• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Stadier af Child Development for misbrugte børn

Børn bevæger sig gennem et almindeligt anerkendt sæt af trin i den sociale og følelsesmæssige udvikling , som de vokser op . Psykiater Erik Erikson lægger frem et udviklingsmønster , der tager børn gennem stadier læring med fokus på tillid , selvstændighed, samarbejde og fantasi , selvdisciplin , og identitet . På ethvert af disse stadier , kan misbrug afspore et barns emotionelle og sociale udvikling .
Børnemishandling i den fase af Hope

Den fase af håb , som varer fra fødsel til ca. to år , er det udviklingstrin , hvor barnet skal lære tillid. Hvis et barn er dårligt behandlet i løbet af denne tid, vil han blive mistroiske og usikker . Spædbørn og småbørn , der lærer langsomt , der har ujævne sovende og spisevaner , og som er handicappede er mere tilbøjelige til at blive misbrugt. Den mest almindelige mønster af børnemishandling med spædbørn indebærer Rystet Baby Syndrome , hvor kraftig omrystning får hjernen til at hoppe mod kraniet , der forårsager hjerneskade og endda død .
Misbrug i den fase af Will

Erikson etape af viljen varer fra cirka to til fire år gamle. I løbet af denne tid , skal barnet lære selvstændighed og bør være stolte af sig selv , i stedet skamme . Børn, der bliver misbrugt i denne fase viser dyb skyldfølelse , som kan efterlade barnet næsten lammet , når det kommer til at gøre moralske valg . Misbrugte børn på dette tidspunkt også vise ofte udviklingsmæssige forsinkelser inden for sprog og motor behandling, forsinkelser, der desværre kan fremprovokere endnu mere misbrug fra deres pårørende . Misbrugte børn har også en tendens til at handle ud mod deres jævnaldrende med vrede og aggression .
Børnemishandling i den fase af Purpose

I den fase af formål , som varer fra ca. fire indtil indtastning skole , skal barnet lære samarbejde , fantasi og lederskab . Misbrugte børn har tendens til at vise frygt i stedet. De over- stole på voksne, og ikke blandes med deres jævnaldrende , og vis begrænset fantasi i spil. De kan have søvnforstyrrelser, nedsat koncentrationsevne og uhensigtsmæssig seksuel aggression.
Misbrug i den fase af Competence

I den fase af kompetence , som varer indtil omkring midten skole , barnet skal lære selvdisciplin , som udtrykker sig sundt i at gøre lektier , spille spil med reglerne , og at lære etablerede sociale adfærdsregler . Misbrugte børn på dette tidspunkt tendens til at være let distraheret , overaktiv , og aggressiv . De vil sandsynligvis blive afvist af deres jævnaldrende , og har svært ved at danne tillidsfulde relationer. De udvikler en stor følelse af mindreværd og kan undertrykke deres følelser .
Misbrug i den fase af Identity

Erikson etape af identitet løber gennem ungdomsårene , og er besat med børn søger at lære hvem de er som individer , til at etablere deres unikke identitet . Misbrug i denne fase kan manifestere sig i depression , selv suicidal depression; social isolation; problemer med narkotika, alkohol og sex; og problemer i skolen . Nogle af disse børn er ofte pjækker fra skole eller løbe væk fra hjemmet. De er mere tilbøjelige til at vise tegn på kriminalitet og være i problemer med loven .