4 stadia kognitivního vývoje u dětí a způsoby podpory

Většina lidí věří, že „kognitivní vývoj“ odkazuje na potenciál jedince se učit a získat vzdělání. Kognitivní vývoj u dětí však není omezen na akademickou kvalifikaci a intelektuální úspěchy dítěte. Mozek dítěte se vyvíjí postupně, což jim umožňuje uvažovat a učit se, kromě zapamatování a memorování. Děti procházejí několika fázemi kognitivního vývoje od kojence po pubertu, přičemž každé stadium klade pevný základ pro další. Tento příspěvek vysvětluje kognitivní vývoj a fungování u dětí, jeho stadia a jak rodiče mohou přispět k intelektuálnímu růstu svých dětí.

Co je kognitivní vývoj u dětí?

Kognitivní vývoj u dětí odkazuje na vývoj jejich myšlenkového procesu, který zahrnuje zpracování informací, úvahy, vývoj jazyka, intelektuální vývoj a paměť. Kognice dítěte také pomáhá jim prozkoumávat a řešit věci.

Kognitivní vývoj je důležitý v raném dětství až do adolescence, protože je spojen s vývojem mozku. Vývoj myšlenkového procesu umožňuje dětem porozumět světu kolem nich.

Tento vývoj se však odehrává v průběhu celého dětství jednotlivce.

Jaká jsou stadia kognitivního vývoje u dětí?

Kognitivní vývoj u dětí probíhá v různých stadích. Hluboká teorie o kognitivním vývoji dětí byl předložen švýcarským psychologem Jeanem Piagetem v roce 1952. Podle Piagetovy teorie existují čtyři stadia kognitivního vývoje u dětí.

1. Senzorimotorické stadium (narození do 2 let)

Toto je stadium kognitivního vývoje v raném dětství, kdy kojenci a malé děti se učí o světě kolem nich skrze smysly, jako je dotek, sluch, chuť a zrak, aby manipulovaly s věcmi.

Charakteristiky tohoto stadia

  • Kojenec rozumí senzacím a pohybům.
  • Dítě se učí pozorovat, poslouchat a chytit.
  • Učí se, že jejich akce mohou mít důsledky, nebo něco fungovat. Kojenci začínají plázat, chodit a vnímát jazyky, které poslouchají.
  • Začínají se učit, že předměty pokračují v existenci i když nejsou viditelné. Například schovejte předmět, s kterým hral kojenec nebo malé dítě. Kojenec může myslet, že zmizel, zatímco malé dítě začne ho hledat, což je indikace, že dosahuje vývojového milníku.
  • Začínají se učit, že předměty a lidé kolem nich jsou odlišní od nich a učí se je identifikovat jmény a slovy.

2. Preoperační stadium (2 až 7 let)

Toto je stadium, které klade základ pro vývoj jazyka. Děti také začínají představovat si, pamatovat si a symbolicky představovat věci.

Charakteristiky tohoto stadia

  • Děti se učí myslet a používat obrázky a slova k představování předmětů.
  • Jsou egocentrické a chápou věci z perspektivy ostatních.
  • Začínají lépe rozumět jazyku.
  • Vyvíjejí dovednost předstírané hry a napodobeniny. Také začínají kreslit nebo škicovat věci, které vidí kolem sebe.

3. Konkrétně operační stadium (7 až 11 let)

Toto je stadium kognitivního vývoje ve středním dětství, které znamená významné změny v jazyce, paměti a duševním zpracování u dětí.

Charakteristiky tohoto stadia

  • Děti vyvíjejí logické myšlení a mají konkrétní myšlenky.
  • Stávají se méně sebedůraznými, jak začínají myslet na to, jak se ostatní mohou cítit nebo myslet.
  • Cítí, že jejich myšlenky jsou jedinečné a nikdo jiný nesdílí stejné pocity nebo myšlenky.
  • V tomto stadium děti nemusí rozumět hypotetickým konceptům nebo abstraktnímu myšlení.

4. Formální operační stadium (12 let a starší)

V tomto stadium adolescenti vyvíjejí schopnost rozumět abstraktním myšlenkám a jsou schopni myslet vědecky a najít řešení problému.

Charakteristiky tohoto stadia

  • Děti začínají myslet o morálních, sociálních a politických otázkách.
  • Jsou schopni odvodit logické důvody pro specifické informace.

Zatímco tato stadia vývoje probíhají přirozeně, podpora rodiče a ošetřovatele je nezbytná, aby probíhala bez překážek.

Jak rozvíjet kognitivní dovednosti u dětí?

Rodiče mohou hrát klíčovou roli v intelektuálním vývoji dítěte.

Jako rodič můžete povzbudit své děti k prozkoumávání věcí, aby zlepšili jejich schopnost myslet a učit se. Můžete také položit otázky, které jim umožní najít řešení problému. Zde jsou ještě několik způsobů, jak můžete podporovat kognitivní vývoj vašeho dítěte.

  • Interagujte: Když mluvíte ke svému kojenci, používejte jména pro věci, které se běžně používají. Učí se jména věcí a lidí, když slyší, že je říkáte.
  • Dotýkejte se a prozkoumejte: Nechte je se dotýkat a prozkoumávat věci, kterým narazí.
  • Identifikujte zvuky: Naučte je identifikovat různé zvuky, které slyší každý den, a spojovat je s předmětem nebo osobou.
  • Zpívejte: Zpívejte píseň a donuťte je zpívat spolu s vámi. To jim pomáhá spojovat slova s předměty nebo obrázky v knize.
  • Identifikujte abecedu: Exponujte malé děti knihám nebo hlavolamům, které obsahují písmena abecedy. Je to nejlepší způsob, jak je seznámit s abecedou.
  • Tvary a barvy: Seznamte je s tvary a barvami popisováním předmětů.
  • Zapojte se do aktivit: Zkuste zjistit, co vaše dítě zajímá, a povzbudte je k tomu častěji. Například, pokud dítě miluje kreslení nebo malování, povzbudte je k více malování. Pokud milují knihy, získejte pro ně nové knihy, které mohou číst.
  • Jděte do zajímavých míst: Vezměte je na výlety, procházky po pláži a v lesech. Děti musí být vystaveny přírodě od mládí. Hrajte hry v parku s nimi, abyste pomohli vyvíjet jejich motorické koordinační dovednosti. Hodně cvičení jim pomůže dostat kvalitní spánek v noci. Venku je také dobrý způsob, jak interagovat s jinými dětmi a vyvíjet jejich sociální dovednosti.
  • Odpovídejte na jejich otázky: Trpělivě poslouchejte dotazy vašeho dítěte a dejte jim logické vysvětlení pomocí příkladů nebo demonstrací. Nikdy nediskurážujte děti od kládání otázek. Nemusí vždy pochopit, co jim je říkáno. Zkuste to udělat co nejjednodušší. Děti jsou přirozeně zvědavé.
  • Nabídněte volby: Poskytněte jim volby a nechte je dělat vlastní rozhodnutí.
  • Expozice hrám: Exponujte je různých hrám, které zlepšují jejich kreativitu a řešení problémů.

I když to vyžaduje dost času, aby dítě pochopilo věci, nakonec se to naučí. Můžete také zkusit několik aktivit pro aktivní kognitivní vývoj.

Kognitivní aktivity pro děti

Existují různé aktivity, které můžete zkusit, aby pomohly zlepšit kognitivní dovednosti dítěte. Tabulka níže uvádí aktivitu pro kognitivní vývoj dětí různých věkových skupin.

Kognitivní vývoj
Věková skupinaAktivity
Kojenci (6 až 12 měsíců)Dotek a chytání: Kojenci mohou zlepšit svůj smysl pro dotek a chytací reflex pomocí měkkých hraček.
Malé děti (18 měsíců až 3 roky)Hra s kostkami: Skládání kostek pomáhá malým dětem zlepšit jejich učení a myšlení dovednosti.
Předškoláci (4 až 6 let)Porovnávání a párování: Porovnávání tvarů s předměty kolem je skvělý způsob, jak zlepšit jejich pozorování, paměť a učení dovednosti.
Školní děti (7 až 12 let)Hrajte hry: Deskové hry, jednoduché křížovky, hledání slov jsou pár her, které mohou povzbudit jejich učení a myšlení dovednosti.
Adolescenti (12 až 18 let)Hrajte myslové hry: Hraní šachu, solitaire, pokeru a dama je dobrý způsob, jak cvičit mysl teenagerů.

Můžete zkusit různé aktivity, aby pomohly vašemu dítěti dosáhnout kognitivních milníků, když by měly. Kromě těchto, hraní venku jim pomáhá zůstat fyzicky aktivními, co zase prospěje duševnímu zdraví a zlepší duševní ostróst.

Kognitivní vývoj u dětí je multidimenzionální, protože jim pomáhá porozumět světu kolem nich. Kognitivní dovednosti se vyvíjejí v různých stadích u dětí. Každá dovednost je získána, jakmile dítě dosáhne určitého vývojového milníku. Existuje několik aktivit, kterých se vaše dítě může účastnit, aby rozvíjelo své kognitivní dovednosti. Povzbudete své děti k účasti v výše uvedených aktivitách. Porozumějte, že každé dítě je jedinečné a učí se dovednost svým vlastním tempem. Jen je seznámte s aktivitami a nechte jejich mysl převzít úkol.

  • Zdroje pro nově samotné maminky a tatínky
    Jako nově samotná maminka nebo tatínek můžete cítit přemoci změnami, které probíhají ve vašem životě. Využijte následující zdroje, abyste získali podporu a pomoc, kterou potřebujete pro příchozí dny. 1. Komunitní programy pro samotné rodiče Potřebuj
  • 15 rodičů o tom, jak nemilosrdně upřímná děti mohou být
    Děti, chlapi. Jsou roztomilé, ale nechte se neklamat. Můžou být naprostí divoši. Jakoukoli příležitost dostanou, řeknou to, jak to je – k lepšímu, ale spíš k horšímu. Od urážek o mamince vaření po žádosti o nula políbenek, zde jsou 15krát, kdy děti b
  • Jazykový vývoj nemocných od 0 do 6 měsíců
    Jednou z nejzajímavějších částí vývoje nemocných je jazyk – sledování, jak vaše dítě objevuje svůj vlastní jedinečný hlas, může být neuvěřitelně odměňující. Jazykové milníky Zde jsou některé jazykové vývojové milníky, které můžete očekávat během pr