• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Špatné známky – Jak rodiče mohou pomoci teenagerům dosáhnout úspěchu

Pokud hledáte způsoby, jak potrestat vašeho teenagера za špatné známky, tento příspěvek je pro vás. Rodiče, kteří zkusili zakázání výjimek, odebrání práv nebo bíčení, pravděpodobně už vědí, že žádná z těchto metod nefunguje dobře ve zvyšování známek dítěte. I když fungují v krátkodobém horizontu, nejsou dlouhodobými řešeními. Trestání také vede k bojům o moc a poškozeným vztahům.

Podívejme se na to novým pohledem, jak pomoci vašemu dítěti stát se tím nejlepším, jakým může být, bez škodlivých vedlejších účinků těch zastaralých disciplinárních opatření.

Jak mohou rodiče pomoci svým teenagerům překonat špatné známky

Nepoužívejte tresty ani odměny k motivaci

Když dítě dostane špatné známky, první věc, na kterou mnozí rodiče myslí, je, jaké následky by mohli dát. Často vymýšlejí „následky“, aby naučili své teenagеry, proč potřebují dobré známky. Ty následky jsou obvykle ve formě trestů nebo odměn.

Použití hrozeb a lichotek k motivaci není dobrá strategie, pokud chcete, aby vaše dítě dobře dopadlo ve škole. Tresty a odměny motivují extrinzivně. Výzkum ukazuje, že extrinzivní motivátory jsou kontraproduktivní v motivaci teenagерů, protože podkopávají intrinzivní motivaci vašeho dítěte. Fyzické trestání je ještě horší. Nepomáhá jim dosáhnout výborných známek a je prokázáno, že škodí vývoji vašeho dítěte.

Můžete dočasně dosáhnout pozitivních výsledků, protože vaše dítě chce trestu vyhnout nebo získat odměny. Ale brzy nebo pozdě vám dojdou věci k odebrání nebo budete muset neustále zvyšovat odměny. Teenagер, který je intrinzivně motivovaný, dělá něco, proto že si užívá proces, ne proto, že chce odměny nebo chce trestu vyhnout. Když jsou děti intrinzivně motivované k učení, mají lepší šanci zlepšit své známky.

Klidně mluvte o důvodu špatných známek

Jako rodiče někdy děláme předpoklady, které se ukážou jako nesprávné. Pokud naše děti tráví hodně času hraním videohér, můžeme okamžitě předpokládat, že špatné známky přicházejí z příliš hraní her. Pokud naše děti vypadají líně a neustále odkládají domácí úkoly, můžeme myslet, že linost je viníkem.

Ale co když dítě tiše trpí úzkostí a má obtíže se zkouškami? Hraní videohér by mohlo být to, jak nevědomky zacházejí s duševními výzvami. Co když dítě má mírné poruchu učení nebo ADHD (Syndrom deficitu pozornosti s hyperaktivitou), který není nikomu zřejmé? Nemohou dosáhnout učení a proto ztrácejí motivaci, a nedostatek motivace vypadá jako linost.

Dokud se neponoříme do problému a nemluvíme o něm, nebudeme vědět, co způsobilo špatné akademické výsledky. Prvním krokem je klidně diskutovat s vaším teenagерem o tom, proč dostali ty známky, bez předpokladů nebo obvinění.

Začněte položením následujících otázek v pomahajícím, neobvinučícím tónu.

• Máš potíže s pochopením látky?
• Je ti těžké si pamatovat materiál?
• Jsi příliš nervózní ve zkouškách, abys dopadl/a dobře?
• Máš potíže se soustředit ve třídě?
• Nemáš dost času na učení?
• Příliš mnoho školní práce? Příliš nudné?

Je také dobrý nápad mluvit s učitelem dítěte a akademickým poradcem, nebo navštívit rodičovské porady, aby jste získali jejich názor. Pokračujte v jemném zkoumání, abyste dostali k podkladové příčině.

Pomozte vašemu teenagerovi vytvořit plán

Na základě toho, co způsobilo špatné známky, pomozte vašemu teenagerovi vymyslet plán, jak otočit jejich špatné školní výsledky, bez předepisování toho, co chcete vy. Musí to být plán, ve kterém vaše dítě věří. Jinak to je nastaví pro neúspěch v plnění. Ale jděte dál a navrhněte možná řešení. Zde jsou některé příklady.

• Pokud je problém časový management, myslíš, že méně času stráveného ve mimoškolních aktivitách pomůže?
• Pokud jsi už vložil/a své最大 úsilí, možná by pomohlo získat nějakou dodatečnou pomoc a naučit se více učebních dovedností.
• Máš potíže se soustředěním ve třídě? Můžeme ti pomoci rozhovorem se školním poradcem?

Povolení vašemu teenagerovi navrhnout vlastní plán pod vaším vedením jim pomáhá převzít kontrolu nad vlastním vzděláním. Teenagеři jsou motivováni, když cítí, že jejich jednání jsou jejich vlastní volbou. Kromě toho děti musí vědět, že se učí pro sebe, ne pro své rodiče. Internalizace hodnoty vzdělávání jim pomáhá rozvinout intrinzivní motivaci, jeden z nejdůležitějších faktorů pro dosažení vyšších známek.

Učte skutečné důsledky špatných známek

Když dáváme trest jako „následky“, odvádíme pozornost našich teenagерů od těch skutečných. Špatné vysvědčení nejde o ztrátu iPhone. Jde o poškození jejich přihlášek na vysoké školy a jejich budoucnosti. Pokud budeme neustále cpát naše děti falešné následky, budou se s námi hádat místo aby rozpoznali, co je skutečný problém. Lepší porozumění tomu, proč potřebují učit, je důležitým krokem k tomu, aby se stali lepšími studenty.

Když se vaše dítě odchylí od plánu, připomeňte jim skutečný důsledek, ten, který ovlivňuje jejich budoucnost. Je snadné zapomenout na důsledky, když jsou daleko v budoucnosti. Když to nastane, nejlepším způsobem je je jemně připomenout.

Nabídněte pomoc, ne kontrolu

Je lákavé pro rodiče stát se více zapojenými nebo přísnějšími s vzděláním svého teenagера. Avšak poskytnutí prostředí podporujícího autonomii je klíčové pro rozvoj intrinzivní motivace. Děti s podporou autonomy od rodičů mají pozitivnější postoj, silnější duševní zdraví a lepší známky ve škole.

Rodiče, kteří jsou podporující a umožňují autonomii, uznávají perspektivy svých dětí, umožňují jim dělat volby a používají minimální kontrolní jazyk. Jsou flexibilní a poskytují rozumné odůvodnění svých prosbám dětem. Naopak teenagеři s kontrolujícími nebo vrtulníkovými rodiči cítí bezmoc nad vlastním životem. Tendují být nemotivovaní a neochotní věnovat velké úsilí ve škole.

Posilte rodičovsko-dětský vztah

Silný rodičovsko-dětský vztah může zvýšit intrinzivní motivaci vašeho teenagера k dosažení výsledků. Když se vaše dítě cítí přijaté a připojené k vám, chtějí přebírat vaše hodnoty. Jinými slovy, pokud vy ceníte vzdělání, budou chtít to samé také.

Udržení pozitivního vztahu s dítětem je životně důležité, protože stanete se jejich pohonem ke zlepšení ve škole. To je další důvod, proč trestání nepomůže vašemu dítěti dosáhnout akademického úspěchu. Láska motivuje. Slabý nebo poškozený vztah ne. „Tvrdá láska“ nemotivuje a jen poškodí rodičovsko-dětský vztah. Místo toho praktikujte pozitivní rodičovství, abyste nastavili vaše dítě na úspěch.

Potřebujete pomoc s motivací dětí?

Pokud hledáte další tipy a konkrétní krokový plán, online kurz Jak motivovat děti je skvělým místem, kde začít.

Získáte kroky k identifikaci motivačních problémů u vašeho dítěte a strategii, jak jim pomoci zbudovat sebemotivaci a stát se nadšenými učením.

Jakmile se naučíte tuto vědecky podloženou strategii, motivace vašeho dítěte se stane snadná a bez stresu.

Závěrečné myšlenky o tom, jak vychovat teenagera za špatné známky

Nakonec akademický výkon nedefinuje, zda jsou to dobrá děti nebo ne. Vzdělání je důležité, ale není jedinou věcí, která má význam pro úspěch dítěte nebo zdravý vývoj. Silné spojení s vaším teenagерem je stejně důležité, pokud ne důležitější, než získat jedničky. Spodní hranice je: zamyslete se, co je pro vás za 20 let nejdůležitější, a to vás povede daleko.