Musikgarten Vs. Kindermusik

Kindermusik a Musikgarten sdílejí společné dědictví . Mnoho z jejich filozofií a přístupů k raném dětství pohybu a hudební výchovy jsou podobné , a oba programy používají hudbu ke zvýšení dětské životy . Existuje několik významné rozdíly mezi Kindermusik a Musikgarten , aby zvážila , ale , když se rozhodnete , který program je pro vás a vaše dítě .
Historie

Kindermusik byla zavedena do Severní Ameriky v roce 1974 , v roce 1994 Musikgarten . Oba programy byly založeny Dr. Lorna Lutz Heyge a sdílet zaměření na rozvoj v raném dětství , neboť se týká hudební expozici a vzdělávání. Poté, co Dr. Heyge prodal Kindermusik v roce 1993 , spolupracovala s dětství školství odbornými Audrey Sillick , včleňovat prvky ze zkušeností Sillick je v programu Montessori . Musikgarten přidává zaměření na životní prostředí , v důsledku fúze pojmů z filozofie Montessori .
Scope

Jak Kindermusik a Musikgarten navrhnout zahájení dítěte hudební vzdělání od narození . Kindermusik pokračuje v tomto vzdělávání pro svůj věk do 7 let. Program Musikgarten se pokračuje ve věku 9 Oba programy zavést jednoduchá , věku odpovídající hudební nástroje pro děti. Musikgarten představí Hra na klavír , aby svým studentům již od věku 6 Kromě svých běžných třídách, Kindermusik nabízí Kindermusik Adventures ,pět lekce letní tábor .
Výhody

Kindermusik a Musikgarten oba naznačují, že brzy expozice hudební a pohybové programu na pomoc dětem. Kromě zřejmých hudební výhod , děti vystavené hudbu v raném věku prospěch sociálně , emocionálně , fyzicky a ve vztahu k ostatním studií, jako je rozvoj jazyka a matematické schopnosti . Kromě toho , Musikgarten dodává hudba čtení , povědomí o životním prostředí a klavírní školení pro své starší účastníky . Kindermusik klade důraz na začlenění svůj program do rodinného života . Musikgarten se zaměřuje na působení svého programu při podpoře smysl pro komunitu .
Philosohpy

Jak Kindermusik a Musikgarten přístup brzy hudební výchova z holistického pohledu , který zahrnuje myšlenku , že expozice music přídavků na děti citově , psychicky a sociálně . Filozofie Kindermusik se točí kolem pojmů , které děti mají prospěch z činností, dítě a žedomov jenejdůležitější učební prostředí . Musikgarten přidává zaměření na životní prostředí a budování pocitu sounáležitosti . Oba programy tvrdí, že všechny děti jsou hudební a měla by být zavedena na hudbu od narození.
Metody

Jak Kindermusik a Musikgarten vystavují děti hudby a pohybu od narození , zahrnující zpěv , opěvování , tanec , hudební hry a věkově odpovídající hudební nástroje. Kindermusik klade značný důraz na důsledky svého programu mimo vyučování , za použití v domácnosti materiály rozšířit hudební zážitek do domácnosti. Musikgarten přidává zaměření na čtyři roční období , začínající ve věku 3. Zapojení do Kindermusik nebo Musikgarten je navržen tak, aby zlepšit přirozenou touhu vašeho dítěte učit se z jejího okolí .