• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

6 vlastností, které rozsvítí každého učitele v dětské skupině

Pamatuji si jasně poprvé, kdy jsem odvezla své první dítě do dětské skupiny. Byla jsem tak zahanbená ho tam nechat a bála jsem se, že nedostane tu TLC, kterou dostal doma. Jako nová maminka mi v hlavě běželo miliony „co-kdyby“. Co když ho nemají rádi a zacházejí s ním špatně nebo ho ignorují? Co když nevezme lahvičku? Co když bude celý den toužit po mně?

Byla jsem uspokojena, že jsem zjistila, že žena vedoucí kojeneckou místnost pečovala o něj láskyplně. Byla trpělivá s ním, když odmítl vzít lahvičku, a dokonce ho držela těsněji, aby to bylo více jako kojení. Můj syn si s opatrovníkem vytvořil vazbu; za pár měsíců bylo z jejich interakcí jasné, že mají hluboké spojení. To vědomí učinilo každý den méně stresujícím pro mě.

Jako poskytovatel péče o dítěti a pedagog raného dětství víte, že jste tam, abyste poskytli péčující prostředí dítěti, zatímco je rodič pryč, abyste poskytli strukturu a stabilitu v dnech dětí a naučili je, jak svět funguje, bez ohledu na to, jak mladí jsou. Můžete také uklidnit mysli mnoha rodičů projevováním následujících vlastností a chování. Ty vás učiní majetkem pro pracoviště, také.

1. Mějte jasnou komunikaci

Když jsou rodiče pravidelně informováni o tom, co se děje s jejich dítětem během dne, budou mít o to větší klid ducha.

„V situaci dětské skupiny jsem věděla, že když budu mít otázky, budu chtít odpovědi co nejdřív,“ říká Amy E., maminka z Middletownu, Connecticut. „Šla jsem s dcery do současné dětské skupiny částečně proto, že odpověděly na můj první e-mail a následné e-maily rychle a důkladně, zatímco jiná ne. Od doby, co získali můj obchod, rychlá reakce nepřestala, a dává mi to velkou jistotu. Také to dělá dojem super profesionálních a ‚na věci‘. Komunikace je vše.“

I když nejste odpovědní za odpovídání na obchodní dotazy, měli byste se ujistit, že reagujete na hovory a otázky rodičů. Můžete také zkusit odpovědět dřív, než se zeptají, udržením komunikace otevřené. To může být písemnými poznámkami nebo denními rychlými chaty: Usnuli? Byli trochu podráždění? Byl den úspěšný po všech frontách?

2. Projevujte pozitivní postoj

Jistě budou chvíle, kdy děti nebudou chovat přesně jako vzorové občany, ale rodiče skutečně ocení, když se zaměříte na pozitivní.

„Moc se mi líbilo, jak [učitelka mých 2letých dětí] viděla pozitivní rysy každého dítěte a komunikovala s nimi přesně správným způsobem pro ně,“ říká Rachel F., maminka z Philadelphia. „Cítila jsem, že jim dala sebevědomí a sebepovědomí způsobem, kterým my nemůžeme vždy. To dalo mým dětem hodně síly později ve škole, kde byl někdy fokus na jejich slabinách a pozitivní zpětná vazba tam vždy nebyla. Ten základ, co dostali, když byli menší, jim pomohl projít těžkými časy, a jsem si jistá, že bude nápomocný i později v životě.“

3. Buďte klidní

„Mám malé dítě a momentálně prohlížím předškolky a dětské skupiny,“ říká Lisa A., maminka z Los Angeles. „Mám ráda, když poskytovatel péče o dítěti nabízí klidné prostředí. S malými dětmi je snadné, aby prostředí působilo chaoticky, neorganizovaně a přemáhavě. Když vstoupím do zařízení a poskytovatelé jsou uvolnění, ale mají prostředí pod kontrolou, cítím, že moje dítě je v dobrých rukou.“

Klid je to, po čem touží mnoho rodičů – takže jsme tak uspokojeni, když víme, že naše děti jsou v relativně zenovém prostoru. Vy učiníte naše už tak hektické, pospíchané dny mnohem méně bláznivými, když nám pomůžete s přechody, což všichni víme, že mohou být pro malé děti těžké.

„Nejlepší kvalita je někdo, kdo zvládne ranní šílenství,“ říká Leah L., maminka z Worcesteru, Massachusetts. „Rána jsou drsné. Děti jsou obavné ze školy, rodiče se spěchají do práce, a spojení těch pocitů dělá z toho jeden obrovský dětský skupinový/předškolní odvoz! Je to proto tak důležité, aby poskytovatel víтал vaše dítě uvnitř. Mám ráda, když je pozdraví jménem… vedou je dovnitř, ukáží jim, co je na program na den, a rozjímají je pro to, co přijde. Když to poskytovatel udělá, uvolní to dítěté úzkost, a usnadní to mamince nebo tatínkovi odjet!“

Pokud jste mírní a nadšeni, to sníží Trennungové úzkostné kriky při odvozu. A opravdu chceme, aby se váš klid přenesl na nás a naše děti.

4. Respektujte individualitu dětí

Máme rádi, když najdete způsoby, jak oslavovat individualitu našich dětí!

„Skutečně mi to vyniklo, když naše současná opatrovníka dala každému z dětí na Vánoce něco, co měli rádi,“ říká Jacob M., táta z Franklinu, Indiana. „Ovšem neříkám, že musíte koupit mým dětem věci na Vánoce, ale ukázalo mi to, že dbá na ně a jejich zájmy a chce je podporovat. Líbí se mi cokoliv takového, co ukazuje více osobní spojení s dětmi a tím, co mají rádi. [Dětská skupina] není jen místnost pro ně, aby tam existovaly, zatímco my jsme v práci.“

Když vytvoříte takové spojení s našimi dětmi, nejenže podporujete jejich zájmy, ale také jim ukazujete, že je respektujete jako individuality. To nemusí být dárky. Možná ukážete milovníka dinosaurů krabici s dinosaurími hračkami, nebo jim dáte vytisknutelné předlohy s prehistrickými motivy nebo přečtete knihu o T. rexu na jejich počest. Den „Ukaž a sdílej“, kde je povzbuzuje přinést oblíbenou věc, může také pomoci.

5. Přijímejte flexibilitu

Rodiče mohou cítit ujištění, pokud jste vysoce zkušení, ale také chtějí vědět, že uděláte správný rozhodnutí na základě situace.

„Zkušenost má své malé nevýhody,“ říká Alina A., maminka z New York City. „Kdyžkoli rodiče navrhli nový způsob, jak dělat věci, nebo potenciální úpravu, [moje učitelky v dětské skupině říkaly,] ‚Tak to děláme, protože tak to vždycky děláme.‘“

Samozřejmě, pravidla jsou dobrá, a metody a procedury, co fungují, by měly pokračovat v fungování, ale my také skutečně oceňujeme, když máte nějakou flexibilitu a změníte věci, co nefungují, abyste vytvořili lepší systémy, co skutečně prospějí dětem.

6. Řešte problémy s soucitem

„Skutečně se mi líbí schopnost učitelky mého dítěte v dětské skupině dát mi upřímnou a skutečně užitečnou zpětnou vazbu o jeho chování,“ říká Jennifer L., maminka z Houstonu. „Například informovala mě, že moje dítě má nějaké příliš agresivní tendence. Ta informace byla na začátku těžké slyšet, ale určitě ji oceňuji, protože mi dovolila to potlačit v zárodku a podniknout potřebné kroky k adresování a změně tohoto chování.“

Na začátku rodič nemusí být šťastný, že slyší, že jejich dítě má problém v dětské skupině. Ale pokud zachytíte negativní chování brzy a dáte nám rady nebo zdroje, jak to řešit, pomůžete nám v dlouhodobém horizontu. Za to vám budeme z celého srdce děkovat.

7. Vychovávejte děti bez hněvu

„Nevždy se mi líbil způsob, jak jedna z učitelek v dětské skupině mluvila k mému dítěti a dětem obecně,“ říká Jennifer L. „Rozumím, že musí být někdy tvrdí, ale někdy jsem cítila, že to je přepříliš hostillé, zvlášť pro malé děti.“

Byla jsem tam taky, a pojďme říct, že křik nebo drsné mluvění k mému dítěti nebo jejich kamarádům z dětské skupiny nesedí rodiči. Nejlepší poskytovatelé péče přeměňují dětiny neúskupy nebo chyby na výukové momenty, a/nebo je přesměrují k pozitivnímu chování. Kdokoliv, kdo má potíže vědět, co dělat v disciplinární situaci, může těžit z dodatečného výcviku péče o děti nebo pokračujícího vzdělávání v rozvoji dítěte.

8. Buďte proaktivní

Také jsem si moc oblíbila, že učitelka mého druhého dítěte v dětské skupině byla pozorná a proaktivní. Když byl 2 roky左右, všimla si, že jeho plenka je suchá během dne, takže navrhla začít s tréninkem na toaletu dřív, než jsme to vůbec zvažovali. Myslím, že proto byl tak úspěšný tak rychle, protože byl skutečně připraven, a ona to všimla a využila ten moment! A co lepší učitelka v dětské skupině než taková, která prakticky udělá trénink na toaletu za vás? Tuto učitelku v dětské skupině si vždycky zapamatuji a jak ulehčila náš život.