Mluvím s dětmi jen španělsky, i když to dělá ostatním nepříjemnost

Od Conz Preti

Nikdy jsem se nepřemýšlela o tom, jaký rodičovský styl chci dodržovat. Abych byla upřímná, prostě jdu s proudem. S jednou výjimkou: vychováváme naše děti bilingválně (španělsky a anglicky), aby byly více spojeny s mou kulturou a také jim poskytly bilingvální výhodu, kterou mi dali moji rodiče, když jsem byla malá.

Původím jsem z dlouhé linie imigrantů. Všichni moji čtyři prarodiče utíkali ze svých zemí z různých důvodů, dopadli v Argentině, kde se potkali, oženili a vychovali moje rodiče. A pak se moje maminka a tatínek potkali a měli mě. Když mi bylo 5 let, moji rodiče zabalili náš byt a stěhovali nás do nové země pro kariéru mého otce. Skákali po Latinské Americe, a když jsem dokončila college, přesunula jsem se do New Yorku, abych zkusila štěstí.

To bylo před 11 lety, skoro na den přesně.

Všechno to stěhování, moji rodiče udrželi jednu věc konzistentní: poslali mě do mezinárodních škol, abych měla výuku ve stejném jazyce, angličtině. To mi dalo obrovskou výhodu. Faktem, když jsem podala žádost o grad school v nejprestižnější žurnalistické absolventské program v New Yorku, moje testové skóre byly bezúhonné.

Pamatuji si, že moji spolužáci na grad school se mě pтали, proč nemám žádný přízvuk – otázka, která mě sleduje už 11 let. Spolupracovníci, přátelé, nyní manželi přátelé, moji tchánové. Je to, jako by někteří Američané nemohli pochopit někoho, kdo vyrostl mluvíc jiným jazykem než jejich mateřský. Ironií je, že pro mě nemohu pochopit někoho, kdo vyrostl mluvíc jen jedním jazykem, když jich je tolik po celém světě. Pro mě není větší dar, než být schopen se spojit s někým v jejich vlastním jazyce a učit se více o různých kulturách přes jazyk (a jídlo, vždycky).

A ne všichni byli zvědavě milí k tomu.

Ačkoliv žiju v New York City, arguable jedné z nejdiverzitnějších měst na světě, zažila jsem spoustu diskriminace jen pro to, že mluvím španělsky. Jako tenkrát, když jsme byli v mexické restauraci s kupou přátel a já objednala tacos a elotes (podle jejich menu), a barman rychle odvetil: „Nerozumím vám. Mluvte anglicky.“ Nebo tenkrát, kdy jsem byla na telefonu s rodiči a cizí křičel: „Jdi zpět do Mexika!“

Stále jsem byla odhodlaná vychovat bilingvální děti, až přijde čas.

Když jsem byla těhotná s prvním, můj manžel a já jsme souhlasili s dvěma věcmi: 1) žádné opakované rodinné jména, a 2) já budu mluvit k našemu miminku jen španělsky. Selhaly jsme u prvního, protože jsme mu dali jméno mého pradědečka jako prostřední; nicméně, já mluvila k našemu synovi španělsky každý den. Faktem, náš syn mluvil španělsky dřív než anglicky, což mě udělalo překladatelkou mezi ním a dětmi našich přátel.

Bylo to skutečně úžasné sledovat, jak se naše dítě vyvíjí slovní zásobu ve dvou jazycích současně. Vidět ho dělajíc spojení mezi slovy a vědět, kdy říct které komu. Šel ke mně s obrázkovou knihou a řekl „fresa“, když jsem ukázala na jahodu a pak přepnul jazyky, když dělal to samé s mým manželem. Byla slova, která znal jen v španělštině (jako „agua“ nebo „leche“), a teprve když začal Montessori školu, ve 2,5 roku, to konečně kliklo a začal používat anglické slovo pro každé. Potřeboval vidět ostatní děti jeho věku to používat, aby jeho mozek pochopil, jak a kdy přepínat.

Když se narodili naši dvajačata, následovali jsme stejný vzor. Ačkoliv ještě nejsou verbální, již následují pokyny v obou jazycích, již důkaz, že naprosto rozumí tomu, co jim obojí říkáme.

Co děláme, je poměrně jednoduché: můj manžel mluví k našim dětem anglicky, a já mluvím k nim španělsky. Máme knihy v obou jazycích, zpíváme písně v obou jazycích, a absolutně neměníme jazyky ani ve veřejnosti.

Kamkoliv jdu, bez ohledu na to, kde jsem, mluvím k nim španělsky.

To vedlo k některým nepříjemným situacím. Jako tenkrát, když mězeptali, jestli jsem nanou jejich dětí, i když můj syn křičel „Mámo, podívej se!“ z vrcholu velkého kluzáku. Stále se ptám, zda ta žena byla upřímně zvědavá nebo jemně napovídala, že nejsem jako ona.

Teď, když žijeme v Maine, kde se španělsky neslyší tak často na ulicích jako v Brooklynu, moje interakce s dětmi způsobuje hodně dvojitých pohledů. HODNĚ jich. Některé pozitivní: jedna kolumbijská maminka udělala dvojitý pohled v národním parku a pak se usmála při slyšení známých zvuků. Jiné ne tak: jako když starší lidé v supermarketu jen zírají na nás, jako bychom byli z jiné planety.

Ale tady je věc: nemám co na to, co lidé myslí o mé rodině mluvící španělsky.

Nepřestanou mluvit k dětem španělsky, protože nějaká náhodná osoba u pokladny je раздражен, že nechápe, co jim říkám (což jsou vždy jednoduché příkazy nebo milující slova). Můj fokus není na nich; je na mých dětech a jejich budoucnosti. Otevírám jim dveře k jejich světu ještě více, umožňuji jim komunikovat a prozkoumávat více diverzních kultur, zemí a zábavy, jak to nazvete. Vychovávám své děti, aby byly i přijímající ty, kteří jsou khácní, kteří přicházejí z jiných míst, jejich rasa a identita je daleko složitější, jako moje je, než být z jednoho města, státu nebo země.

Jsem plně připravena na tween a teen roky rolling očí a sténání „Máááámo“ když je zahanbím před přáteli se svou španělštinou. Ale budu trpělivě čekat na to, že mi jednoho dne budou vděční za všechny dveře, které bytí bilingválním otevře pro ně. Stejně jako se to stalo mně.

Conz Preti je argentinská žurnalistka a mamka tří pod 4. Pracuje v digitálním žurnalismu už přes desetiletí, a její byline lze najít v mnoha populárních webových stránkách, které millenialové pravidelně čtou. Je autorem „Too Pregnant To Move“ a její týdenní newsletter Modern Motherhood.

  • Co je aplikace TikTok a je bezpečná pro moje děti?
    TikTok videa je dnes těžké se vyhnout, zejména pokud jste rodič. Sociální mediální video aplikace už několik let mění obyčejné děti na virové internetové hvězdy, a ten trend se nezdá zastavovat. Ale co je TikTok, a odkud přišla? Sociální mediální apl
  • Jak babysittet pro dvojčata
    Dvojčata – jsou to dvakrát tolik starostí? To je otázka, kterou si Stephanie Grant, nana z Seattlu, klala, když vyhodnocovala inzerát na práci. Rodina zněla skvěle, hodiny a mzda byly ideální a její kvalifikace odpovídaly tomu, co rodina hledala. Ale
  • Asistent ředitele propuštěn za čtení „Potřebuji nový zadek“ 2. třídě
    Vzdělavec z Mississippi dostává vlnu podpory po ztrátě práce za čtení studentům houpavé knihy, kterou mnoho rodin má na polici doma. Bývalý asistent ředitele Gary Road Elementary School Toby Price říká USA Today, že byl požádán, aby nastupoval a čet