• Miminka
• Stavbu rodinného
• děti
• General Rodičovství
• Novorozenci
• Teenageři
• Batolata
• těhotenství

Jak mluvit s dětmi o volbách v roce 2020 a ošklivé stránce politiky, podle odborníků

Hodně inkoustu bylo vylito o stresu z volebního období Američanů, který odlétal z grafů, a nový výzkum ukazuje, že děti nejsou imunní. Nová psychologická studie publikovaná v časopise Child Psychiatry and Human Development naznačuje, že děti a dospívající se obávají politických problémů. Je to případ, kdy rodiče a pečovatelé začnou konverzovat o volbách a někdy ošklivé stránce politiky.

„Někteří rodiče, pochopitelně vyděšení, vypnou televizi, jakmile se objeví něco vzdáleně politického, a nemluví se svými dětmi o politice vůbec,“ říká Dr. Leela R. Magavi, Hopkins- vyškolený psychiatr pro dospělé, dospívající a děti a regionální lékařský ředitel pro komunitní psychiatrii, největší kalifornskou ambulantní organizaci pro duševní zdraví. „Doporučuji vést s dětmi rozhovory o politice přiměřené jejich věku. Děti se o [novinkách] dozvědí prostřednictvím různých technologických platforem a přátel, a proto je důležité, aby otevřeně hovořily s rodiči a ptali se.“

Jak mohou rodiče a pečovatelé mluvit s dětmi o politice způsobem, který jim pomůže kriticky myslet, zvládat velké pocity a podnikat produktivní a smysluplné kroky.

Základy pro rodiče

Děti, které si myslíte, že jsou příliš mladé, pravděpodobně nejsou. Magavi nabádá rodiče, aby mluvili o politice způsobem přiměřeným jejich věku a zároveň měli na paměti, že děti ve věku 3 let jsou připraveny na určité téma.

Eric Patterson, licencovaný profesionální poradce v Kittanning v Pensylvánii, souhlasí a poznamenává:„Žádný předmět by neměl být zakázán kvůli věku publika. Když mluvíte s mladšími dětmi o politice a současném politickém klimatu, je nejlepší držet se myšlenek „velkého obrazu“, které reprezentují osobu nebo stranu, například:„Demokraté se chtějí postarat o lidi, kteří potřebují pomoc, republikáni si obvykle myslí, že by lidé měli postarat se o sebe“ je poměrně přesné a snadno pochopitelné.“

Vnímejte to jako příležitost. Mluvit s dětmi o volbách a volbách obecně dává rodičům a pečovatelům příležitost vysvětlit, jak funguje vláda, a nastínit cíl voleb jako čas, kdy mohou všichni občané uplatnit své právo na volbu vedení, říká Mary Rourke, a. psycholog a ředitel Widener University Institute for Graduate Clinical Psychology v Chesteru v Pensylvánii.

Rozeberte klíčové prvky politiky

Hodnoty

Ted Sun, organizační psycholog z Dublinu v Ohiu a otec 8leté dívky, zapojuje svou dceru do tématu voleb tím, že klade otázky založené na hodnotách. „Většina dětí se učí o tom, jaké hodnoty by měly praktikovat a jaké by měli mít vedoucí, jako je čestnost, integrita, respekt atd.,“ říká. Aby to mohl udělat, položí jí otázky jako:

• Jakými způsoby by podle vás měl lídr jednat s lidmi?

• Co jste se ve škole naučili o upřímnosti?

• Co víme o šikaně?

• Jakého vůdce byste chtěli následovat?

Úvaha o těchto otázkách jí pomáhá kriticky myslet a dospět k vlastním závěrům, říká Sun.

Názory

Rodiče by mohli zvážit prozkoumání toho, jak existuje mnoho stran/úhlů pohledu na problém a že dobří lidé mohou nesouhlasit v tom, čemu věří. "Pomáháme dětem pochopit, že rozdílné názory nejsou téměř vždy otázkou dobra a zla," říká Rourke.

Dr. Lea Lis, certifikovaná dospělá a dětská psychiatrička a autorka knihy „No Shame:Real Talk With Your Kids About Sex, Self-Confidence and Healthy Relationships“, navrhuje dodat, že různé názory nečiní z lidí nepřátele. „Používejte pozitivní vzory, jako například to, jak soudkyně Ruth Bader Ginsbergová nesouhlasila se soudkyní Scalia, ale přesto byli skvělými přáteli,“ poznamenává.

Pocity

Stojí poznamenat, že toto konkrétní volební období je obzvláště nechutné, plné házení bláta, osočování a šikany, uznává Rourke. „Diskurz kolem voleb se více týká osoby a emocí a méně nápadů,“ říká.

Za tímto účelem je vhodné diskutovat o roli, kterou v politice hrají emoce. Sdílejte, že politici vědí, že většina lidí volí na základě toho, jak se cítí, nikoli na základě faktů, takže záměrně vzbuzují emoce, navrhuje Robin Terry-Brown, autor chystané knihy National Geographic „Breaking the News“.

Rodiče to mohou dětem ilustrovat vysvětlením toho, co Terry-Brown nazývá „receptem na propagandu“. „‚Složky‘ propagandy jsou, když veřejní činitelé hrají na strach lidí, používají jednoduchá sdělení a opakují je znovu a znovu,“ vysvětluje. "Jakmile si to děti uvědomí, budou to moci rozpoznat při každodenní hře ve volbách."

Rourke naléhá na rodiče, aby vysvětlili, že velké city pro nás nejsou tím nejužitečnějším způsobem rozhodování a mohou nás odvádět od důležitých informací. „Můžeme pomoci nasměrovat pozornost dětí pryč od vitriolu a negativního chování a na důležité problémy, které každý kandidát představuje,“ navrhuje. "Pomoc dětem pochopit, že apely na pocity nejsou tak užitečné, jako když jim věnujeme pozornost, může jim to pomoci odolat emocionálnímu tahu."

Dejte jim užitečné a produktivní nástroje

1. Zdůrazněte klasické poučky ze školky.

Niro Feliciano, psychoterapeut a specialista na úzkost z Wiltonu v Connecticutu, navrhuje zopakovat základy jako:

• Projevte respekt k lidem, kteří nevypadají ani si nemyslí jako vy.

• Trpělivě poslouchejte. (Hledejte příklady z jejich vlastního života, například:„Jak se cítíš, když tě maminka neposlouchá, když se mnou chceš mluvit?“)

• Žádné nadávky.

2. Ukažte jim, jak funguje reflexivní naslouchání.

Tím, že přemýšlíte o tom, co říká druhá osoba, ukazujete, že toho druhého berete vážně, zdůrazňuje Lis. Funguje to tak, že člověku zopakuje jeho původní prohlášení. Pokud například někdo řekne:„Myslím si, že ten kandidát může být příliš starý na to, aby byl prezidentem,“ můžete říci:„Chápu, že mohou být staří, ale myslím si, že je stále velmi mentálně agilní“, což se vrátí k původnímu prohlášení.

3. Modelujte soucitné reakce.

„Například po debatě, jakou byla první prezidentská debata v roce 2020, by rodič mohl říct:‚Páni, zajímalo by mě, jestli se ten kandidát dost bojí možnosti prohry – podívejte se, jak jeho velké pocity nutí ho vyrušovat a být na druhého kandidáta zlý. Neslyšíme ani jeho vlastní nápady,“ navrhuje Rourke. „Nebo ‚Páni, ten kandidát musí být pěkně naštvaný. Jeho velké city ho donutily nazvat soupeře jménem. To není uctivé a nepomáhá nám to vidět jeho nápady.‘“

Tím, že pomáháme dětem zasadit negativní emocionální chování do kontextu a porozumět jejich možnému původu, mohou jim rodiče a pečovatelé pomoci vyhnout se tomu, aby se nechali vtáhnout do negativity, a soustředit se na důležitost problémů, říká Rourke.

4. Povzbuďte je, aby se zastavili, přemýšleli a položili otázky, než začnou jednat nebo reagovat.

Jak nejlépe povzbudit děti ke kritickému myšlení, když se cítí silně? Povzbuzujte je, aby si dali čas, než zareagují, a aby reagovali uvážlivě, nikoli iracionálně, říká Feliciano. Jedním ze způsobů, jak toho dosáhnout, je požádat je, aby se podělili o situaci, na kterou reagovali příliš rychle, a poté prodiskutovat výsledek.

Poznámka na sociálních sítích: Rodiče mohou se staršími dětmi mluvit o tom, jak jsou titulky a příspěvky na sociálních sítích také často navrženy tak, aby lidé cítili silné emocionální reakce, takže na příspěvek kliknou nebo ho sdílejí, říká Terry-Brown. „Nejlepší rada pro děti – a pro nás všechny – tedy je, že když cítíme opravdu silnou, okamžitou reakci, odolejte nutkání okamžitě sdílet příspěvek,“ poznamenává. "Zastavte se, dýchejte a přemýšlejte o tom, co ve vás vyvolává takový pocit. A první linií obrany je vždy přečíst celý článek nebo příspěvek před sdílením.“

Dodává, že konverzace o politických příspěvcích na sociálních sítích je také příležitostí pro rodiče, aby poukázali na to, že mnoho lidí má pocit, že mohou online říct cokoli, bez ohledu na to, jak zraňující.

„Poselstvím dětem by mělo být zapamatovat si, že na druhé straně těchto příspěvků na sociálních sítích jsou lidské bytosti a nikdy by na sociálních sítích neměly říkat nic, co by neřekly někomu v osoba,“ říká Terry-Brown. "A když vidí ostatní, jak říkají zlé věci, tito lidé jsou zbabělí, protože by to nikdy neřekli osobně."

Podstata diskurzu na sociálních sítích podle Pattersona:„Povzbuďte své děti, aby komunikovaly o politice tváří v tvář nebo prostřednictvím videochatu, abyste snížili riziko, že kterákoli ze stran dostane odvahu na dálku. sociálních médií.“

5. Pomozte jim zvládnout jejich úzkost

„Pro děti všech věkových kategorií je důležité, aby viděly, že dospělí věnují pozornost a že budou reagovat a zvládat vše, co se stane dál,“ poznamenává. "Je důležité uznat, že jsou těžké časy a že mnoho lidí se obává toho, co přijde dál, ale stejně důležité je nabídnout ujištění, že přemýšliví a schopní dospělí budou nablízku a zvládnou vše, co se stane."

6. Pomozte jim nasměrovat jejich energii ke změně

Velká část výuky dětí, jak mluvit o politice a volbách a zapojit se do nich, zahrnuje modelování zdravého chování a komunikace pro ně. Ale vzhledem k velkým emocím, které politika často vyvolává i u dospělých, může být těžké nekřičet do televize nebo nepronášet dramatická prohlášení (vzpomeňte si:„Možná se budeme muset přestěhovat do Kanady!“ nebo „Toto je konec demokracie, jak víme to!").

Rodiče mohou místo toho nasměrovat svou vášeň a energii do malých změn, navrhuje Patterson. „Namísto změn, které okamžitě změní svět, mohou děti a dospělí začít tím, že se zapojí do menších úkolů, jako je dobrovolnictví pro dobrou věc nebo poslání daru oblíbené charitativní organizaci,“ poznamenává. „Tento plán dětem ukazuje, že malé činy mohou způsobit změnu.“