• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Hrozné dva roky: boj o nezávislost

Vlastní vůle dítěte

Hrozné dva roky: boj o nezávislost

Vaše dvouleté dítě pokračuje v boji, který začal, když se naučilo chodit: boj o určitou míru separace, autonomy, nezávislosti a konečný cíl – identita. To znamená, že budete muset zkusit uspokojit rostoucí potřebu dítěte po nezávislosti, a zároveň mu nabídnout veškerou podporu, útěchu a dokonce i opekování, které potřebuje.

Rostoucí nezávislost dítěte se projeví v různých kontextech: jídlo, oblékání, možná používání nocníku, hra s hračkami, kreslení atd. Některé dny bude vaše batolat chtít dělat mnoho z těchto věcí úplně sám; jindy bude potřebovat vaši pomoc u všech. Z tohoto důvodu může každý z těchto běžných dobrodružství změnit se v bouřlivé bojiště.

Přestože se zlepšuje schopnost dítěte se oblékat, jíst nebo hrát nezávisle, může odolávat, pokud na něj tlačíte nebo trváte na tom, aby to dělal sám. Tento odpor také demonstruje nezávislost dítěte. Aby prosadil svou vůli, vaše dítě příliš často protichází vaší vlastní. A proto se tomu říká „hrozné dva roky“. Dvouletá děti často vypadají jako vlastnické, protichůdné a negativní. A jako bonus, když nedostanou to, co chtějí, házejí záchvaty.

Záchvaty také pramení z rostoucí touhy dítěte po nezávislosti. Přestože se schopnosti batolata rychle rozvíjejí, stále chce dělat daleko víc, než dokáže fyzicky i psychicky zvládnout. Tato frustrující neschopnost pohltí vaše dvouleté dítě. Když jeho frustrace dosáhne určité úrovně, vybuchne jako záchvat.

Ačkoliv se to zdá málo pravděpodobné, vaše batolat se ve skutečnosti snaží ovládat sám sebe. A přes veškerou turbulenci se vaše dítě v průběhu tohoto roku stává stále více sebereflexivním. Ke svým třem letům tato sebereflexe pravděpodobně probudí dosud neviděnou schopnost u vašeho batolata: uvědomění a identifikaci s pocity ostatních. Takže na konci bolestné cesty dítěte k sebereflexi rodí určitou míru empatie.

Samostatné oblékání

Tip

Zde je dobrý trik pro batolata. Položte dítěti kabát na zem. Nechte ho stát u krku nebo klobouku kabátu (takže je z jeho perspektivy vzhůru nohama). Pokud dítě pak strčí ruce do rukávů a přehodí kabát si přes hlavu, bude mít hotovo. Většina batolat najde tento trik očarujícím důkazem, že jsou teď velká dětka.

Přibližně ve dvou a půl letech vaše dítě začne projevovat zájem o oblékání a svlékání se alespoň někdy. Všechnu sílu, povzbuďte ho k tomu, pokud chce. Cvičení pomáhá zlepšit jak jeho koordinaci, tak jeho sebevědomí. Dokud dítě není tři roky, bude pravděpodobně potřebovat pomoc s punčochami, botami a rukavicemi. Uzavírání šnuřů je pro dvouleté dítě téměř nemožné, ale vaše batolat může zvládnout boty s klettama. Ke svým třem letům může vaše dítě být schopné oblékat se úplně sama v několika snadno oblékacích oblečeních. Buďte trpěliví a dejte dítěti veškerý čas, který potřebuje. Nechte dítě si vybrat vlastní oblečení, pokud chce – a ignorujte vlastní smysl pro módu. Nikoho to nezkazí, když si vybere pruhované kalhoty s károvanou košili. A ani to nezkazí, když si batolat vybere stejné oblečení den po dni.

Snažte se vyhnout knoflíkům a zipem co nejvíce. Ačkoliv jejich název napovídá, že snapky nejsou snadné. Takže kupujte kalhoty s elastickým pasem (ne příliš těsným) spíše než s zipem a snapem. Pokud se knoflíkům, snapkům a zipům nemůžete vyhnout, velké budou pro malé prsty snazší na cvičení. Může také pomoci koupit dítěti panenkovačku s knoflíky, zipy, snapky a klettama.

Pomáháním nepomáhat (moc)

Pomáhat tím, že nepomáháte (moc)

Nejlepší způsob, jak můžete pomoci svému dvouletému dítěti dosáhnout zdravé míry nezávislosti, je zůstat mu z cesty – ale zároveň zůstat dostatečně blízko, abyste pomohli, když to opravdu potřebuje. Zde je to, co můžete dělat:

• Buďte trpěliví! To je pravděpodobně nejdůležitější směrnice pro rodiče dvouletých dětí. Vaše dítě nemůže nikdy dokončit „jednoduchý“ úkol tak snadno jako vy. Ale pokud dáte batolatovi čas a příležitost se učit zkoušením a chybami – s pár radami od vás – brzy se stane kompetentním a sebevědomým v řadě dovedností.
• Nechte navíc čas na všechno. Pokud chcete, aby dítě cvičilo nezávislé dovednosti, není fér ho przyspiesovat. Takže buďte připraveni odejít deset nebo patnáct minut – dobře, půl hodiny – předtím, než musíte opravdu někam jet.
• Pokud čas stíhá, vyměňte úkoly. „Ty si nasun punčochy a já ti nasunu boty.“ Nebo možná: „Ty si utaháš ten botu, já si utáhnu tenhle.“ Nebo: „Ty si nasun kabát, já ho zzipuju.“
• Posilněte dítě. Snažte se vymyslet způsoby, jak zvýšit pocit dítěte z kompetence, síly, schopnosti a moci. Můžete například nechat dítě rozhodnout, kde pověsit jeho nejnovější umělecké dílo (budování pocitu hrdosti a sebevědomí). Nebo ho povzbuďte k přesouvání židlí pro postavení hracího stanu (budování pocitu síly).
• Místo nutění, řízení nebo přikazování dítěti, aby dělalo to, co chcete vy, jemně ho nasměrujte k tomu. Dejte batolatovi například výběr toho, co udělá dál. (Tip: Pokud všechny nabízené možnosti jsou věci, které dítě má rádo a které chcete, aby udělalo, on – a vy – nemůžete prohrát, bez ohledu na to, co si vybere jako první.)
• Pokud to dítě dokáže, nechte ho to dělat. Různé dovednosti vašeho batolata se zlepší jen tehdy, když dostane šanci je používat. A čím více praxe dítěti dáte, tím rychleji ovládne úkol. Takže po tom, co se dítě naučí nasunout bundu, nechte ho to dělat většinu času. Nejen že se stane stále zručnějším, ale vy budete mít stále méně práce.
• Zasahujte jen tehdy, když dítě zfrustruje nebo o pomoc prosí. Vyhněte se pokušení převzít kontrolu jen proto, že myslíte, že batolat zkouší už dost dlouho. Pokud stále zkouší a netrhá si vlasy, stále je si jistý, že úkol dokáže dokončit. Pokud ztrácíte trpělivost a uděláte to za něj, podkopáte sebevědomí vašeho dvouletého dítěte a změníte vše, co dosud udělalo, na marnou snahu.
• Pamatujte, že vaše dítě je jen dvouleté. Ačkoliv je vaše dítě daleko nezávislejší než jednorozec, není nikterak plně nezávislé. Očekávejte, že dítě projde periodami chytání se a úzkosti, i když mohou být méně časté a méně výrazné než v prvním roce batolatství. Takže dejte dítěti pozornost a pomoc, kterou chce. Vaše nezávisle smýšlející batolat by neprosilo, kdyby to nepotřebovalo opravdu.
• Chvalte úsilí. Není snadné pro vaše dvouleté dítě dělat věci sám. Takže i když úplně neuspěje, odměňte dítě pochvalou a povzbuzením. Pokud dítě přijdě blízko k úspěchu u úkolu – třeba zaknoflíkovalo kabát, ale přehlédlo knoflík – neopravujte to. Není žádný důvod, proč by musel všechno dělat dokonale, když se teprve učí.
• Netlačte dítě. Pokud ho budete nadávat nebo obtěžovat, bude se bránit tomu, aby to vůbec nedělal. To je další způsob, jak dítě může prosadit svou nezávislost.