• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Jak podporit soustředění dětí při domácí výuce

Jak podporit soustředění dětí při domácí výuce

Na začátku…
Můj první den domácí výuky byl totální neúspěch. Převrátila jsem naši obývací místnost v malou třídu plnou „vzdělávacích“ pomůcek: plakátů, tabule, lavice a pracovních sešitů. Moje pětiletá dcera Jessica byla nadšená a připravena začít.

Co se ale stalo? Do velmi krátké doby nastala obrovská nud. Jessica prostě neměla zájem o to, co jsem se snažila naučit. Stala se nespolupracující. Byla jsem zklamaná a naštvaná. Čím více jsem tlačila, tím více se odvážela.

Sedm let později je situace jiná. Jessica čte daleko nad rámec svého ročníku. Je dospělou hudébnicí a učí se s vášní. Co udělalo rozdíl?

Když jsem začínala, používala jsem osnovu nebo kurikulum, které mi říkalo, co mám učit. Podrobně určovalo, co se Jessica má naučit a kdy. Problém byl v tom, že toto kurikulum nebralo v úvahu dcery zájmy, styl učení a schopnosti. Postupně jsem si uvědomila, že výuka a zapamatování abstraktních bloků informací není skutečné učení. Muselo existovat lepší řešení.

Pokud vaše domácí výukové dítě odolává tomu, co mu učíte, musíte se odsunout a zjistit proč. Většinou je materiál prostě nepříhodný. Skutečně potřebuje vaše sedmileté dítě znát všechny typy mraků a jak se píší? Nebo musí vaše osmiletý syn učit řeckou a římskou historii? Nemyslím si. Alespoň ne teď.

Učím se lépe, když se učím sám od Agnes Leistico krásně popisuje, jak autorka naučila důvěřovat svým dětem – a sobě – aby se učí novými způsoby od základní školy po střední. Dala mi odvahu zkusit jinou cestu učení. Pravda je, že pro úspěch vašeho domáciho výukového dítěte jsou potřeba jen dvě věci: důvěra a svoboda.

Důvěřujte svému dítěti

Každé dítě se učí jinak. Důvěřujte svému dítěti, že najde ten způsob, který pro něj funguje nejlépe. Jak? Skutečně poslechněte své dítě. Jaké má zájmy? Možná mluví hodně o mravencích. Získejte malou mravenku. Knihovna má knihy s úžasnými detailními fotografiím. Vyzvězte si jich spoustu, pojďte domů a čtěte je společně. Podívejte se na ten dokument PBS o mravencích řezacích listech. Najděte mravence při procházce a diskutujte o tom, co jste četli. Ne v stylu „teď se budeme učit o mravencích“, ale s upřímným zájmem.

Možná vaše dítě našlo krásnou mušli nebo motýla. Začněte sbírku. Co takhle zasadit malou zahrádku? Pak jsou letadla, koně, želvy, hudební nástroje – možnosti jsou nekonečné. Exponujte dítě různým zkušenostem. Učte se spolu.

Možná zájem vydrží týden, možná šest měsíců. Moje dcera studovala Indiány skoro výhradně po dobu více než dvou let. Navštěvovali jsme pow-wowy, postavili jsme dlouhý dům a navštívili živá historická muzea. Naučila jsem se věci, které jsem se nikdy nenaučila ve škole! Důležité je, co jste dítě naučili: jak se učí – ne co se učí.

Dejte dítěti svobodu

Dejte dítěti svobodu učit se a objevovat svým vlastním tempem. Devítiletý chlapec, který byl v domácí výuce, neuměl číst a neprojevil žádný zájem o učení. Pak jeho pětiletá sestra začala číst. Viděl, že dělá něco, co on neumí. Do měsíce už uměl číst. Faktem se tak rychle rozběhl, že následující rok četl knihy pro dospělé! Je matka mu dala svobodu číst, až byl připraven.

Respektujte volby svého dítěte. V jednom momentě moje začínající čtenářka chtěla jen knihy o vílách. To trvalo mnoho měsíců. Pamatuji si, jak jsem myslela: „Kdybych viděla ještě jednu knihu o vílách, zblázním!“ Myslela jsem, že se nikdy neposune dál. Ale teď vidím, že svoboda si vybrat si vlastní čtení (vhodné pro věk, samozřejmě) jí dala zájem a důvěru, aby se stala nadšenou čtenářkou a učenkou, jakou je dnes.

Pro další pomoc přečtěte Učte své vlastní, Jak se děti učí nebo Místo školy od Johna Holta. Klasika Lepší pozdě než brzy od doktora Raymonda Moore je vynikajícím zdrojem. Pro starší děti vás Příručka osvobození dospívajících od Grace Llewellyn provede teenagery.

Ale teď odložte pracovní sešity. Jděte na procházku do parku. Viděte ve svém dítěti radostného učeče, který čeká, až ho osvobodíte. To nespolupracující dítě ve skutečnosti prosí o pomoc. Neodpovíte?