• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Lektiehjælp: 4 Tips til Forældre om, Hvordan Man Gør Lektier Sjove

Med det konkurrencedygtige, ikke mindst stressende, akademiske miljø i dag, oplever flere og flere børn svært ved at holde trit med skolens krav. Eksperter siger, at en af de primære årsager til, at elever, især de yngre, bliver trætte eller kede sig, er at de får masser af opgaver uden at vide, hvor de kan få hjælp til deres lektier.

Hjemme er det forældre, der overtager ansvaret for at hjælpe deres børn med opgaver. Da de er voksne, forventes de at vide mere end deres børn. Dog virker de traditionelle teknikker og strategier til at give lektiehjælp ikke for alle. Nogle børn keder sig hurtigt og lytter ikke. Andre distraheres af ting inde i huset og giver ikke opmærksomhed til, hvad deres forældre siger.

Forældre, der vil motivere deres børn til at fuldføre deres lektier, bør finde metoder til at være mere kreative. Hvis børn ser, at skolearbejdsassistance gives anderledes – udover det, de ser i skolen – er de mere benægt til at være samarbejdsvillige.

Her er nogle måder, forældre kan være kreative på, når de hjælper deres børn med lektier:

1. Tænk udenfor boksen

Hvis I underviser jeres barn i et bestemt emne eller en opgave, ville det være bedst, hvis I bruger forskellige tilgange, så han eller hun ikke keder sig. I kan præsentere diskussionen anderledes, på en måde, han eller hun vil nyde. Udenfor boksen betyder, at I er villige til at bruge metoder uden for de typiske, bare for at få jeres barn til at give opmærksomhed til det, I underviser.

2. Vær mere engagerende

Børn elsker aktiviteter, der er interaktive. Hvis I giver lektiehjælp, sørg for, at jeres fokus er hundrede procent på emnet, så jeres barn vil være mere opmærksom. Husk, hvis jeres barn ser, at I ikke virkelig er inde i det, I laver, vil han eller hun også tænke på andre ting. Når jeres barn er distraheret, vil det være mere svært for ham eller hende at optage noget information eller lære.

3. Giv mere frihed

Børn stresser nemt, hvis lektiesessionen er for rigidi eller streng. I stedet for at give opmærksomhed, vil de være bange for, at sessionen er over. For at undgå dette scenarie, prøv at give et sted, hvor jeres børn kan føle sig mere afslappede. Giv også ti minutters pauser, hvor jeres børn kan gøre det, de vil gøre.

4. Brug rekvisitter

Nogle børn er «visuelle lærere», hvilket betyder, at de lærer hurtigere ved at læse, se billeder eller objekter. Visuelle lærere forstår og husker information ved syn. Når I har en samtale med jeres barn om et bestemt emne, vis ham eller hende materialer, han eller hun kan relatere til diskussionen. Under lektiehjælp-sessioner kan forældre bruge rekvisitter som legetøj og andre materialer til hvert respektive fag.