Pomoc! Moje domaći školicí dítě nespolupracuje!

Pomoc! Moje domaći školicí dítě nespolupracuje!

Isabel Shaw

Na začátku...

Můj první den domácího školství byl katastrofou. Převedla jsem naši obývku na malou třídu plnou „vzdělávacího“ materiálu: plakáty, tabule, lavice a sešity. Moje pětiletá dcera Jessica byla nadšená a připravena začít.

Tak co šlo špatně? Velmi brzy nastala velká nuda. Jessica prostě neměla zájem o to, co jsem se snažila jí naučit. Stala se nespolupracující. Byla jsem frustrovaná a naštvaná. Čím víc jsem tlacila, tím víc se odporovala.

Sedm let později jsou věci tady jiné. Jessica čte daleko nad rámec ročníku. Je dospělá hudébnice a miluje učení s vášní. Tak co udělalo rozdíl?

Když jsem poprvé začínala, používala jsem osnovu nebo kurikulum, které mi říkalo, co mám učit. Detailně určovalo, co se Jessica má naučit a kdy. Problém je, že toto kurikulum nebralo v úvahu zájmy mé dcery, její styl učení a schopnosti. Pomalu jsem si uvědomila, že učení a zapamatování bloků abstraktních informací není pravé učení. Musel existovat lepší způsob.

Pokud je vaše domaći školicí dítě odporné tomu, co učíte, musíte se vrátit krok zpět a zjistit proč. Ve většině případů je materiál prostě nevhodný. Opravdu vaše sedmileté dítě potřebuje vědět všechny typy mraků a jak se píší? Nebo vaše osmileté dítě opravdu musí učit řeckou a římskou historii? Nemyslím si. Ne teď, aspoň.

I Learn Better by Teaching Myself, od Agnes Leistico, krásně popisuje, jak autorka naučila důvěřovat svým dětem – a sobě – učit se novými způsoby od základní školy po střední školu. Dal mi odvahu zkusit jinou cestu učení. Pravda je, že existují jen dvě věci, které vaše domaći školicí dítě potřebuje k úspěchu: důvěra a svoboda.

Důvěřujte svému dítěti

Každé dítě se učí jinak. Důvěřujte svému dítěti, že najde způsob, který pro něj funguje nejlépe. Jak? Skutečně poslechněte své dítě. Jaké jsou jeho zájmy? Možná už dlouho mluví o mravencích. Získejte malou mraveni farmu. Knihovna má knihy s neuvěřitelnými detailními fotkami. Vypůjčte si spoustu knih, jděte domů a čtěte je spolu. Podívejte se na ten PBS dokument o listonosných mravencích. Najděte mravence, když jste na procházce, a diskutujte o tom, co jste četli. Ne v poučné stylu „Teď se budeme učit o mravencích“, ale se skutečným zájmem.

Možná vaše dítě našlo krásnou mořskou školku nebo motýla. Začněte sbírku. Co takhle zasadit malou zahrádku? Pak jsou letadla, koně, želvy, hudební nástroje – možnosti jsou nekonečné. Exponujte své dítě různým zkušenostem. Učte se spolu.

Možná zájem vydrží týden, možná šest měsíců. Moje dcera studovala Domorodce skoro výhradně po dva roky. Navštívili jsme Pow Wows, postavili dlouhý dům a navštívili živá historická muzea. Naučila jsem se věci, co jsem se nikdy nenaučila ve škole! Důležitá věc, kterou jste naučili své dítě, je jak se učit – ne co se učit.

Dejte svému dítěti svobodu

Dejte svému dítěti svobodu učit se a prozkoumávat svým vlastním tempem. Devěti let starý domaći školicí chlapec nečetl a neprojevil žádný zájem o učení. Pak jeho pětiletá sestra začala číst. Viděl, že dělá něco, co on neumí. Do měsíce četl. Fakt, tak rychle pokročil, že následující rok četl knihy pro mládež! Jeho matka dala mu svobodu číst, když byl připraven.

Respektujte volby vašeho dítěte. V jednom bodě moje začínající čtenářka chtěla nic než knihy o vílách. To trvalo mnoho měsíců. Pamatuji si, jak jsem myslela: „Kdybych viděla ještě jednu knihu o vílách, zakřiknu!“ Myslela jsem, že nikdy nepřejde dál. Ale teď vidím, že svoboda si vybrat vlastní čtenářský materiál (vhodný pro věk, samozřejmě) dala jí zájem a důvěru, aby se stala nadšenou čtenářkou/učící se, jaká je dnes.

Pro další pomoc přečtěte Teach Your Own, How Children Learn nebo Instead of School od Johna Holt. Klasika Better Late Than Early od Dr. Raya Moore je skvělým zdrojem. Pro starší děti vás The Teenage Liberation Handbook od Grace Llewellyn provede teenagery lety.

Ale teď, odložte sešity. Jděte na procházku do parku. Viděte své dítě jako radostného učence, který čeká na to, abyste ho osvobodili. To nespolupracující dítě ve skutečnosti prosí o pomoc. Neodpovíte?

Previous:

Next: