Social udvikling på 3-5 årige
Fra det øjeblik børn fødes , forældre fejre milepæle såsom første gang deres barn sidder op , kravler, siger hendes første ord, og står op på hendes egen . Men fysiske færdigheder er kun ét mål for et barns udvikling . Børn også demonstrere intellektuelle udvikling , følelsesmæssig udvikling og sproglige udvikling . Alle udviklingsprojekter typer er vigtige, men social udvikling er kritisk i en tidlig alder , fordi den fastlægger grundlaget for et barns samspil med voksne og andre børn .
Tre årige
Tre -årige lærer at spille med andre børn og kan også skabe usynlige venner, som de taler . De kan klæde sig med hjælp fra voksne, og er mere optaget af at forsøge at gøre deres forældre glade. Tre -årige er mere tilbøjelige til at følge anvisninger , men vil bede om hjælp, hvis en opgave er for svært. Givet et valg mellem to eller flere elementer, kan de beslutte , hvilken en de kan lide mere . Tre -årige er også let frustrerede , som udtrykkes gennem raserianfald .
Fire årige
Fire årige samarbejde med andre børn i legeaktiviteter og er ved at lære begrebet deling. De kan forsøge at løse problemer på egen hånd , men vil stadig bede deres forældre om bistand på mere vanskelige spørgsmål . Deres fantasi bliver mere kreative og de kan tørster mere uafhængighed og spørge deres forældre til at gøre flere ting på egen hånd . Deres behov for at blive elsket af andre, får dem til at gøre ting, som vil samle ros fra kolleger og fra voksne .
Five årige
Ved en alder af 5 , børn har udviklet en bredere gruppe af venner og kan efterligne adfærd deres jævnaldrende at opnå godkendelse . De forstår reglerne og er mere tilbøjelige til at følge dem nu , at de er klar over konsekvenserne af ulydighed . Deres behov for uafhængighed kan vokse stærkere , ligesom deres fantasi , der kan tilskynde dem til at skabe historier. Børn i denne alder socialisere meste med deres eget køn , men vil interagere med det modsatte køn til fester eller andre sociale begivenheder . De kan også udvise bekymring for andres følelser . Mange børn i denne alder kan klæde og klæde uden hjælp fra en voksen .
Erikson psykosociale teori om udvikling
Der findes flere teorier om karakteren og stadier af social udvikling. En af de mest kendte er af Erik Erikson , en tysk psykoanalytiker påvirket af Sigmund Freud . Erikson postuleret, at børn oplever tre forskellige stadier af udvikling : Tillid versus mistillid , autonomi versus skam og initiativ versus skyld . Fra fødsel til 2 år , Erikson teoretiseret, at børn udvikler håb baseret på tillid i deres pårørende . Mellem alderen 2 og 3 , børn hælder mellem uafhængighed og skammen af frustration . Fra alderen 3 til 5, børn udvikler initiativ og skabe deres egne legeaktiviteter , der indgyder en følelse af formål i deres liv. De kan opleve skyld , men hvis denne nyfundne formål modarbejdes af voksne misbilligelse .
-
Vidste du, at læsning for din baby kan booste hans hjernekraft? American Academy of Pediatrics annoncerede en ny politik i juni 2014, der råder til, at forældre regelmæssigt læser højt for børn fra spædbarn til mindst 5 år, fordi det stimulerer udvik -
Uanset om de er ansat et par timer om ugen eller fuld tid, kan barnepige hurtigt begynde at føle sig som en integreret del af en familie. Når alt kommer til alt, ser barnepige familier i nogle af deres mest ærlige øjeblikke, og forældre stoler på dem -
De siger, at det mest meningsfulde forhold, en person kan have i deres liv, er med deres forælder. Det, eller med deres barn. For mange er forældre-barn-båndet ubrydeligt. Det er en forbindelse som ingen anden, en som har evnen til at modstå testen a
