• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Fázích vývoje dítě od 6 do 10 let

Jak děti přesunout do " středního dětství " fázi vývoje - což většina odborníků se definují jako 6-12 rok starý --their unikátních osobnosti se vyvíjí a mění tak rychle to může být obtížné pro dospělé v jejich životě , aby udržel krok . Žádné dvě děti jsoustejné, ale to jsou některé obecné zásady , které pomáhají rodiče a ošetřovatelé zjistili, že děti jsou na správné cestě.
Fyzický vývoj

I když růst zpomalí , jakmile děti dosáhnou školního věku , by měly pokračovat ve stabilním růstu do výšky a váhy během tohoto období. Děti mezi 6 a 10 by měly vykazovat vysokou úroveň energie , ale ne tak hyperaktivní , že není schopen zaostřit v případě potřeby . Do 6 let , měli by mít nezbytnou koordinaci se jezdit na kole a hodit a chytit míč , a 10 jejich pohyb by měly být koordinovány a hladké. Lékaři doporučují 10 hodin spánku, pro tuto věkovou skupinu .
Emocionální vývoj

Jak děti dosažení středního dětství , měli by být schopni se vypořádat s frustrací a vztekem bez osopují . Budou začínají ptát, neznámé pojmy jako smrt a může vykazovat strach o nich. Mnoho dětí se bude snažit porozumět světu mimo jejich domov , a bude žádat mnoho otázek . Mezi 6 a 10 , bude osobnost a smysl pro humor dítěte vyvíjet rychle a silně .
Sociální rozvoj

Tato doba je rozhodující pro sociální rozvoj dětí, protože začnou trávit více času ve škole a s vrstevníky než s rodinou . Je to normální, že děti otáčet přes "nejlepších" přátelé a začít tvořit kliky . Většina dětí bude mít především přátele svého vlastního pohlaví , a může mít časté neshody mezi sebou , které se snaží prosadit nadvládu nad sebe . Dívky v tomto věku jsou obzvláště náchylné k zranit city , ale bude pohybovat kolem konfliktu během několika dní nebo hodin .
Duševní vývoj

Ve věku 6 , děti by měly být schopny počítat do 100 a psát své vlastní jméno. Do věku 8 , měli by být schopni přečíst pro zábavu a udržovat ve všech školních předmětů . Měli by být schopni psát krátké odstavce , a pochopit, co čtou . Měli by být schopni říct, čas. Jejich vzpomínky by měly být stále ostřejší po celou tuto dobu , a oni by měli být schopni nastavit a dosáhnout cílů.
Mravní vývoj

Když jsou starší , děti by měl být schopen pochopit koncepty o " správné" a " špatné ". Měly by se učit přijímat odpovědnost za své činy , spíše než obviňovat ostatní , a vyjadřují zájem o ostatní. Některé děti rozvíjet své dovednosti snadněji než jiné , a dospělí by měli modelovat a vysvětlit, proč je důležité udělat správnou věc a péče o jiných lidech a věcech.