• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

20 fantastiske hukommelsesspil til børn for at forbedre tænkeevner

Hukommelsesspil til børn er sjove, engagerende og pædagogiske. Du kan inkorporere hukommelsesspil i dit barns hverdagsaktiviteter for at blande læring og sjov. Disse spil behøver ikke noget specielt udstyr. De hjælper dig taktvist med at lære barnet, hvordan man accepterer og kommer igennem udfordringer.

Disse spil kan spilles under rejser, piknik, eller endda mens man venter hos lægen. Læs dette indlæg, hvor vi bringer en liste over spændende hukommelsesspil, der kan spilles med børn hver tid og overalt.

Betydningen af hukommelsesspil

Her er hvorfor det er godt at opmuntre børn til at spille flere hukommelsesspil.

1. Hukommelsesspil går ud over bare at bygge hukommelseskraft og færdigheder. De hjælper børn med at lære at koncentrere sig og være opmærksomme på små detaljer.
2. Selvom korttidshukommelse er grundlaget for de fleste hukommelsesøvelser, kan disse spil og aktiviteter også forbedre et barns langtids-hukommelse.
3. Hukommelsesspil tænder et barns visuelle hukommelse og genkendelse. Med de fleste hukommelsesspil, der involverer kort- og billed-matching, begynder børn at danne mentale billeder af mønstre og figurer og lære at matche dem på kort tid.
4. Auditiv hukommelsesspil kan hjælpe med at udvikle et barns lytte- og behandlingsevner. Barnet kunne også lære, hvornår og hvordan man følger instruktioner.
5. Hukommelsesspil opmuntrer børn til at tænke, før de handler, hvilket kunne hjælpe med at udvikle deres kritiske tænkning og beslutningstagningsevner.

Alt i alt kunne hukommelsesspil hjælpe med barnets overordnede kognitive udvikling. Så tag dig tid til at vælge nogle passende hukommelsesspil fra de bedste hukommelsesspil til børn, vi lister for dig næste.

20 effektive hukommelsesspil til børn

Ord-kæde hukommelsesspil

Gentagelse er en naturlig måde at bygge memoreringsevner og øge ordforrådet af ord hos børn. Ord-kæde hukommelsesspil til børn kan forbedre deres tilstedeværelse af sind og hukommelsesbevaringsevner.

Ord-kæde hukommelsesspil kræver intet specielt udstyr. Det er bare du, dine børn og jeres vitser.

1. Hukommelsestog-spil

Hvordan man spiller:

• Vælg en kategori som sommerferie, piknik, skole, indkøb, marked osv.
• Bed børnene om at sidde i en cirkel og start spillet ved at sige åbningslinjen. For eksempel: "Til min sommerferie pakkede jeg en badedragt."
• Den næste spiller ville gentæge sætningen og tilføje et andet emne at pakke til sommerferien. "Til min sommerferie pakkede jeg en badedragt og solbriller."
• Spillet fortsætter med spillere, der gentager den forrige liste og tilføjer et nyt emne til listen.
• Når en spiller glemmer emnerne på listen, er de ude af spillet.
• Du kunne endda gøre det til et rim-spil ved at bede børnene om at vælge ord, der rimmer, fra enhver kategori.

2. Round robin (Rundtur)

Hvordan man spiller:

• Bed børnene om at sidde i en cirkel. Dette fortællingsspil starter med en åbningslinje af en spiller.
• Den næste spiller gentager denne sætning og tilføjer så deres sætning.
• Historien fortsætter med at blive bygget, indtil en af spillerne glemmer en sætning i handlingsforløbet.
• Opmuntr børnene til at være kreative og køre historien op med deres vendinger og vendepunkter.
• Du kan også spille en variation af spillet og bygge historien op ord for ord.

3. Tal-streng

Hvordan man spiller:

• Egnet til børn under ti år.
• Den første spiller starter med et tal.
• Den næste spiller skal nævne de foregående tal og tilføje et tal af deres eget.
• Børnene skal skabe en tal-streng uden at glemme de foregående tal. Enhver, der glemmer et tal, er ude af spillet.
• Du kan gøre spillet lidt sværere for ældre børn ved at bede dem om at summere tallene efter at have nævnt tal-strengen.

4. Afslut ikke det ord

Hvordan man spiller:

• Målet er at bygge et så stort ord som muligt, bogstav for bogstav.
• Den første spiller åbner med et bogstav; lad os sige, han råber bogstavet "H."
• Den anden spiller tilføjer bogstavet "O." For hvert tilføjede bogstav øges spillerens score.
• Den tredje spiller bør undgå at tilføje bogstaver som "G" eller "T," da disse bogstaver vil fuldføre ordene HOG og HOT.
• I stedet tilføjer de et bogstav, der ikke fuldfører ordet, f.eks. "M."
• Den fjerde spiller kan nu udfordre den anden spiller, hvis de tror, der ikke findes noget ord, der starter med HOM. Hvis den anden spiller accepterer udfordringen, uden at realisere, at tilføjelse af et E gør HOME, taber de et point. Hvis den anden spiller råber HOME, taber udfordreren et point.
• Spillet fortsætter, indtil en foruddefineret score nås af en af spillerne.

5. Lyd-kæde spil

Hvordan man spiller:

• Bed børnene om at sidde i en cirkel og start med et bestemt mønster, som to klapper.
• Den næste spiller gentager dette mønster og tilføjer deres mønster til sekvensen, som to klapper og et snip.
• Spillet går videre, med børn, der gentager de foregående mønstre, mens de tilføjer deres egne. Hvis en spiller mister sekvensen, er de ude.

Matching hukommelsesspil (Kort-leg)

Målet med et matching- eller koncentrationsspil er, at deltagerne parrer matchende ord, billeder eller kort. Hukommelseskort-spil til børn forbedrer deres visuelle hukommelse signifikant, hvilket er nøglen til at forbedre deres læsning og skrivning færdigheder. Et barn med et godt visuelt hukommelse vil huske, hvordan konkrete ord staves ved at memorere rækkefølgen af bogstaver i ord. Matching hukommelsesspil kunne også afsløre de ældre børns bevaringsevner.

6. Hukommelseskort-spil

Du skal bruge:

• Et lige antal billedkort, hvert billedkort skal have et par.
• Du kan også bruge en standard pakke spillekort.

Hvordan man spiller:

• Bred hukommelseskortene med frontsiden nedad, tilfældigt på bordet.
• Spillerne tager tur om at trække kort i hver tur.
• De afslører ikke kortet til de andre spillere. Dog kunne du spille en variation af spillet, der inkluderer at afsløre kort.
• Hvis de to kort matcher, kan spilleren samle dem og have en tur til. Hvis de afslørede kort ikke matcher, placerer spilleren dem med frontsiden nedad på samme plads og venter på deres næste tur.
• Når alle par er matchet, tæller hver spiller deres kort. Spilleren med flest par vinder.

Tips:

• At laminere dine kort vil gøre dem mere holdbare.
• Du kunne spille variationer af dette spil ifølge din barns alder.

7. Ordliste-matching spil

Du skal bruge:

• Håndskrevne eller printede ordkort. Sørg for, at hvert kort har et par.

Hvordan man spiller:

• Bland ordkortene og placer dem med frontsiden nedad på bordet.
• Lad børnene samles og tage tur om at afsløre to kort hver. Målet er at finde et matchende par ordkort.
• Ifølge aldersgruppen, der spiller, kan du have kortene, der læser de samme ordforrådsord, eller give synonymer eller antonymer af et ord.

8. Det magiske kop-spil

Du skal bruge:

• Tre plastik- eller papirkopper
• En lille genstand som en mønt, en knap eller en lille bold.

Hvordan man spiller:

• Vend de tre koppe op ad en platform og placer den lille genstand under en af kopperne. Sørg for, at dit barn bemærker, hvor du placerer genstanden.
• Bed dit barn om at koncentrere sig om koppen med genstanden, mens du blander kopperne.
• Du kan starte langsomt, med bare et par bevægelser, og så gå hurtigere, når dit barn får fat i spillet.
• Efter du er færdig med at blande, bed dit barn om at vælge koppen, der skjuler genstanden. Hvis de gætter rigtigt, giv dem en chance til at blande kopperne.

9. Hukommelses-mismatch spil

Hvordan man spiller:

• Del gruppen op i to hold.
• Bed et hold om at se godt på værelset og så forlade det. I mellemtiden ændrer det andet hold fem ting rundt i værelset.
• De kunne ændre arrangementet af møbler, positionen af lampepæle og tæpper osv.
• Efter en sat tid kommer det hold, der forlod værelset, retur og prøver at identificere ændringerne. Deres score øges med hver ændring, de opdager.
• Når de er færdige, forlader det andet hold, og det vindende hold omarrangerer værelset.
• Det hold med flest point vinder.

10. Find forskellen

Hvordan man spiller:

• Bed dit barn om at undersøge, hvad du har på dig og hvordan du ser ud.
• Efter et par minutter gå ind i et værelse og lav en lille ændring. Du kunne flettes dit hår eller fjerne dit ur.
• Kom retur og bed dit barn om at gætte, hvad du ændrede.

11. Trommeslag

Du skal bruge:

• Trommer eller omvendte gryder og kar
• Trommestokke eller træskeer

Hvordan man spiller:

• Spillet er simpelt. Den første spiller spiller en rytme på trommerne eller sit sæt af omvendte gryder.
• Den anden spiller observerer, lytter og prøver at efterligne denne rytme.
• Tag tur om at komme op med nye og sjove rytmer, som børnene skal huske og gentage.

12. Billede-bingo

Du skal bruge:

• Et lige antal billedkort. Sørg for, at hvert billede har et par.

Hvordan man spiller:

• Tag ét af hvert billedkort-par og forděl dem ligeligt blandt spillere. Dette bliver hvert barns dashboard.
• Bred resten af kortene med frontsiden nedad.
• Som de gør i hukommelseskort-spillet for børn, tager hvert barn tur om at afsløre et kort. Hvis det matcher nogen af billederne på spillerens dashboard, har de et match og kan trække igen. Ellers erstatter de kortet i dets oprindelige position, med frontsiden nedad.
• Den første spiller til at matche alle billeder i deres dashboard vinder.

13. Memorér, hvad der er på tabletten

Du skal bruge:

• En tablett
• Nogle genstande fra rundt om i huset
• Et stykke papir og en pen til hvert barn

Hvordan man spiller:

• Placer de genstande, du plukkede op fra rundt om i huset, på tabletten og lad børnene samles.
• Børnene ser på genstandene i et minut og laver en mental liste over dem.
• Når tiden er ude, fjern tabletten og bed børnene om at skrive eller tegne så mange ting som muligt, som de kan huske.
• Det barn, der lister flest genstande korrekt, vinder.
• Du kan også fjerne en af genstandene og bede børnene om at finde den manglende genstand. Det er en god måde at bryde et uafgjort.

14. Pengespillet

Du skal bruge:

• En bunke mønter fra forskellige valører.
• En timer
• Et stykke stof

Hvordan man spiller:

• Arranger nogle mønter i rækker på et bord. For eksempel kunne du arrangere tre 1-krone mønter i den første række, efterfulgt af fem 2-krone mønter og en 5-krone mønt.
• Bed børnene om at se på arrangementet i en specifik tid.
• Dæk så mønterne med stoffet og bed børnene om at danne en lignende sekvens, giv dem hver et sæt mønter.
• Det barn, der arrangerer den korrekte sekvens på kortest tid, vinder.

Hurtige hukommelsesspil

Hurtige hukommelsesspil skærper barnets koncentration og hukommelsesfærdigheder, mens de prøver at følge dine instruktioner. Disse spil kunne muliggøre for børn at fokusere længere på mere komplekse aktiviteter for at hjælpe med læring og problemløsning.

15. Hukommelsesmester

Du skal bruge:

• Billeder
• Timer

Hvordan man spiller:

• Vis børnene et billede og bed dem om at observere det i seksti sekunder – du kunne lave et billed-flashkort eller bare vise dem et billede fra et blad eller på telefonen.
• Så quiz hver en med spørgsmål fra billedet. For eksempel, hvis billedet havde mange farverige sommerfugle, kunne du spørge: Hvor mange sommerfugle så du? Hvilke farver så du? Hvor var den største sommerfugl?
• Giv dem et point for hvert rigtigt svar. Barnet med den højeste score er den officielle Hukommelsesmester.

16. Kategori-spillet

Hvordan man spiller:

• Samle børnene og kald hver en op individuelt.
• Giv hvert barn en kategori og bed dem om at liste så mange relaterede ord som muligt under et minut.
• Vælg en kategori ifølge barnets alder. For unge børn kunne du sige: "Navn så mange farver som du kan." For ældre børn kunne du give specifikke instruktioner, som "list ord, der også betyder rød."
• For at gøre hans ordforråds-hukommelsesspil lidt mere udfordrende, bed børnene om at udføre en lille opgave, som at kæde papirklip sammen, mens de svarer.

17. Trafiklys

Hvordan man spiller:

• Tag en lille tur gennem en nærliggende park eller endda ud i din baghave.
• Instruer børnene til at løbe, når du siger, 'grønt lys,' gå, når du siger, 'gult lys,' og stop, når du siger, 'rødt lys.'
• Du kan tilføje flere instruktioner som 'det regner' og lade dem svinge som en bils ruder og 'tornado' for at dreje rundt.

18. Kortlæg det

Du skal bruge:

• Papir
• Blyant
• Blyanter og markører

Hvordan man spiller:

• Gå ud med dit barn på en rutinerute.
• Lad dem observere omgivelserne, herunder krydsveje, bygninger, træer og mennesker.
• Når I kommer hjem, giv dit barn et papir og nogle farver og lad dem blive kunstneriske i at prøve at genskabe de scener, de havde vidnet.

19. Hukommelseseksperiment

Du skal bruge:

• Papir
• Blyant
• Blyanter og markører

Hvordan man spiller:

• Lad børnene sidde og læs en liste af ti navneord (helst steder eller ting) op.
• Vent en stund og bed så hvert barn om at liste så mange navneord som de kunne huske.
• Nu giv dem endnu ti navneord og lad børnene tegne passende billeder for de ord, de husker.
• Til sidst bed dem om at liste den anden sæt navneord og sammenligne dem med den forrige genhuskelse.
• Tjek, om tegningen gjorde nogen forskel i at hjælpe dem med at huske.

20. Enkeltspiller hukommelsesspil

Hvordan man spiller:

• Lær dine børn at engagere sig i enkeltspiller hukommelsesspil og gør sluten med kedsomhed.
• Du kunne fortælle dem at navne alfabetet baglæns, stave deres navn baglæns, eller tælle ned fra 50.
• Du kunne også bede dem om at quizze sig selv med små matematikopgaver involverende grundlæggende operationer.

Hjælp dit barn med at vælge de bedste hukommelsesspil til at engagere deres grå masse. Hukommelsesspil til børn kan være sjove for at holde deres sind aktive. De kan spilles solo eller i en gruppeindstilling. Hukommelsesspil til yngre børn kan hjælpe dem med at opnå basale hukommelsesfærdigheder, mens hukommelsesspil til ældre børn kan hjælpe dem med at forbedre deres læring og genhuskelse-evner. Under voksen overvågning kan børn også opmuntres til at spille online hukommelsesspil.