• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Jasně definujte hranice pro své děti

Jasně definujte hranice pro své děti

Tak to je: není to hranice, pokud vaše dítě neví, že tam je. Pokud nekomunikujete hranice svému dítěti, nepochopí, kde je zeď, dokud do ní nenarazí hlavou. Neviditelná silná pole nejsou skvělý nápad v rodinném domě. Strávení chvilky zamyšlením a rozhodnutím se o vhodných hranicích a subsequentněmluvě s dítětem o nich ušetří dítěti zhroucení a spálení. Jasné stanovení hranic dítěti pomůže i vám: Vyhnete se té hrozný cestě od klidu k výbuchu za pět vteřin.

Jakmile máte hranici definovanou, je čas – co nejvíce lidsky možné – nechat své dítě vědět, co je. Rozhodli jste se; znějte tak! Prohlásťte hranici jasným hlasem, jako byste předkládali algebrickou větu: „Ještě jedno kapitola a pak zhasínáme.“ Vyžaduje to cvičení, aby to znělo pevně a rozumně. (Tip: Snižte tón hlasu na konci věty.)

Zpracování „Můžu?“

Co se stane, když vaše dítě žádá o povolení k něčemu, když hranice nebyla explicitně stanovena, nebo chce stávající hranice natáhnout nebo ohnout? Zde jsou některé tipy:

• Neskákejte hned do Ne! Když vaše dítě začne otázku „Můžu“ nebo „Smím“, žádá vás, abyste definovali, zopakovali nebo změnili hranici. Obzvláště pokud se ptá na oblast, která ještě nebyla definovaná, zkuste se neskočit do Ne! Je snadné říct ne, a většina rodičů to dělá téměř bez povšimnutí. Dítě se ptá, a uprostřed rodič mumlá „Ne.“ Jste to vy? Přestaňte. Poslouchejte. Opravdu to myslíte? Někdy ne vyjde, i když k tomu není důvod, a jakmile řeknete ne, je trochu těžké říct ano. Snažte se neříkat ne, pokud to myslíte vážně – ušetříte si mučení buď být nespravedlivým, nebo se stahovat zpět.
• Neskákejte hned do Ano! bez uvažování také. Mnoho rodičů cítí, že pokud to není explicitně zakázáno, proč ne. Jen říkám, zamyslete se nad tím!

• Nereagujte, reagujte! Vydechněte se, odkročte zpět a zamyslete se nad prosbou. Ať je jakkoli absurdní, směšná nebo morálně urážlivá, v ní je pravděpodobně něco pozitivního. Řekněme, že to je: „Mámo, můžu dneska vynechat domácí úkoly a jít do kina s dětmi z bloku?“ Místo skoku do „Absolutně ne!“ začněte s prohlášením „ano“. „Jsem rád, že si děláš kamarády, miláčku, a možná bys je mohl zeptat, jestli to kunnen v sobotu. Ale dneska ne.“
• Odkládejte, odkládejte, odkládejte! Nebojte se vzít si čas na rozhodnutí. Zřídka potřebujete rozhodnout tak rychle, abyste nemohli vzít čas na to, abyste to promysleli. Cítíte tlak? Zkuste říct: „Nejsem si jistý, jak k tomu stojím. Potřebuji čas na zamyšlení. Dej vám vědět po večeři.“ Nebo můžete dítě požádat, aby vám řeklo, proč to chce dělat.
• Poradte se s partnerem v rodičovství.

To je dobrý nápad!

Trpělivost. Může chvíli trvat, než se hranice uloží, zvlášť pokud jste v tom nováčci. Dejte všem zapojeným pauzu – to znamená ten, kdo hranice stanovuje, i ten, kome jsou stanoveny. Můžete být příliš drastičtí nebo nekonzistentní. Vaše dítě může zapomenout nebo se vzepřít. Ať děláte cokoliv, nenáviděte sebe, nenáviděte své dítě. Změna trvá čas.

Příběhy z rodičovské zóny

V raných dvacítkách jsem byla au pair v rodině ve Francii. Ty tři děti nebyly vychované, a jejich specialitou byl mezinárodně populární dětenský sport – cinkání. Viníkem tady?: Paní a pán. V tom domě non neznamenalo ne, znamenalo: „Počkej, až ti to povolím, Cherie.“ Nechápete mě špatně, změna názoru může být dobrá věc – učí dítě, jak přiznat chyby a výhody flexibility. Ale příliš mnoho váhání vede k cinkání, teď a navždy.

Chovejte se!

Upomínky nejsou to samé jako nadávání. Nadávání se charakterizuje nepříjemným tónem hlasu a neustalým opakováním. Dětské uši jsou vybavena „N“ čipem, který odfiltruje nadávání. Oni prostě neslyší!

To je dobrý nápad!

Stanovení hranic stojí energii, ale výplata to stojí. Vaše dítě se bude cítit ujištěno a život doma poběží hladce. Přidaný bonus: pokles počtu „Ó, prosííím“ a „Proč ne?“

Používání upomínek

V životě se děje hodně věcí, a uprostřed všeho denního hlučí je snadné, aby děti všech věkov zapomněly na své hranice.

Používání upomínek je jemný přístup k udržení dětí v úžině. Opakování je životní část učení. Upomínky, když se opakují, jednoduše a jasně přivádějí hranici k povědomí dítěte. Před vstupem do obchodního centra s Paulem ho můžete upozornit, že si může vybrat jednu pár tenisky, a musí stát méně než 60 dolarů. Nebo, řekněme, že Tony má čas jít spát v 21:00, a v 20:45 ho sledujete, jak vytahuje složitou hru. Řeknutí „Je 20:45, miláčku,“ a nechání to na tom je pravděpodobně efektivnější než „Tony, kolikrát ti to musím říct, abys byl připravený k spánku v 9? Jak si myslíš, že můžeš teď hrát tu hru? Kolikrát ti musím říct, abys nenovával něco nového tak pozdě!“ a tak dále.

Wiffle-waffle a waffle-wiffle

Existuje typ rodiče, který má potíže se stanovením a dodržováním hranic. Je jiný typ rodiče, který skáče do Ne! A pak jsou tam wiffle-waffle a waffle-wiffle, jejichž oblíbenou odpovědí je „Uvidíme.“

• Wiffle-waffle říkají „Uvidíme,“ a odpověď je vždy ne. Jsou nepohodlí při prosazování sebe, nebo nechtějí zranit pocity dětí. Jste to vy?
• Nebo možná jste waffle-wiffle, jejichž „Uvidíme,“ lze přeložit jako nevyhnutelné ano. Waffle-wiffle se bojí připadat příliš pohostinní.

Pamatujte, nemusíte být tvrdí ani příliš starostliví – stačí být pevní.