• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Známky připravenosti na čistotu: Co sledovat, podle odborníků

Jedním z nejvíce očekávaných milníků pro rodiče, pravděpodobně, je zvyklení na toaletu. Zatímco proces může být námahavý (ne to, aby byl neplíštilý), konečný cíl – žádné pleny! – je dostatečný, aby chtěl jakákoli maminka nebo tatínek urychlit proces. Ironie? To je přesně to, co byste neměli dělat.

Podle Tovah Klein, která má doktorát v klinické a vývojové psychologii a je ředitelkou Barnard College Center for Toddler Development a autorkou „How Toddlers Thrive“, tlačení dítěte k zvyklení na toaletu jenom zvrátí a „natáhne celý proces o hodně déle.“

Lepší možnost: čekat, až vaše dítě projeví známky připravenosti na zvyklení na toaletu. Allison Jandu, majitelka a zakladatelka Potty Training Consultant, vysvětluje: „Z vývojového hlediska můžete všimnout, že vaše dítě je schopné porozumět a aplikovat jednoduché pokyny a zlepšit své komunikační dovednosti. A co se týče specifických chování souvisejících s toaletou, mohou zůstat suché delší periody během dne a mít nějakou předvídatelnou časovou osa, když jde o stolicí pohyby,“ vysvětluje Jandu.

Uvažujete, zda je vaše ratolík připraven opustit pleny? Zde je to, co Jandu a další odborníci říkají.

V jakém věku jsou děti připravené na zvyklení na toaletu?

Jak je to u všech milníků, existuje obecný věkový rozsah, kdy děti začínají zvyklení na toaletu – nebo projevují připravenost – ale neexistuje tvrdé a rychlé pravidlo. „Obecně děti začínají zvyklení na toaletu mezi věkem 2 a 3 let, ale někteří jsou připravení dřív a někteří později,“ říká Klein. „V průměru 2 a půl roku nebo starší je asi správné.“

Jaké jsou známky připravenosti na zvyklení na toaletu?

Každé dítě je jiné, ale zde jsou některé z běžnějších známek připravenosti na zvyklení na toaletu, podle odborníků.

1. Zůstávají suché delší úseky.

Podle profesionálního zvyklovače na toaletu Adriana Vermillion, aka The Potty Whisperer, „známky připravenosti jsou rozsáhlé,“ ale největší zjevení je, když dítě drží svou plenu suchou delší čas.

„Jedna z nejzřejmějších známek, že dítě je připravené na zvyklení na toaletu, je, když zůstanou suché po více než dvě hodiny během dne a alespoň polovinu noci,“ říká Vermillion. A pokud vaše dítě stále dříví, dbějte na to, zda jsou suché, když se probudí, což, podle studie, může být dobrým indikátorem připravenosti na zvyklení na toaletu.

To ukazuje, podle Kleiny, že jsou schopné „držet svůj moč,“ což – musí to být řečeno? – je klíčovým prvkem zvyklení na toaletu.

2. Stávají se více „předvídatelnými“, a/nebo chtějí soukromí.

Dalším zjevením „stávají se biologicky schopnými kontroly močového měchýře a stolic,“ podle Jandu je „mít nějakou předvídatelnou časovou osa, když jde o stolicí pohyby.“

A k tomu bodu Klein dodává, že děti také mohou začít chtít soukromí, když kakají. „Když dítě začne schovávat se, aby kakalo do své pleny, to ukazuje, že rozumí, kdy cítí potřebu jít.“

3. Ukazují zájem o toaletu.

Pokud toaleta nebo jejich toaletka náhle vyvolala jejich zájem, může to být znak, že jsou připraveni opustit pleny. Následující jsou známky zájmu o toaletu, podle Kleiny:

• Sledují rodinné členy do koupelny.
• Ptají se otázek o toaletě.
• Občas používají toaletu (nebo sledují ostatní používat toaletu) v dětském skupině.
• Hrají si s toaletou doma.
• Sedí na ni, i plně oblékání.
• Používají slova jako „pipí“ a „kaká.“

4. Jsou obecně více nezávislí.

Pokud vaše dítě se stalo více nezávislým vývojově, to také může být znak, že jsou připraveni na zvyklení na toaletu. Faktem je, podle dr. Lauren Stout, pediatra v Holston Medical Group v Bristolu, Tennessee, toto je potenciálně jeden z největších indikátorů. „Většina dětí je fyziologicky připravená na zvyklení na toaletu v 18 měsících; to znamená, že jsou schopné ovládat svou močový měchýř do určité míry,“ říká. „Ale musí být také připraveni kognitivně a emočně.“

Zde jsou známky nezávislosti, které mohou indikovat připravenost na zvyklení na toaletu, podle Stout:

• Dokáží stráhnout a natáhnout své kalhoty.
• Dokáží sundat svou plenu.
• Dokáží vyjádřet – verbálně nebo neverbálně – že musí na záchod. (Neverbálně může být sundání jejich pleny.)

5. Stali se více zájemci o čistotu.

Jinými slovy, už nejsou v pořádku sedět v mokré nebo znečištěné pleně. „V určitém bodě děti ukáží povědomí o tom, co se děje v jejich těle, žádostí o čistou plenu, když je jejich mokrá nebo špinavá, nebo dokonce tím, že vám řeknou, když kákají nebo pláčou,“ říká Jandu.

Kromě toho některé děti stanou „velmi přesnými o čistotě“ celkově, podle Kleiny. „Jedna ze známek, že děti se pohybují směrem k připravenosti na zvyklení na toaletu, může být, že se nelíbí, když mají špinavé ruce, nebo zvedají malé kousky prachu nebo lusku z podlaha a říkají ‚špinavé‘,“ vysvětluje.

6. Dokáží následovat pokyny.

Zase, používání toalety je více než držet pipí (i když to je klíčové!). Stout poznamenává, že je také důležité, aby děti byly schopné následovat pokyny při zvyklení na toaletu. „Můžete nastavit časovač na každé dvě hodiny, takže vědí, co přijde,“ říká Stout. „Podívejte se, zda dokáží následovat vás do koupelny, stráhnout kalhoty, posadit se na toaletu, spláchnout, natáhnout kalhoty a umýt ruce.“

Pokračuje: „Ovšem, rodiče budou muset pomoci nějak, ale pokud jsou obecně ochotní, je to znak připravenosti,“ dodávající, že rodiče by měli zkusit to po pár dny, aby viděli, jak to jde.

„Pokud to nejde dobře, udělejte pauzu na pár týdnů,“ říká Stout. „Pokud to tlačíte, to bude bitva a skončí to trvání déle.“

Měli by rodiče povzbuzovat zvyklení na toaletu dřív, než děti začnou projevovat známky připravenosti?

Záleží na tom, jak k tématu přistupujete. Podle Jandu, neformální a pozitivní mluvení o toaletě a koupelně může být skvělý způsob, jak normalizovat používání toalety. „Pokud jsou tyto věci představeny dřív, než zvyklení na toaletu začne, ještě dřív, než je ukázán jakýkoli zájem nebo připravenost, to pomůže dětem být méně zastrašených tim a více příjemných k procesu, když je čas začít,“ říká.

To said, je důležité si pamatovat, že normalizace používání toalety je jiné než se snažit dostat dítě z plen dřív, než jsou připraveni. „Pokud rodič nebo pečovatel se pokusí zvyknout dítě na toaletu dřív, než je dítě připravené, pak je rodič ten, kdo je v kontrole, a to může způsobit dítěti hodně styd, pokud to nedokáže,“ vysvětluje Klein. „Rodiče se musí ujistit, že nedělají svému dítěti – neúmyslně nebo jinak – cítit špatně pro to, že nejsou zvyklení na toaletu. Takže, z tohoto důvodu, proces je snazší, pokud rodiče následují dítěho vedení [když projeví známky připravenosti]. Pak dítě bude následovat rodičovy pokyny a přijme jejich pomoc po cestě.“

Závěr, podle Kleiny: „Tolik rodičů se stará o tento milník, ale každé dítě tam nakonec dostane.“