusik

Kindermusik og Musikgarten deler en fælles arv . Mange af deres filosofier og tilgange til den tidlige barndom bevægelse og musik uddannelse er ens, og begge programmer bruger musik til at forbedre børns liv. Der er et par bemærkelsesværdige forskelle mellem Kindermusik og Musikgarten at overveje , men når du beslutter dig for , hvilket program er det rigtige for dig og dit barn .
History

Kindermusik blev indført til Nordamerika i 1974 , Musikgarten i 1994 . Begge programmer blev grundlagt af Dr. Lorna Lutz Heyge og dele fokus på den tidlige barndom udvikling i relation til musik eksponering og uddannelse. Efter Dr. Heyge solgt Kindermusik i 1993 , hun har samarbejdet med barndom uddannelse specialist Audrey Sillick , inkorporerer elementer fra Sillick erfaring i Montessori -programmet . Musikgarten tilføjer fokus på det naturlige miljø , en følge af fusionen af begreber fra Montessori filosofi.
Anvendelsesområde

Både Kindermusik og Musikgarten foreslår at starte et barns musikalske uddannelse fra fødslen . Kindermusik fortsætter denne uddannelse gennem alderen 7 år. Musikgarten program fortsætter gennem alder 9. Begge programmer indføre enkle, alderssvarende musikinstrumenter til børn. Musikgarten introducerer klaverspil til sine studerende, der starter i en alder af 6. Ud over sine almindelige klasser , Kindermusik tilbyder Kindermusik Adventures , en fem - lektion sommerlejr .
Salg Fordele

Kindermusik og Musikgarten begge tyder på, at tidlig udsættelse for en musik og bevægelse program gavner børn. Ud over de åbenlyse musikalske fordele , børn udsat for musik i en tidlig alder til gavn socialt, følelsesmæssigt, fysisk og i forhold til andre undersøgelser , såsom sproglige udvikling og matematiske færdigheder . Desuden Musikgarten tilføjer musik læsning, miljøbevidsthed og klaver undervisning for sine ældre deltagere. Kindermusik lægger vægt på at indarbejde sit program i familielivet. Musikgarten fokuserer på effekten af ​​sit program i at skabe en følelse af fællesskab .
Philosohpy

Både Kindermusik og Musikgarten tilgang tidlig musik uddannelse fra et helhedsperspektiv , der inkorporerer den idé, at udsættelse for musik gavner børn følelsesmæssigt , mentalt og socialt. Kindermusik filosofi centre rundt om begreber som børnene nyder godt børnecentreret aktiviteter, og at hjemmet er det vigtigste læringsmiljø. Musikgarten tilføjer fokus på det naturlige miljø og opbygge en følelse af fællesskab . Begge programmer hævder, at alle børn er musikalske , og der bør indføres til musik fra fødslen .
Metoder

Både Kindermusik og Musikgarten udsætte børn for musik og bevægelse fra fødslen , indarbejde sang , sang , dans, musik spil og alderssvarende musikinstrumenter . Kindermusik lægger stor fokus på effekterne af sit program uden for klasseværelset , ved hjælp at-home materialer til at udvide den musikalske oplevelse til hjemmet. Musikgarten tilføjer fokus på de fire årstider , der begynder i en alder af 3. Involvering i Kindermusik eller Musikgarten er designet til at forbedre dit barns naturlige ønske om at lære af sine omgivelser .