Jak přeskočit třídu: Jaké jsou požadavky?

Myslíte, že vaše dítě může být dobrým kandidátem na přeskočení třídy, ale máte otázky. Jak vypadá proces? Jaké jsou požadavky? Je to vůbec možné?

Odpověď na všechny tyto otázky, bohužel, zní: To se liší. Neexistuje standardní sada směrnic, které určují, kdy nebo jak by dítě mělo přeskočit třídu. Školy a školské distrikty často mají velkou volnost při akceleraci studentů, a to, co se děje v jedné škole, nemusí být ani zváženo v jiné.

I tak, pokud uvažujete o přeskočení třídy pro své dítě, existují některé věci, které můžete obecně očekávat — včetně shromažďování informací, hovorů s učiteli, zkoumání konkrétních politik školy a získání souhlasu od ředitele nebo jiných bránicích.

Jak se přeskočí třída?

Jak dítě přeskočí třídu, může vypadat od jedné školy k druhé, ale mnoho studentů sleduje stejný obecný proces, říká Ann Lupkowski-Shoplik, administrátorka Institu pro akceleraci na Universitě v Iowa. Zde jsou kroky, které mnohé rodiny sledují.

Shromážděte nějaké informace

Proč myslíte, že vaše dítě by mělo přeskočit třídu? Zapište si své myšlenky o tom, co jste pozorovali u svého dítěte, včetně testových skóre, chování a toho, co vám řekli o svém zážitku ve škole a co by chtěli dělat. Mít všechny tyto informace na jednom místě může přijít vhod, když přijde čas mluvit s učiteli nebo školními administrátory vašeho dítěte.

Může být užitečné shromáždit informace i od jiných rodičů nebo organizací se zkušenostmi s přeskočením třídy. Pokud znáte rodiny, jejichž děti přeskočily třídu, zeptejte se jich na rozhodovací proces a co by chtěli, aby věděli nebo udělali jinak. A podívejte se na zdroje od skupin jako Institut pro akceleraci, které mají odbornost v tom, jak přeskočení tříd ovlivňuje nadané děti.

Podívejte se na politiky (a politiku) vaší školy ohledně přeskočení třídy

Zjistěte, co můžete o existujících politikách školy. Některé distrikty mají přísné směrnice, které určují kroky, které student musí udělat, aby přeskočil třídu. Například distrikty může dovolit přeskočení třídy, ale jen po první třídě. Nebo mohou akcelerovat pouze studenty, kteří dosáhnou určitého percentila na standardizovaných testech.

Tyto politiky můžete obecně najít v studentském manuálu školy nebo na webu distriktu, ale nejsou vždy zapsané. Některé školy mají více neformální politiku, která je uvážením ředitele školy, říká Lupkowski-Shoplik. Někdy tito administrátoři mají zmatek nebo pochybnosti o procesu, které ovlivňují, zda vůbec zváží, že děti přeskočí třídy, říká.

Emily Popek, komunikační specialistka v Oneontě, New York, říká, že její rodina zvažovala hovor s školou dcery o akceleraci třídy, když byla v první třídě, ale bála se, jak to může být vnímáno.

"Přečetla jsem a slyšela jsem tolik o tom, jak učitelé jsou unavení rodičů, kteří jim říkají, jak dělat jejich práci, a nechci být tou osobou," říká Popek. "Měla jsem pocit, že přeskočení tříd je spíše jadernou opcí a že prosazování toho bez prvního zkoušení jiných věcí může být trochu předčasné."

Pokud nejste si jistí, jaké jsou politiky školy ohledně přeskočení třídy, učitel nebo školní administrátoři by vám to měli vysvětlit.

Promluvte s učiteli vašeho dítěte

Častěji než ne, přeskočení třídy začíná rodičem nebo učitelem, který vyjádří obavy, že dítě by mohlo potřebovat pokročilejší učivo, říká Laura Schonberg, ředitelka vysoce schopných služeb (tedy "gifted") v Mount Vernon, Washington.

"Rozhovor obvykle začíná jedním ze dvou způsobů," říká. "Buď rodič říká 'Mé dítě je vždy znuzené' … nebo učitel říká, 'Ó můj bože, toto dítě skóruje mimo graf a už ví všechno toto.'"

Pokud myslíte, že vaše dítě potřebuje větší výzvu, než nabízí jejich současná třída, hovor s jejich učitelem může potvrdit vaše podezření nebo poskytnout více vhledu do toho, co vidí ve třídě, říká Schonberg. Mohou vám také říct, zda myslí, že vaše dítě je připraveno přeskočit třídu, nebo zda existují alternativy k přeskočení třídy, které by mohly být lepším řešením.

Získejte souhlas vedení

Dále se učitel, rodina a školní administrátoři pravděpodobně setkají, aby mluvili o možných řešeních. Pokud konsenzus dopadne na přeskočení třídy, žádost je předána bránici školy (typicky řediteli) pro konečné rozhodnutí.

Zatímco některé školy mohou strukturovat tento rozhodovací proces s rubrikami nebo specifickými kritérii, jiné školy mohou být více neformální.

Emily Hubbard, spisovatelka a marketingová asistentka ve St. Louis, říká, že její syn byl posunut neformálně, když byl v první třídě. Dokončoval práci rychleji než ostatní studenti a byl "zcela odpojen," říká Hubbard. Nejdřív mu učitelé dali materiály druhé třídy, aby ho udrželi angažovaného, ale nakonec ho neoficiálně posunuli do třídy druhé třídy. Příští rok ho učitelé požádali, aby to udělala oficiálně.

"Proces byl super snadný," říká. "Jen jsem napsala dopis řediteli s něčím jako 'Prosím, oficiálně posuňte Jonase do třetí třídy. Myslíme, že je to místo, kde by měl být.' A udělali to."

Lupkowski-Shoplik říká, že souhlas ze strany školního vedení je klíčový. Jako bránici administrátoři často mají finální slovo v tom, zda dítě přeskočí třídu. Pokud jsou opatrní k pokroku, pravděpodobně se to nestane. V takových situacích Lupkowski-Shoplik říká, že může pomoci zjistit, jaké jsou jejich největší obavy, a pak jim poslat informace, které ty obavy adresují. Například, pokud se ředitel bojí, že přeskočení třídy poškodí dítě sociálně, rodiče nebo učitelé by jim mohli dát zdroje jako zpráva Institutu pro akceleraci "A Nation Empowered", která zahrnuje úspěšné příběhy akcelerovaných studentů, jakož i výzkum ukazující, že sociální dopad přeskočení třídy je minimální.

Splňte případné zbývající požadavky

Administrátoři vaší školy mohou vyžadovat, aby vaše dítě zaškrtnulo určité políčka před finálním schválením přeskočení třídy, jako je složení zkoušek nebo provedení formálního posouzení. Protože tyto požadavky se tak široce liší od jedné školy k druhé, zkontrolujte se svou školou, abyste potvrdili, jaké (pokud jakékoliv) konečné kroky mohou být.

Kdy je nejlepší čas přeskočit třídy?

Mnoho dětí, která přeskočí třídu, tak učiní v základní škole, říká Schonberg. To je částečně proto, že existují méně možností pro pokročilé studenty ve srovnání se střední školou, a akademická propast může vypadat mnohem větší v raných třídách.

"Kdybych byl druhoklasník, který dělá algebru, to je opravdu zřejmé," říká Schonberg.

Ale základní školní věk není jediný čas, kdy dítě může profitovat z celotřídní akcelerace. Přeskočení třídy může nastat v jakémkoli bodě od raného dětství po college. Institut pro akceleraci uvádí několik způsobů, jak dítě může přeskočit celou třídu, včetně:

  • Celotřídní akcelerace: Přeskočení jakékoliv třídy během běhu základní, střední nebo vysoké školy.

  • Ranný příjem do mateřské školy: Vstup do mateřské školy před dosažením minimálního věku stanoveného jejich školským distriktem nebo státem.

  • Ranný příjem do první třídy: Přeskočení mateřské školy a přímý vstup do první třídy.

  • Teleskopování kurikula: Dokončení kurikula v kratším než očekávaném časovém horizontu, jako dokončení tří let střední školy za pouhé dva roky, nebo celý ročník za jen semestr.

  • Ranný vstup do střední školy, vysoké školy nebo college: Začnutí další úrovně školství celý rok (nebo více) dřív než očekáváno.

  • Ranné ukončení střední školy nebo college: Dokončení střední školy nebo college dřív než očekáváno.

Existují alternativy k přeskočení třídy?

Pokud přeskočení celé třídy není pro studenta správné, existují další věci, které rodiče nebo pedagogové mohou dělat, aby splnili jejich akademické potřeby. Podle Institutu pro akceleraci některé z těchto procesů zahrnují:

  • Akcelerace předmětu: Student může jít do vyšší třídy, aby se účastnil aktivit kolem specifické obsahové oblasti (např. čtení nebo matematiky). To je poměrně typický způsob, jak vyzvat studenty, kteří jsou nadaní v konkrétní oblasti, ale mohou být v souladu s vrstevníky v jiných, říká Schonberg.

  • Kompaktování kurikula: To zahrnuje zhuštění oblasti školní práce do kratšího časového období, jako je roční čtení jednotek za pouhé několik měsíců.

  • Neustálý pokrok: To znamená dávání dítěti pokročilejší práce, jakmile ovládne něco, což jim umožňuje pokročit rychleji (chronologicky) než jejich vrstevníci.

  • Seběřízená instrukce: Podobně jako neustálý pokrok, toto umožňuje dítěti být zcela ve vlastní režii svého tempa. Lupkowski-Shoplik říká, že rodiče a administrátoři by měli být opatrní s touto volbou, protože "to se snadno může změnit v dání studentovi knihy a strčení [jejich] do zadku třídy bez interakce nebo dohledu." Říká, že pokud dítě není vysoce motivované, může to vést k tomu, že student nepostupuje vpřed vhodným tempem nebo s dobrou úpravou materiálu.

  • Distancové vzdělávání nebo online kurzy: Zápisem do kurzů mimo normální školní práci, typicky online, může dítě partecipovat v pokročilém programu doma, ve večerech nebo jako alternativu k tradičním třídám během školních hodin.

  • Mimoškolní programy: Účast v poškolních nebo letních programech umožňuje náročnější práci nebo rychlejší učící prostředí.

Ramsey Hootman, novelista v El Cerrito, Kalifornie, říká, že zvažovala přeskočení třídy pro syna, ale narazila na překážky v jeho školském distriktu. Aby výzvou syna akademicky, spoléhala na letní tábory pro nadané, kde je vyzýván v matematice a vědě, oblasti, které má nejraději, říká Hootman.

V případě pochybností poraďte se s týmem

Ať už se vy a vaše dítě rozhodnete pro akceleraci nebo pro jiné možnosti, pamatujte, že jste advokát vašeho dítěte — ale jste také součástí týmu. Učitelé a administrátoři vám a vašemu dítěti mohou pomoci navigovat složitými politikami a poradit vám, co myslí, že by byl nejlepší fit pro vaše dítě. Pokud nejste si jistí, co jsou další kroky, nebojte se mluvit.

  • 10 způsobů, jak povzbuzovat k chytrým svačinám
    Vychovávat děti se zdravými stravovacími návyky je s každým dnem těžší. Žijeme ve světě předzpracovaných a předbalených potravin, a donutit děti k výběru zdravých svačin může být pravý výzvou. Pokud vaše děti raději zajdou do drive-through rychlého
  • Tatínkové mohou konečně „kojí“ s tímto nositelným zařízením
    Kojení může být krásný zážitek, ale nelze popřít unikátní nárok, který klade na maminky spánek a stres. Většina kojících maminek měla zkušenost být vzhůru v 2:30 ráno a kojit a podívat se pohrdavě na svého spícího partnera a jeho nepoužitou muži hru
  • 8 běžných rodičovských nesouhlasů párů – a jak s nimi naložit
    Nejdřív přichází láska, pak svatba, pak přicházejí… neustálé nesouhlasy o tom, jak řešit finance, co dát dětem k jídlu a přesně kdo udělal nádobí naposledy. Pokud cítíte, že vy a váš partner hádáte více teď, co máte děti, nejste sami: V jedné studii