15 aktiviteter til at opmuntre og lære dit lille barn at tale
Forældre kan ikke vente med at høre deres babyer sige "mor" eller "far", så snart de bliver småbørn. Hvis du har det på samme måde, kan du prøve nogle aktiviteter for at opmuntre småbørn til at tale.
Eksperter ved Centers for Disease Control and Prevention forklarer, at babyer begynder at udsige lyde, før de siger deres første ord omkring et år. Deres sprogfærdigheder udvikler sig og bliver mere raffinerede, efterhånden som de går fra spædbarn til småbørn.
Læs dette indlæg, mens vi taler om stadierne af sprogudvikling hos babyer og nogle aktiviteter for at hjælpe dit lille barn med at tale flydende.
Milepæle for sprogudvikling
Følgende er de aldersdefinerede stadier af sprogudvikling og opnåelse af tale ifølge American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) .
- Tape 0 til 6 måneder: Babyer i denne aldersgruppe forstår, at du taler og anerkender din stemme. De reagerer på deres navne, laver kurrende og pludrende lyde sammen med gråd for at kommunikere med voksne.
- Stage 7 til 12 måneder: Babyer i denne alder forstår simple ord som "ja" og "nej". De prøver måske at sige noget, der ligner ord, men de er ikke i stand til at tale, før de er et år gamle. Babyen bruger ofte bevægelser til at kommunikere.
- Stage 13 til 18 måneder: Omkring denne alder omfatter det lille barns ordforråd 10 til 20 ord. Det er nu, de begynder at gentage, hvad du siger. De forstår simple sætninger og kommandoer som "saml bolden."
- Stage 19 til 24 måneder: Dit lille barns ordforråd kan være udvidet til 50+ ord indtil denne alder. De kan normalt navngive genstande, kropsdele, skelne mellem farver og danne korte sætninger eller sætninger.
- Stage 25 til 36 måneder: Når dit lille barn er mellem to og tre år, kan det have et ordforråd på mere end 250 ord. De kan nu hengive sig til aktive samtaler med dig, stille spørgsmål, anmode om genstande og forstå dine anvisninger korrekt.
Aktiviteter for at hjælpe småbørn med at tale
Forældre kan prøve forskellige fornøjelige aktiviteter for at udøve det lille barns talefærdigheder. Jo mere eksponering for nye ord, jo større er chancerne for at vælge dem. Forkæl dig selv med aktiviteter, som det lille barn nyder; gentagelse og konsistens er nøglerne til maksimal effektivitet.
Følgende er nogle sjove aktiviteter, som du kunne overveje at prøve med babyer og småbørn.
- Syng for dem: Prøv at finde en yndlingssang, som din baby kan lide. Syng sange for babyen, mens de leger i deres tremmeseng, eller mens du holder dem i dine arme. Vælg sange med nemme ord og en fængende melodi.
- Læs børnerim :Børnerim er beregnet til at tiltrække et lille barns opmærksomhed. Disse har letforståelige betydninger med korte, interessante historier og rimende sætninger med behagelige melodier til hurtigt at forstå.
- Fortæl historier: Dette er en af de mest effektive måder at knytte bånd til din baby eller dit lille barn på. Når du fortæller historier, vil babyer sandsynligvis tage dit sprog og din kultur til sig hurtigt. Historiefortælling vil også styrke det lille barns fantasi.
- Læs for dem: Læs jævnligt små sætninger op for babyen, så de kan forstå og gentage dem uden besvær. Udsagn skal have betydning, og ordene skal være nemme at udtale.
- Se nogle gode baby-tv-serier: Der er mange baby-tv-shows, der kan hjælpe din lille med at lære nye ord, tal og små sætninger. Babyer forbinder sig hurtigt med tegnefilmene, da det er lokkende for dem, med søde stemmer og lyde. Denne aktivitet bør begrænses til en time om dagen.
- Snak med din baby: Start med at dele om din dag eller beskrive dine rutinemæssige gøremål. Sid med babyen eller det lille barn derhjemme, eller tag dem med i haven og fortæl alt, der sker rundt omkring. Dette vil hjælpe dem med at optage nye ord hurtigere, sammen med betydningen af disse ord.
- Reager på barnets handlinger: Babyer og småbørn elsker at foregive leg. Hvis du finder dem lader som om at lege kørende, så spørg dem, hvor de skal hen, og hvad vil de gøre der, eller vil de tage dig med? Hvis dit lille barn giver dig en genstand, så bed dem om at beskrive genstanden med deres egne ord.
- Prøv at kopiere dit barns forsøg på ord: Dette vil opbygge en tovejssamtale mellem dig og babyen, og babyen vil føle sig opmuntret til at tale videre. Det kan få dem til at føle, at du kan forstå dem, og de vil derfor forsøge at tale mere med dig. Prøv ikke at rette dem meget, da det er deres læringsperiode.
- Prøv at opbygge ord: Hvis det lille barn siger "æble", kan du sige "ja, det er et saftigt rødt æble", eller hvis det prøver at sige "elefant", kan du sige "en stor elefant." Dette hjælper med at lære dem at inkludere nyindlærte ord i meningsfulde sætninger.
- Peg og spørg: Peg på næsen og spørg, hvad det er? Vent et øjeblik for at give det lille barn en chance for at svare. Hvis de ikke svarer, så giv dem en prompt. Hvis de svarer rigtigt, så opmuntre dem ved at sige, "ja, det er næsen." Dette vil hjælpe dem med at forstå de specifikke navne på objektet.
- Opret situationer til at tale: Dette kan gøres, når der er muligheder, som når baby vil have, at du giver dem et stykke legetøj. Babyen vil prøve at bede dig om hjælp til at få legetøjet. Hvis det lille barn begynder at pege frem for at tale, så spørg dem, om de vil have det ved at sige, "vil du have den gule bil?". Mens du giver dem den, så sig:"her er din gule bil."
- Prøv at lege glemsomme forældre: Dette spil opmuntrer barnet til at minde dig om ting, du foregiver at glemme. For eksempel, hvis det er tid til at gå udendørs, så lad som om du har glemt at tage barnets sko på. Det er meget sandsynligt, at det lille barn lægger mærke til det og påpeger det for dig. Når de gør det, så spørg dem:"har jeg glemt noget?". Det vil opmuntre dem til at udtrykke med ord end handlinger.
- Navngiv dagligdags ting gentagne gange: Sig navnet på hver genstand, babyen bruger på en dag. For eksempel, når du giver det lille barn deres sippekop, så sig, "her er din sippy kop." Navngiv de fødevarer, de spiser, eller deres legetøj, og snart vil de også begynde at sige disse navne.
- Tal med spænding: Småbørn bliver begejstrede, når de ser forældre begejstrede. Det får dem til at efterligne dig, når de bemærker dine glade ord og udtryk. Prøv at bruge overdrevne ansigtsudtryk, lyde og bevægelser for at opmuntre den lille til at gentage, hvad du siger.
- Lad småbørn socialisere: Giv dit lille barn mulighed for at få venner og interagere med andre småbørn. Når de ser andre småbørn på samme alder, kunne de føle sig opmuntret til at tale. Et par gode steder for dit lille barn at socialisere er de lokale parker, familiesammenkomster, legegrupper og dagpleje.
Hvad skal man undgå, når et lille barn lærer at tale?
Undgå følgende vaner for at styrke den korrekte udtale af ord og forbedre et lille barns ordforråd.
- Babysamtaler: Hvis du hører barnet pludre, så gentag det faktiske ord i stedet for at bruge babysnak. Det vil få dem til at forstå den korrekte udtale. For eksempel, hvis barnet siger "baa", mens han beder om flasken, skal du sige "flaske" og derefter give den til dem.
- Hurtige samtaler: Giv din baby eller dit lille barn tid til at forstå de ord, du taler. Tal langsomt og læg vægt på ord for at hjælpe babyen med at forstå den korrekte udtale. Hurtige samtaler kan forvirre det lille barn, da det stadig lærer at forstå sproget.
- Overbrug af sutter: Konstant brug af sutter eller en vane med at suge tommelfingeren kan hæmme udviklingen af tale. Læger ved American Academy of Pediatrics anbefaler kraftigt, at småbørn holder op med at bruge sutter efter to år. Hvis dit lille barns vane med at bruge sutten eller tommelfingeren er vedvarende, så tal med en børnelæge.
- Svar kun på bevægelser: Tilskynd dit lille barn til at sige fra for at formidle deres budskaber i stedet for at reagere på deres bevægelser med det samme. Undgå at motivere det lille barn til kun at bruge fagter til at kommunikere. Hvis dit lille barn har svært ved at kommunikere, så hjælp dem ved at stille spørgsmål, som de kan svare på og kommunikere på.
- Overdreven skærmtidsaktiviteter: Begræns skærmtiden til en time med indhold af høj kvalitet, hvilket kan hjælpe med at forbedre det lille barns sprogfærdigheder. Ledsag dit lille barn, når det bruger en enhed med en skærm, såsom fjernsyn, smartphone eller tablet.
Hver baby og et lille barn udvikler sig i deres eget tempo. Gå derfor ikke i panik, hvis du ser andre småbørn tale meget, mens dit lille barn stadig lærer et par ord. Hvis din lille har opnået deres tidligere udviklingsmæssige milepæle, vil de nå deres tale-relaterede milepæle til sidst. Ikke desto mindre kan der være visse scenarier, hvor det er godt at se en læge.
Hvornår skal man se en læge?
Kontakt en børnelæge, hvis det lille barn:
- Staler ikke enkle ord, når de er fyldt 12 måneder.
- Staler ikke mindst seks ord inden en alder af 18 måneder.
- Følger ikke enkle instruktioner eller bruger simple sætninger, eller kender ikke navnet på almindelige genstande, såsom flaske og børste, i en alder af 24 måneder.
Hvert lille barn er anderledes og vokser i deres egen hastighed. Vær tålmodig og giv dem en fair chance for selv at udforske sproget. Fejr hver lille præstation af det lille barn for at opmuntre dem. Konstant øvelse gennem aktiviteter og positiv forstærkning gennem opmuntring kan være med til at lægge et solidt grundlag for babyens/det lille barns tale- og sprogfærdigheder.
Nøglehenvisninger
- Et lille barn lærer normalt at tale omkring 10-20 ord efter 12 måneders alderen.
- Forældre kan fortælle historier, recitere digte eller læse for dem for at udøve det lille barns talefærdigheder.
- Opmuntr småbørn til at tale ved at fortælle historier til forældre og tale med spænding, men undgå babysnak og hurtig snak.
Previous:Bruttomotoriske færdigheder og aktiviteter for babyer for at opmuntre dem
Next:Objektpermanens:Hvad det er, og hvordan babyer kan udvikle det
-
Min VBAC fødselshistorie Okay, så hvis du læser Birth - Round One, du ved, jeg endte med at have en c-sektion. Så da jeg var gravid med min anden søn, min læge spurgte mig, om jeg havde tænkt over mine fødselsmuligheder. Jeg sagde bare “Er, Jeg tæn
-
Når du er barnepige, babysitter, dyrepasser, husholderske eller anden form for omsorgsperson, involverer det at finde det rigtige job og den rigtige familie så mange faktorer, hvoraf mange simpelthen er ude af din kontrol. Dette job er et intimt job,
-
Da skolerne først lukkede i marts sidste år, stod børn over for det, der engang havde været utænkeligt:fjernundervisning på fuld tid. Nu er kompleksiteten ved at jonglere med flere skærmklasser og uafhængig læring normen for mange elever i år. Vi er





