• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Chování vyžadující pozornost

Otázka Můj 14letý syn má neustále problémy, protože ruší třídu a špatně se chová. Říká mi, že se zlobí a chová se špatně kvůli tomu, jak s ním učitelé mluví. Kvůli tomuto chování neposlouchá a není schopen dokončit své úkoly. Když poslouchá a účastní se, dělá to dobře. Byl testován pro speciální ed a nesplňuje podmínky. Podporuji jeho silné stránky a neustále pozitivně posiluji jeho talent. Má potenciál uspět, ale dává postoj, že se o školu nestará.

Jak mu mohu pomoci rozvíjet sebekázeň během školních hodin? Je těžké si toto chování od něj představit, protože doma není těžké dítě. Je to proto, že komunikuji jinak a mám více trpělivosti? Pozoroval jsem ho u jeho přátel a stále nevidím tuto jeho stránku.

Odpověď Když je váš syn doma nebo s malými skupinami svých přátel, může si pravděpodobně získat jejich pozornost a přijetí, aniž by se musel zkoušet nebo dokazovat. Ve větších skupinách studentů si rozvinul chování, které upoutá pozornost, jako je hrubost a neúcta.

Zdůrazněte mu, že ačkoli nevidíte, že se takto chová, uznáváte, že učitelé toto chování vidí. Pomozte mu rozpoznat jeho odlišné chování a požádejte ho, aby vytvořil seznam situací, ve kterých se chová dobře, a podobný seznam situací, kdy neprojevuje stejnou kontrolu. Pomozte mu identifikovat, jaké prvky „spouštějí“ jeho chování. Jakmile se dokáže naladit na prostředí natolik, aby identifikoval, co ho rozčiluje, může začít podnikat kroky k opětovnému získání kontroly. Požádejte jeho učitele, aby pomohli s analýzou, aby věděli, že se vážně chce změnit. Mohou být schopni provést drobné změny, jako je změna sedadel, aby pomohli. Pokuste se přizpůsobit některé své domácí strategie tak, aby se více podobaly školnímu prostředí, aby váš syn neviděl své světy tak odlišné.

Požádejte školního poradce o informace o skupinových programech, které mu pomohou vypořádat se s pocity ublížení nebo vzteku konstruktivnějším způsobem. Pokud škola nemá skupinový program, může vás poradce nasměrovat na možnosti místní komunity.

Povzbuďte svého syna, aby se účastnil mimoškolních skupinových aktivit, jako je projekt služeb nebo servisní klub. Tím, že bude pomáhat druhým, bude mít ze sebe lepší pocit. V novém prostředí se také může chovat nejlépe. Jeho nové vzorce reakce by mu mohly umožnit prolomit špatné návyky reakce, které si vytvořil.

Sebevědomí přichází s úspěchem. Dokud bude jeho chování přinášet negativní pozornost, bude pro něj těžké cítit se úspěšný a sebevědomý. Změna je nezbytná, aby se odpoutal od neúspěšného chování. Můžete být skvělou oporou, pokud zůstanete důslední a stálí ve svých pokusech pomoci mu vyřešit tento konflikt.