• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Bidepolitikker i vuggestue

At bide er normalt blandt børn, der er yngre end 3 år, ifølge Lehigh University. Børn bider af forskellige grunde såsom tanding, frustration eller spænding. Ved at have en skriftlig bidepolitik på en vuggestue, forstår forældre de handlinger, et facility vil tage, når der er en incident, og hvordan de kan holde problemet under kontrol.

Hjælp til ofret

Når et barn er offer for et bid, bør en medarbejder fjerne hende fra området og trøste hende. Udover at få offeret til at føle sig bedre, hjælper denne handling hende med at forstå, at hun ikke gjorde noget galt, ifølge American Psychological Association. Hvis der kun er én medarbejder, der passer børnene, bør hun først omsorge offeret og derefter bideren. Mens medarbejderen trøster barnet, bør hun give førstehjælp. For eksempel er det vigtigt at rengøre området straks med sæbe og vand, og derefter anvende et ispakke, hvis nødvendigt. Medarbejderen bør henvise til centerets politikker vedrørende mere alvorlige sår. Efter at barnet har roet ned, kan hun lege i et område, der er væk fra bideren. Medarbejderen bør skrive en incidentsrapport og underrette offerets forældre om bidet. Afhængigt af facilitetens politikker, vil medarbejderen måske ikke afsløre biderens navn til offerets forældre.

Adressering af bideren

Når et barn bider en jævnaldrende på en vuggestue, anbefaler Macklenburg County Health Department i North Carolina at fjerne ham fra området. Hvis en medarbejder vidner, at barnet bider et andet barn, bør hun roligt og fast sige ham at stoppe med en simpel sætning som: "At bide er et nej-nej. Det gør ondt." Efter at have fjernet bideren fra situationen, bør medarbejderen forklare, at at bide ikke er tilladt, og at barnet skal bruge sine ord til at udtrykke sig selv. For at få poengen frem for, at at bide er dårligt, kan det være nyttigt for bideren at se en medarbejder trøste offeret for at vise, at at bide ikke vil give bideren den opmærksomhed, han måske søger, ifølge KidsGrowth.com. American Psychological Association anbefaler at hjælpe barnet med at forstå de følelser, der drev ham til at bide, og hvordan han kan kommunikere sine følelser på en positiv måde. Efter at medarbejderen har rettet barnet til et andet legeområde, bør hun skrive en incidentsrapport og underrette biderens forældre. Afhængigt af vuggestuens politikker, vil medarbejderen måske ikke afsløre offerets navn til biderens forældre.

Disciplinering af en bider

Hvis en vuggestue har til hensigt at tage disciplinære tiltag for at bide, bør den klart skitsere handlingerne i sine politikker og tilmeldelseslitteraturen, som forældre modtager. KidsGrowth.com foreslår, at øjeblikkelige timeouts i et isoleret område kan være en effektiv form for disciplin. Timeouten bør vare ét minut for hvert år af barnets alder. For eksempel, hvis et barn er 2 år gammelt, bør timeouten vare to minutter. En vuggestue bør aldrig bruge fysisk straff som svar på at bide.

Forældrekommunikation og involvering

En vuggestue bør altid underrette forældrene til bideren og offeret, følgende de kommunikationspolitikker, der er etableret af faciliteten. Det kan betyde at kontakte forældrene med et telefonopkald, e-mail eller brev, eller tale med dem personligt. Hvis bidevarer, kan medarbejdere, vuggestuedirektør og forældre mødes for at bestemme, hvorfor barnet bider, og hvordan man retter adfærden, ved at bruge positiv forstærkning og logiske disciplinære tiltag. California Childcare Health Program siger, at afhængigt af situationen eller barnets alder, kan barnet have brug for et andet miljø og/eller professionel hjælp.

Forebyggelse af bid

Udover at være smertefulde, kan bid overføre bakterielle infektioner og hepatitis B. Chancen for, at et bid spred HIV eller hepatitis C, er lille, ifølge en artikel på U.S. National Library of Medicine's hjemmeside. Vuggestuer kan forhindre bid og de tilknyttede sundhedsrisici ved at forstå, hvorfor børn bider, vide, hvilke børn der har en historie med at bide, deres stressfaktorer og forstærke positive adfærd. For eksempel kan et center forhindre et tandende barn i at bide ved at lade hende bruge en bid-ring. Medarbejdere kan opmuntre sensomotorisk udforskning hos børn, der bider for at teste grænser eller udfold uafhængighed. Når et barn bider, fordi hun ikke ved, hvordan hun skal udtrykke sig vel, kan vuggestuen vælge at implementere en politik, der involverer at have en medarbejder hjælpe barnet med at tale om eller identificere hendes følelser, når hun virker stresset.