Jak reagovat na drzé děti
Ať už se potýkáte s pětiletým s horečkovým temperamentem nebo drzým teenagerm, reakce na drzé děti vyžaduje praxi, trpělivost a zmocnění. Ve většině případů děti, které se chovají nepřímo pomocí nepříznivých tónů a slov, bojují o vaši pozornost; ať už je dobrá nebo špatná. Přístup k własnému drzému dítěti se nemusí lišit od toho, jak byste reagovali na jiné dítě mluvící zpět. Uhašte chování tím, že dítě necháte vědět, že jeho tón je nepřijatelný, a stanovíte následky pro drzé postojí.
Instrukce
-
Okamžitě potlačte chování v zárodku. Nepovolujte drzému postojí pokračovat, dokud nebudete připraveni vybuchnout; adresujte tón a slovní zásobu okamžitě, takže dítě ví, že nebudete chování tolerovat. Když identifikujete hrubé chování nebo tón, zastavte konverzaci a adresujte situaci. Řekněte dítěti, že to, co řeklo – nebo jak to řeklo – není přijatelné a má opravit svůj tón nebo jazyk. Vyzvání dítěti k jeho chování není jednorázová akce. Musíte identifikovat a opravovat chování pokaždé, když nastane. Dítě bude nadále testovat hranice, aby zjistilo, zda jste o těchto pravidlech opravdu vážně.
-
Vyberte si své bitvy. Někdy skákání na každou poznámku může rozředit váš postoj k drzému chování a podkopat váš bod. Když jde o teenagery, zakrčení očima a vydýchávání se může stát podvědomým způsobem života. Místo aby jste vyvolávali svého teenagera pro každé zakrčení očí, konzistentně se soustředte na přímé drzé chování. Také někdy mluvění s dítětem po vzniku chování, místo během něj, může dát větší perspektivu na to, jak tón nebo slova ovlivňují ostatní. Například, pokud děti "mluvily špatně" k sobě navzájem, strčte své dítě stranou a zeptejte se ho, zda by se mu líbilo, kdyby k němu mluvili stejným způsobem. Požádejte ho, aby analyzoval své chování a zjistil, zda jiný přístup nemusel být lepší strategií.
-
Vyvíjejte signál, aby dítě vědělo, že se nebezpečně blíží k překročení hranic. U starších dětí a teenagerů může stačit zvedení obočí nebo dokonce zakrčení hlavy, aby je vrátilo do reality a nechalo je vědět, že jejich chování se stává nepřijatelným. Neverbální signál také může pomoci dítěti zachovat tvář před ostatními dětmi a dospělými, takže se dítě může sám opravit a zachovat důstojnost.
-
Doplněte trestem. Prázdné hrozby nebo dokonce násilí neodradí problém. Pokračování v tom, že řeknete svým dětem, že nepůjdou na večírek, ale necháte je jít, posílá jasnou zprávu, že to nemyslíte vážně. Také šlapání nebo bijí dítě může jen zhoršit problém, vytvářejíc násilnějšího jedince se zlým postojem.
Místo toho stanovte tresty a scénáře omezení a dodržujte je. Omezte privilegia jako čas u počítače a TV a jasně sdělte, jak dlouho tato privilegia jsou zakázána. Povzbuďte dítě, aby si privilégií zasloužilo prokázáním správného chování skrze pozitivní posílení a koučování.
-
Ukončení zaměstnání nikdy není snadné. Ale někdy se to, co vypadalo jako ideální práce, ukáže jako nepříhodné, nebo vaše potřeby a rozvrh už nesedí s tím zaměstnavatele. Ať už je důvod jakýkoli, odchod z pozice nany, babičky nebo pečovatele seniorů m
-
Mnoho havajských jmen zní skoro jako kolébky: Mají krásnou kadenci a plynulost, valí se jazykem v melodii samohlásek a slabik. Kromě jejich sladkých zvuků havajská jména také nesou mocnou hloubku a význam. „Pojmenovávání dětí, míst a předmětů je důle
-
Mikrocefalie je vrozený vád, což znamená, že je přítomen již při narození, při kterém je hlava miminka výrazně menší než se očekává u kojence stejného věku a pohlaví. Během typické těhotenství hlava plodu roste, jak roste mozek. U mikrocefalie čas





