• Miminka
• Stavbu rodinného
• děti
• General Rodičovství
• Novorozenci
• Teenageři
• Batolata
• těhotenství

Tipy skutečné chůvy, jak znovu vytvořit kouzlo Mary Poppins

Původní film „Mary Poppins“ je zjevnou rodinnou klasikou. Ale pro mě, chůvu s více než desetiletými zkušenostmi, byl tento film vždy víc než jen film. Je to vtipné, hudební a vizuálně ohromující, ale v každé scéně je tolik lekcí o dětství a péči.

Přestože originál byl vydán v roce 1964, mnoho citátů a témat je dodnes pravdivých. Není pochyb o tom, že to je důvod, proč Disney vydává „Mary Poppins Returns“ – kouzlo péče o děti nikdy nezmizí. Proto zde sdílím některé ze svých oblíbených citátů a také to, jak si s sebou přináším kouzlo Mary Poppins do každého rodinného domu.

Tato scéna ve filmu ukazuje Mary Poppins, jak mluví s dětmi Banksových v jejich dětském pokoji a snaží se je přimět, aby uklidily svůj nepořádek. „V každé práci, kterou je třeba udělat,“ říká, „je prvek zábavy. Najdete legraci a snap! Ta práce je hra." Pokud jde o „hledání zábavy“, jak přimět děti, aby dělaly domácí úkoly, odkládaly prádlo nebo dělaly jakoukoli domácí práci vhodnou pro jejich věk, musí být chůvy trochu… kreativní. (Bohužel nemůžeme používat magii jako Mary Poppins.)

Se svými svěřenci často iniciuji závod, kde první, kdo dokončí své úkoly, je odměněn něčím jako tím, že si vybere film, na který jsme se dívali. Jindy vytvoříme lidský vlak, abychom dostali všechny hračky z hrací plochy do krabice s hračkami, přičemž jedna osoba hračku zvedne, jedna ji nese a poslední ji odloží.

S sebou: Dělat domácí práce tímto způsobem vždy končilo chichotáním, ale svou práci to splnilo (nehledě na záchvaty vzteku) a bylo to všechno proto, že jsme přidali tento prvek zábavy.

„Nikdy nesuď věci podle vzhledu… dokonce ani pytle na koberce.“

Jste dokonce chůva, pokud jste nezatoužili po nechvalně známém koberci Mary Poppins? Kdo by nechtěl mít možnost nosit každou jednotlivou věc, kterou kdy potřebuje, v malé tašce přes noc? Ale to jsem odbočil. Ve scéně jejího příjezdu je, jako obvykle u Mary Poppins, silné poselství. Její svěřenci, kteří se nejprve smějí jejímu neobvyklému výběru doplňků, jsou ohromeni, když vytahuje vše, co potřebuje, aby si svůj pokoj udělala podle svého. Jednoduše tím, že jim ukázala, čeho je její taška schopna, dokazuje, že jejich rychlé úsudky omezovaly to, co považovali za možné.

S sebou: Existuje tolik příležitostí, jak naučit děti, aby nic neposuzovaly podle vzhledu, od „hrubé“ brokolice na talíři až po různě postižené dítě na hřišti. Ne všechno je takové, jak se zdá, a je důležité ukázat dětem, jak zkoumat, co něco nebo kdo někdo skutečně je, než se otočíte zády podle toho, jak vypadá.

„Pouhá lžíce cukru pomáhá snížit hladinu léku.“

Toto je scéna, kde Mary Poppins tančí a snaží se přimět své svěřence, aby si dostatečně odpočinuli, aby si vzali ošklivý lék na nachlazení. Samozřejmě to má doslovný překlad jak pro chůvy, tak pro rodiče. Kolikrát jste měli vedle sebe sladkou pochoutku nebo šálek džusu ve snaze přemluvit své dítě, aby si vzalo lék, který mu nepochybně zlepší náladu? Tato scéna pro mě však měla silný dopad na to, jak mluvím s dětmi – a dokonce i s dospělými.

Když pomáháte lidem s výchovou jejich dětí, vždy nastanou těžké konverzace a situace. Jedním z příkladů, kdy jsem si musel nasypat cukr, byl rozhovor od srdce k srdci s jedním z mých obviněných ohledně negativního chování – v tomto případě udeření. Místo toho, abych začal s tím, co dítě udělalo špatně, rozhodl jsem se zdůraznit, co udělalo správně a jak bychom mohli zlepšit ostatní věci. Řekl jsem:„Opravdu oceňuji, že ses hned omluvil. Bylo to od vás ohleduplné. Možná se příště můžeš nadechnout, než někoho udeříš, protože říct ‚Promiň‘ neznamená, že udeřit není v pořádku.“ S rodiči to vždy znamenalo sdílet dobré zprávy před těmi špatnými:„Měli jsme dobré odpoledne a pomohla mi odložit všechny hračky. A dnes ráno jsme diskutovali o bití poté, co uhodila svou sestru.“

S sebou: Komunikovat s každým uctivým, konstruktivním způsobem – a zaměřit se hlavně na to pozitivní – je jediný způsob, který znám, jak skutečně vylepšit ne tak skvělé věci. Pro mě to Mary Poppins myslela tím, že „pomohla tomu, aby lék klesl.“

"Rád bych ujasnil jednu věc:nikdy nic nevysvětluji."

… říká Mary Poppins dupnutím nohy a kývnutím hlavy. Tato scéna mě vždy rozesmála, protože mi připomněla, jak moje matka řekla:„Nemusím ti říkat proč. já jsem máma. Proto." Vždycky jsem nesnášel, když to řekla, a tak jsem se tomu se svými svěřenci snažil ze všech sil vyhnout. Četl jsem o důležitosti odpovědí na otázky dítěte a o tom, jak děti lépe dodržují pravidla, pokud rozumí zdůvodnění pravidel. Ale někdy vás uvažování a vysvětlování dostanou tak daleko.

V jedné práci jsem pracoval s 20měsíční dívkou, která dokázala být velmi tvrdohlavá, když opouštěla ​​park. Jednoho dne jsme byli v parku a začalo být velmi bouřkově. Zpátky do domu to bylo 15 minut pěšky, tak jsem ji hned zvedl a dal do kočárku. Svým malým hláskem křičela:„Proč! Proč odcházíme, Tasho?" a řekl jsem:„Protože bude pršet. Může tam být hrom. Musíme jít dovnitř." Pokračovala v pláči a křiku na mě a já nevěděl, že nic z toho, co jsem řekl, ji nemohlo uklidnit. Řekl jsem tedy jediné, co jsem mohl:"Protože jsem to řekl!" Domů jsme se dostali právě ve chvíli, kdy začaly padat první kapky a – jistě – během několika minut začalo pršet.

S sebou: Ať už jste rodič nebo chůva, existuje určitý prvek autority, kterého se musíme držet, zvláště pokud jde o bezpečnost dítěte. Někdy to znamená dát nohu na zem a udělat to, co je pro dítě nejlepší – i když to znamená, že nemáme jinou odpověď než:„Protože jsem to řekl!“

„Superkalifragilistický excpialidocious!“

Celá tato scéna, napůl animovaná a napůl živá akce, je praštěná, když Julie Andrews a Dick Van Dyke tančí a zpívají na kreslené koňské dráze. Když jedna z postav řekne:„Pravděpodobně neexistují slova, která by popsala vaše emoce,“ Mary Poppins odpoví:„Naopak! Existuje velmi dobré slovo. Je to ‚Supercalifragilisticexcpialidocious!‘“ Když slyším „Supercalifragilisticexcpialidocious“, nemůžu si pomoct a nezpívat, ale také přemýšlím o tom, jak to nesmyslné slovo pomohlo mnoha postavám vyjádřit se.

Ve vztahu s dětmi se s nimi vždy nejlépe spojím, když je potkám v domnělém světě:chovat se celý den jako kočky nebo předstírat, že jsme piráti, kteří se při hraní na dvorku snaží najít půdu . Když mají děti svobodu, mohou si vytvořit bohatý svět, který je hloupý a ne vždy založený na realitě, ale to je více než polovina zábavy. Jednou, s 8letým dítětem, o kterého jsem se staral, jsme se rozhodli, že musíme všechno říct odvážnou operní písní. Pokud jste nezpívali jako v opeře, ten druhý předstíral, že neslyší, co jste řekli. Když se její rodiče toho večera vrátili domů, mysleli si, že jsme se zbláznili. Ale ten den jsme se tak smáli, že mě bolela žebra, když jsem šel spát.

S sebou: Zatímco „Supercalifragilisticexcpialidocious“ je naprostý nesmysl, myslím, že nabízí skvělou lekci, jak se spojit s dětmi:Nemusí to dávat smysl, nemusí to být skutečné. Může to být hloupé a zábavné – a přesto to může být smysluplný způsob, jak se vyjádřit. Někdy je to, co děti (a dospělí) potřebují, trochu nesmysl!

„Prakticky dokonalé ve všech směrech.“

Poté, co se Mary Poppins změřila, přečte nahlas svůj metr:"Jak jsem očekával... Mary Poppins:prakticky dokonalá ve všech směrech." Pokud by někdy existovala lekce o sebelásce a přijetí, řekl bych, že je to ona. Jako chůvy a rodiče (a zvláště ženy) to může být něco, s čím sami se sebou bojujeme. Mary Poppins nám slouží nejen jako vzor, ​​ale také nám dává základ k tomu, abychom dětem ukázali, jak se milovat.

Když jsem hrál tuto hru se svými předchozími svěřenci, měl jsem je před celoplošným zrcadlem. Pak jsem je pomocí paží změřil odshora dolů, ze strany na stranu, od nosu k pupíku, od ucha k uchu atd. Natáhl jsem ruce, abych ukázal jejich velikost a podělil se o to, co ta „velikost“ znamená. "Proboha, podívej, jak jsi chytrý!" nebo "Wow, to znamená, že jsi opravdu skvělý!" (Samozřejmě doporučuji vyhnout se negativnějším věcem, jako je „extrémně tvrdohlavý a podezřívavý“, jak používá Mary Poppins.)

S sebou: Vždy to bylo zábavné a hloupé, ale věděl jsem, že díky těmto chvílím pozitivity se moji svěřenci cítí výjimečně, o čem to celé je, že?

„Dobře zahájeno je napůl hotovo.“

„Naše první hra se jmenuje ‚Well Begun is Half-Done‘,“ říká Mary Poppins. „Jinak s názvem ‚Pojďme uklidit školku‘.“ Můj první chůvu přišel z tohoto drahokamu. Vždy ať zní jakýkoli druh práce zábavnější, než je. Většinu času si děti v polovině uvědomí, že dělají jen opravdu nudnou práci, ale ouha – jsou v polovině!

Pro mé svěřence není prádlo jen „prádlo“. Místo toho jsme „ničitelé skvrn“. U dětí jakéhokoli věku jsou skvrny v kurzu, takže z toho dělám hru, abych zjistil, kdo jim umí vyprat prádlo nejlépe. Vždy je to stejné nastavení na pračce a stejné množství mýdla, ale neříkejte to mým dětem, ano?

S sebou: Nezáleží na tom, přiměji děti, aby začaly s prací a oni (obvykle) mají zájem vidět, jak to nakonec dopadne.

„To je příslib. Snadno se vyrábí, snadno se rozbije.“

Nejprve bych rád věděl, jaký je recept na piecrust Mary Poppins, protože jsem nikdy neměl koláč, který by bylo snadné vyrobit. Kromě toho si myslím, že je to tak silné poselství, které můžeme sdílet s našimi dětmi:rozdíl mezi tím, co říkáte, a jen tím, že něco řeknete, abyste dosáhli svého.

Moji svěřenci vždy vědí, že když jim něco slíbím, udělám to dobře. Pinky sliby jsou v tomto oboru vážné věci. Jako chůvy nebo dokonce rodiče si myslím, že je snadné něco slíbit („Dám ti ten kousek cukroví, když sníš všechnu zeleninu“) a pak to na konci dne odmítnout. Ale děti si to pamatují – a učí se z toho.

S sebou: Nikdo z nás nechce, aby naše děti nebo svěřenci vyrostli a porušili sliby, které dávají, začněme tím, že ty, které jim dáváme, ponecháme. A pokud nemůžete slib dodržet, neplňte ho.

"Prakticky dokonalí lidé nikdy nedovolí, aby sentiment zmátl jejich myšlení."

Toto je jedna z posledních vět Mary Poppins ve filmu a nikdy mě nezklame. Mary Poppins, které se podařilo sblížit rodinu Banksových, ví, že je čas jít dál. Zatímco se ona připravuje na odplutí, rodina společně pouští draky venku. Její papouščí deštník říká:„Podívejte se na ně! Víš, oni myslí víc na svého otce než na tebe!" na což Mary Poppins odpovídá:"Tak to má být." Papoušek se pak zeptá:"No, není ti to jedno?" Odpovídá:„Prakticky dokonalí lidé nikdy nedovolí sentimentu, aby zmátl jejich myšlení.“
Ve vesmíru Mary Poppins její papouščí deštník, který by měl tlumit její slova a vnější výrazy, místo toho zvedne závoj, aby odhalil, jak se skutečně cítí. . Ukazuje nám, jak moc jí opravdu záleží na tom, aby opustila své svěřence, ale ví, že je čas. Nemůže dovolit svým emocím, aby jí zabránily dělat to, co je správné.

S sebou: Jako chůvy není naším úkolem zůstat tu věčně – i když si to často přejeme. Naším úkolem je pomáhat vychovávat děti podle našich nejlepších schopností v čase, který s nimi máme. A když je čas jít dál, děláme to s vědomím, že tyto děti mají to, co potřebují, aby byly šťastné. Rozloučit se a jít dál nám trochu láme srdce (dobře, hodně), ale je to nezbytná součást toho, co děláme. To je důvod, proč je čas, který trávíme s našimi svěřenci, tak sladký.