10 tipů na domácí úkoly pro chodkyně

10 tipů na domácí úkoly pro chodkyně

Domácí úkoly nemusí být nikoho oblíbenou částí dne, ale je to nevyhnutelná část života pro většinu školních dětí. Když rodiče najímají poškolní chodkyně, často jsou zodpovědní za dohled nad tímto úkolem. A když není na místě pevný plán, snadno mohou vládnout slzy, chaos a špatné postoje.

Ale čas na domácí úkoly nemusí vyvolávat ty reakce. Promluvili jsme s Noël Janis-Norton, autorkou „Calmer, Easier, Happier Homework,“ Neil McNerney, autorem „Homework: A Parent’s Guide to Helping Out Without Freaking Out,“ Dr. Kenneth Goldberg, autorem „The Homework Trap,“ Jean Hessburg z Iowa State Education Association a Steve Baker z New Jersey Education Association a získali jejich odborné doporučení pro to, jak chodkyně mohou vést bezstresové sezení s domácími úkoly a pomoci dětem ustanovit dobré naučné návyky.

1. Stanovte hranice

Projednejte poškolní rozvrh předem s rodiči. Co hledají? Jaký je nyní rozvrh a jak může být zlepšen? Jaké jsou současné výzvy během poškolního času? Pak proveďte diskusi s rodiči i dětmi přítomnými. Rodiče musí dělat jasné dětem, že to, co chodkyně říká, platí. Když rodiče a pečovatel jsou na stejné stránce, děti nemohou se pokusit obejít pravidla.

2. Nejdřív hrajte

Je dobré pro děti, aby se vyparily předtím, než se usadí k práci, takže je povzbuďte k poběhu chvíli předtím, než zasáhnou knihy. Podle Bakera může i půl hodiny aktivní hry pomoci dětem uklidnit se pro školní práci.

3. Vypněte TV

Zatímco mít nějaký volný čas pro hru je skvělá věc předtím, než začnou domácí úkoly, televizní čas by neměl být součástí rovnice. Je to pasivní aktivita, která nedává děti do správného nastavení mysli pro školní práci.

4. Poskytněte svačiny

Nikdo nechce pracovat na prázdné žaludku, takže dejte dětem zdravou poškolní svačinu před začátkem domácích úkolů. Vyberte celé potraviny. McNerney říká: „Ovoce je skvělé, protože poskytuje okamžitý energický nárůst bez přehánění cukru.“ Janis-Norton povzbuzuje krmit děti komplexními sacharidy a proteiny jako přednárodní svačinu.

5. Držte se rutiny

Hessburg povzbuzuje pečovatele k nalezení „definovaného času“ každý den pro domácí úkoly, zatímco Baker navrhuje řešit domácí úkoly dřív než později, takže to není stres večer.

Samozřejmě, každá rodina je jiná, ale klíčem je mít plán. Bez ohledu na to, kdy váš čas na domácí úkoly začíná, Goldberg doporučuje vytvořit „časovou hranici“ tak, aby se sezení s domácími úkoly netáhlo celou noc.

6. Vytvořte produktivní prostředí

McNerney radí chodkyni: „Pamatujte, že vaše hlavní role během času domácích úkolů je být lídrem. To znamená vytvořit dobrý prostor pro školní práci a snížit rozptyl. Nepotřebujete všechny rozptyl pryč, ale určitě vypněte TV a zkuste zůstat pryč od telefonu.“

Další kroky k vytvoření správného pracovního prostředí jsou shromáždění pomůcek na centrálním místě, poskytnutí přestávek mezi předměty a udržení nízké hladiny hluku.

7. Dejte příklad

Mnoho poškolních a večerních chodkyně je ve škole také a mají své vlastní domácí úkoly k dokončení. Janis-Norton říká, že není nic špatného na práci na nich ve stejnou dobu, co děti dělají svou práci. Děti se naučí z vašeho příkladu, takže udržujte pozitivní postoj.

8. Udržujte komunikační linky otevřené

Ujistěte se, že rodiče zůstanou v smyčce o tom, jak se jejich děti daří se školní prací. Trvalé potíže s domácími úkoly jsou často znamením učebního problému. V tom případě poukazuje Goldberg, „Zkoušet to tvrději nepomůže.“ Udržujte rodiče informované o jakýchkoli bojích, které probíhají, aby mohli hledat potřebnou pomoc, jako najmutí doučujícího.

9. Odměňte dobrou práci

Trest, nadávání a prosba nejsou zábavné pro nikoho. Místo těchto negativních přístupů pracujte na motivaci studentů odměnou.

„Odměny lépe fungují, když chceme, aby naše děti začaly dělat něco,“ říká McNerney. „Takže místo říct ‘Žádná TV, dokud není práce hotová,’ zkuste říct, ‘Můžeš sledovat TV po tom, co jsou domácí úkoly hotové.’ Je to jemný, ale silný rozdíl v motivaci dětí.“

Odměny nemusí zahrnovat televizi; zkuste věci jako hraní deskové hry, chůze do parku nebo stavění kostky z kostek společně.

Kromě toho se ujistěte, že chválíte studenty. Ukažte na to, co dělají dobře, jako zůstat na úkolu, používat kreativní myšlení nebo dvakrát zkontrolovat jejich odpovědi.

10. Povzbuďte nezávislost

Konečně, domácí úkoly nejsou zodpovědností rodiče ani chodkyně. Je v pořádku poskytnout vedení, zatímco vaše pověřence pracuje přes několik problémů, ale nevede je přes každý jeden.

„Všichni mají otázky,“ říká Hessburg, takže nechte dítě vědět, že jste tam, ale také dovolte svobodu udělat práci samotné.

Dělání domácích úkolů nemusí být plné stresu pro chodkyně nebo děti. Vezměte naše odborné rady, a budete na cestě k dohledu nad šťastnými, produktivními studijními sezeními, které nechají každého cítící se dokončeným.