• Babyer
• Opbygning af en familie
• børn
• General Parenting
• Nyfødte
• teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Child Development Psykosociale Stages

I 1956 psykiater Erik Erikson kom op med otte stadier af psykosociale udvikling, fremskridt fra fødslen gennem sent voksenalderen. I de første år af livet et barn går gennem psykosocial krise, der skal gennemarbejdes , før han kan komme videre, moden , og fremskridt . Fire ud af de otte udviklingstrin opstår i barndommen , eller mellem fødslen og det fyldte 12 år.
Trust vs. Mistillid

Når en baby bliver født , til hun er 18 måneder gammel , hun går igennem tillid vs. mistillid udviklingstrin . I løbet af denne tid en baby lærer om verden er en varm og sikkert sted at eksistere , eller om det er en grusom sted, hvor der ikke er noget håb. En baby , der er elsket , plejes og har alle hendes behov er taget sig af , vil udvikle en følelse af håb og tillid . Et barn, der er forsømt , ikke holdt , og ikke få ændret , fodres eller klædt ordentligt vil udvikle en følelse af mistillid , der kan føre til problemer såsom depression senere i livet.
Autonomi vs. Skam

Et barn i alderen mellem 18 måneder og 3 år går gennem autonomi vs. skam fase. Det er i denne periode et barns selvværd begynder at udvikle sig. Et barn i denne fase er at udforske verden , uafhængigheden og lære at gøre ting for sig selv . Et barn, der er til at forsøge og rost for succeser vil udvikle en stærk følelse af selvstændighed og positiv selvværd. Et lille barn , der afskrækkes fra at forsøge nye ting eller hvem der råbte på eller gjort nar af for fejl vil udvikle en følelse af skam og lavt selvværd.
Initiativ vs. Guilt

Et barn i alderen 3 og 5 år kæmper med initiativ vs. skyld . I denne periode af udvikling et barn tager initiativ kreativ og fantasy spil . Hun efterligner voksen adfærd og leg behøver mindre voksen retning . Et barn, der lærer at spille godt sammen med andre og tager en ledende rolle har opnået initiativ. Et barn, der er stærkt afhængig af voksne retning , har en frygt for at tage et lederroller og spiller ikke godt sammen med andre eller engagere sig i fantasifuld leg siges at have erhvervet skyld i denne fase .
Industri vs . mindreværd

et barn i alderen 6 og 12 år udvikler en følelse af industrien eller mindreværd . I løbet af denne periode et barn begynder at lære de grundlæggende livsfærdigheder , samt erfaring succes i mastering skrappere fag i skolen. Han lærer hensigtsmæssige og flere måder at socialisere med jævnaldrende og gruppeaktiviteter bliver en vigtig del af spillet . Når et barn oplever succes og har tillid til hans evne han har opnået en følelse af industrien. Et barn, der føler sig inkompetent i skole eller i et peer indstilling vil udvikle en følelse af mindreværd .