• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Jak pomoci dětem prostřednictvím spisovatelský blok

blokovat útoky spisovatele inejzkušenější spisovatelů , a děti nejsou imunní vůči této nepříjemné situaci . Ať už je tozpráva kniha, tvůrčí příběh ,věda shrnutí veletrhu projekt ,problém matematiky slovo nebozpráva sociální studie , psaní jeúkol, který vaše dítě bude setkat opakovaně ve škole . Dítě trpí spisovatelský blok může být dále zakotveno ve svém stavu, kdy je přilepená s každým neúspěšným pokusem o zápis a může potřebovat vaši pomoc . Snadné vašeho dítěte písemné výstupy boje s strategiemi , aby se vyhnula spisovatelský blok . Galerie Návod
1

Naučte své dítě rozdělit svůj úkol na menší části . Začněte se základním písemného nástin projektu. Nechte vaše dítě identifikovat klíčové požadované součásti , jako je délka , primární zaměření a formát složení . Poučte své dítě , aby se pokusili menší porce individuálně , a pak je revidovat s přechody , které je propojit .
2

Nabídněte vašemu dítětirychlé psaní . Například , pokud je přidělen na téma vynálezů , zeptejte se ho pro popis jednoho ze svých oblíbených vynálezů . Naznačují, že si vytvořit seznam ostatních , že se považuje za užitečné , a nechat ho roztřídit do skupin , jako je obchod nebo doma . Pak se mu proniknout do oblastí, jako jsou patenty a výroby .
3

Přepnout psaní média . Zjistěte, zda rukopis jeproblém, který stymies vaše dítě , a pokud ano , že ho místo toho používat počítač z pera. Pokud je to stále příliš velkou výzvu , zkuste hlas možnost textového editoru , aby mohl diktovat příběh a mají technologii udělat psaní. To bude vyžadovat úpravy , protože hlas textové programy nejsou dokonalé . Jinak, ať vaše dítě nebo pro záznam a verbalizovat svůj příběh , nebo zprávu , když jste přepsat .
4

Začněte s metafor. Nechte vaše dítě nakreslit obrázek nebo série snímků, které ilustrují jeho hlavní myšlenku . Podporovat ho přidat tak podrobně, jak jen může , včetně barvy. Povizuální verze příběhu se rozvíjí , má vaše dítě dívat do snímků pro inspiraci a převést jeho myšlenky na slova .
5

Zkuste pomocí grafického organizátor nebo příběh mapu. Grafické organizátoři přicházejí v různých různých formátech a umožňujíspisovatel psát v bullet -bod tvoří základní myšlenky jeho skladby , ze kterých si můžete sestavit podrobnější finální výrobek. Pomozte dítěti zvolit vhodný grafický organizátor pro projekt. Například , pokud vaše dítě je nutné vytvářet různé nápady z jednoho tématu ,mrak styl grafický organizátor je vhodnější než ten, který jestyl řetěz , který je určen pro lineární , sekvenční zápis.
6

Uložit pravopisných a gramatických oprav na později. Naučte své dítě rozdíl mezi vytváření a editaci , a vysvětlit mu, že zatímco on je skládal svůj kámen , může se odložit jakýkoli perfekcionista a potenciálně ochromující tendence k pravopisu , gramatiky , interpunkce a větné struktury . Jakmile se vytvořil svá díla , může se pak vrátit zpět přes něj a provést nutné opravy. Vytvoření nejdříve nanečisto , umožňujepsaní proudit , a to i když se to může zdát trvat déle psát první a upravovat a revidovat později, ve skutečnosti je mnohem efektivnější.
7

Nechte Vaše dítě užívat přestávka mozek . Řekni mu vstát a pohybovat se , nebo se zapojit do jiné činnosti, která se nevztahuje k písemnému výstup. Pomocí časovače , aby mu pomohl zůstat na trati . Nastavení časovače pro interval přerušení , jako je 15 nebo 30 minut. Dělat světský úkol během této přestávky , může připomínají nápady pro projekt, který měl problémy s generováním a zároveň se snaží příliš těžké se soustředit.