Jak naučit děti sdílet

Vaše spolupracovník přijde na návštěvu a bez slova se bere váš mobil, klíče od auta a jede se projet okolo bloku. Vítejte ve světě dětí sdílení. Hračkový kamion vám nemusí připadat jako velká věc, ale pro dítě je to osobní poklad. Sdílení se sourozenci a přáteli může být těžký pojem k pochopení, ale s praxí, trpělivostí a pochvalou můžete naučit své děti důležitost hojnosti.

Návody

Založení základů pro hojnost

  1. Mějte realistické očekávání. Sdílení vyžaduje, aby děti měly skutečné povědomí a starost o ostatní a podle Ask Dr. Sears jsou děti zřídkakdy schopny pravé empatii dřív než ve 6 letech. Očekávat, že batole vždy ochotně sdílí, je nerealistické. To neznamená, že nemůžete začít učí ho hodnotu sdílení brzy, ale znamená to, že to chvíli trvá, než to „klikne“.

  2. Buďte příkladem. Děti se učí od rodičů, takže zdůrazňujte způsoby, jak sdílíte každý den. Například, když dítě prosí o kousku vaší svačiny, řekněte: „Rád sdílím s tebou své jablko.“ Ukažte věci, které sdílíte s partnerem, jako rodinné auto nebo prostor v koupelně. Nechte ji vidět, jak vám sdílění dává radost, a ona by nakonec měla chtít to samé.

  3. Podporujte pozitivní chování. Pokud uvidíte, že dítě dá kamarádovi svůj kamion, dejte mu vědět, jak jste hrdí, že se rozhodl sdílet. Podle Baby Center batolata praktikují sdílení „prototypickým sdílením“. Jsou ochotné ukázat předmět ostatním, ale ještě nejsou připraveni ho pustit. Verbálně posilujte toto chování, je to raný stavební kámen pro sdílení.

  4. Dejte dítěti příležitost procvičovat. Pokud dáváte svačinu, požádejte ji, aby doručila svačinu sourozenci. Nechte ji vybrat několik starých hraček pro darování do charity. Jen pochvala prostého dávání jí umožní pocítit radost z hojnosti.

  5. Dovolte dítěti stanovit hranice. I když je rozumné očekávat, že bude sdílet komunitní hračky na hraní, je také rozumné nechat ho odložit speciální hračky. Ask Dr. Sears doporučuje respektovat vlastnictví dítěte u některých věcí a nenutit ho sdílet všechno, co má. Stanovte pravidlo, že by měl předem odložit speciální hračky a všechny hračky ve společné zóně jsou volné pro kamarády ke hře.

  6. Nastavte časovač. Když dva děti chtějí stejnou hračku, posudkujte tak, že necháte každého hrát nastavený čas. Dvě minuty jsou obvykle dobré pro batolata. Pokud je spor mezi sourozenci, nechte mladší dítě mít hračku první, zatímco starší pomáhá nastavit časovač. Když zvoní, je čas vyměnit. Může to trvat několikrát, než se budou cítit pohodlně s uvolněním, ale v čase uvidí, že se hračka vrací. Tento typ sdílení jim učí odloženou odměnu.

  • Znamení pandemického rodičovského vyhoření a tipy, jak se dát pauzu
    „Co je špatné?“ napíšu své mamince přítelkyni, když najednou zruší naše týdenní procházku. „Všechno a nic,“ odpoví. Rozumím. Každá maminka by to pochopila za normálních okolností, kdy jsme nevychovávali během pandemie – ale teď? Vysvětlení pro „všech
  • 6 výhod najmutí letní nany
    Mezi letními tábory, fotbalovými tréninky a hračkovými schůzkami znamená léto doprava na různá místa a vícenásobná děti znamenají vícenásobné aktivity, místa odvozů a časů převzetí. Když se to sečítá, všichni potřebujeme trochu pomoci, a najmutí let
  • Švýčky
    Všichni dostávají řezky, a nějaké řezky jsou větší než jiné. To je důvod, proč spousta dětí potřebuje někdy švýčky – obvykle na obličej, bradě, rukou nebo nohou. Švýčky nejsou na škrábnutí. Jsou na větší řezky, které by se pravděpodobně neuzdravily s