ADD a sociální nebehová u teenagerů
Teenageři s poruchou pozornosti (ADD), která byla přejmenována na poruchu pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) v roce 1994, často bojují s sociální nebehovostí, protože chybí emoční filtry, které by jim pomohly zapadnout a vztahovat se k jiným teenagery. Někteří teenagery s ADHD berou léky ke zlepšení své úrovně koncentrace, což usnadňuje integraci do sociálních situací. Ostatní trpí menšími symptomy a zvládají to bez léků. Teenageři s ADHD mohou pracovat se svými rodiči, lékaři a učiteli na rozvoji zdravých sociálních a interpersonálních dovedností.
Netrpělivost
Teenageři s ADHD často bojují s trpělivostí a mají potíže čekat na svou řadu k promluvě. To může dělat sociální nastavení nebezpečným, pokud teenager přeruší své vrstevníky, vkládá komentáře, které nemusí být související s aktuální konverzací, nebo náhle mění témata. Vrstevníci nemusí realizovat, že netrpělivost je vedlejším produktem ADHD a myslí, že teenager je hrubý, necitlivý nebo sebestředný. Někteří se mohou odtrhnout od teenagera, vyhodit ho nebo posmívat se jeho sociální nebehovosti za jeho zády.
Neklid
Teenager s ADHD často prožívá neklid, což ji donucí šplhat s rukama, nohami, školními potřebami, oblečením nebo accessory. Vrstevníci často najdou toto chování odvádějící a cítí se nepříjemně, když ADHD-trpící nemůže stát ani sedět klidně. Mohou se zeptat: „Co je s tebou?“ nebo „Jsi znuděná?“ Teenager s ADHD nemusí realizovat, že neustále hraje se šperky, tupí nohou nebo točí perem, a neví, jak odpovědět na otázky.
Přílišné mluvění
Teenageři s ADHD často prožívají sociálně nebezpečné situace, protože mluví příliš a mají potíže zapojit se do tichých aktivit, podle KidsHealth.org. Také prožívají širokou škálu emocí a mohou přereagovat nebo podreagovat na určité konverzace nebo situace. Vrstevníci mohou cítit раздражение, když nedostanou slovo, nebo myslet, že je divné, když teenager nereaguje jako všichni ostatní. Někteří teenagery s ADHD bojují být dobrými posluchači a chtějí být centrum pozornosti.
Žádné filtry
Podnětování a napětí z strany teenagera s ADHD často má za následek říkání věcí bez zvážení důsledků, říká Tim Bilkey, zakladatel The Bilkey ADHD Clinic for Women v Torontu, jak je hlášeno v „Psychology Today“. Někteří teenagery zapomínou projít své komentáře a nápady mentálním filtrem před promluvením, nebo nemají schopnost číst situace a dešifrovat, jak někdo může vnímat jejich komentáře. Teenager může říct něco, co zraní pocity vrstevníka, rozladí jeho rodiče nebo urazí učitele. I když teenager nenaměřeně snaží frustrovat své vrstevníky, jeho poznámky mohou být brány jako hrubé, necitlivé nebo nevhodné.
-
Když vejdete do pohovoru, je snadné se unést snahou prokázat, že jste pro rodinu správná volba. Je tlak, abyste předčíleny, předvedly a předkvalifikovaly konkurenci tím, že předvedete všechny své certifikáty, reference a tituly. Chcete být dokonalou -
Profily slávných osobností s logicko-matematičkou inteligencí Zde je seznam vědců, matematiků a vynálezců, kteří použili logiku a rozum k slávě a bohatství – aspoň ke slávě! Každý z nich také žil s postižením. Jejich unikátní kombinace inteligencí – -
Čas na rýmy Děti milují slova, která rýmují. Jsou důležitá pro čtení, protože upozorňují na zvuky uvnitř slov. Co budete potřebovat: Několik slov, která rýmují Co dělat: Přemýšlejte o slovech, která rýmují. Řekněte dvě taková slova, např. kočk
