Výhody rané péče pro neslyšící děti

Význam včasné intervence pro neslyšící děti je všeobecně přijímána , ale spor trvá přes které formy intervence jsou nejlepší pro dítě . Hluchý komunita hodně klade důraz na jazykovou přístup , přičemž přednost mají časné expozice jazyku . Lékařský Model klade důraz na sluchový přístup, který upřednostňuje schopnost mluvit a slyšet . Většina badatelů se shodují, že osvojování jazyka dojde brzy. Děti, které nedosahují běžné jazykové milníky jako batolata zaostávají se svými vrstevníky v jazykových dovedností . V případě, že zpoždění je těžká ,zpoždění se může stát trvalým . Včasný zásah je zaměřen na prevenci tohoto nedostatečným růstem komunikace. Debata se točí kolem výhod a nevýhod jazykových a sluchové přístupů .
Linguistic Intervention

Výhodou jazykové přístupu je, že americká znaková řeč jekompletní , přirozený jazyk plně srovnatelná s mluvených jazyků . Expozice ASL zavádí dítě jazyku okamžitě , vytváří základ pro pozdější přidání dalších jazyků. S rodinnou angažovanosti a každodenní komunikaci face- to- face , ASL jeprvním krokem k plné gramotnosti. S jazykem základny zajištěné , je možné se naučit gramatiku, slovní zásobu a výstřednosti jiných jazycích, zejména v angličtině .
Dvojjazyčnost

obyčejný strach, je , že učení ASL bude bránit pochopení angličtiny . Aleopak je pravdou - ASL zvyšuje studium angličtiny . Bilingvismus prokázal přínos v oblasti komunikace , jakož i vývoj mozku a schopnost monitorovat životní prostředí. Gramatika ASL je vyjádřena v užitečným způsobem vyjadřování není k dispozici v angličtině třech rozměrech , . Spíše než vytvářet zmatek , znalost více gramatik zvyšuje mentální bystrost .
Sluchové Intervention

Sluchové včasný zásah spoléhá na technologii dodat zvukový vjem a intenzivní trénink pro detekci vzorů prostřednictvím řeč čtení . To obvykle znamená, pomůcky pro mírné až těžké poruchy sluchu nebo kochleárních implantátů pro hluboce neslyšících dětí . Americký Federální podání léku umožňuje implantátů již 12 měsíců, od roku 2013.Výhodou tohoto přístupu je sluchovýefekt síť . Většina lidí spoléhá na řeči a sluchu komunikovat . Děti s kapacitou podílet se na této síti mají širší přístup ke zdrojům sítě a lidí v něm.
Kombinované přednosti

Rodiče novorozence neslyšícího dítěte se potýkají s úkol třídění , které intervence strategie brzy se cítí nejlépe . Když slyší , protože 90 procent rodičů s neslyšící děti jsouvyhlídky na učení ASL může být skličující . Implantáty vyžadují invazivní chirurgie v lebce s variabilními výsledky , v závislosti na věku , stavu implantace sluchového nervu , stupeň znalosti příjemce se zvukem a řeči , pooperační mapování procesu a mnoha dalších faktorech . Řeč čtení je nejúčinnější pro děti s mírnou až střední úrovně sluchovým postižením .

Pokud se provádírozhodnutí jít vpřed s naslouchadly nebo implantátem , hybridní přístup , který zahrnuje expozice ASL může udělit největší výhodu . Aktuální sluchové technologie není ekvivalentní k plné slyšení. Obecně ,účinek bylo dodat ekvivalent je hard -of - sluch , takže zásadní nedostatky v chápání , kdy se spoléhat na řeč čtení a slyšení sám. ASL může pomoci zaplnit tyto mezery , a to zejména v průběhu raného vývoje , kdy je rozhodující přístup jazykem.

Previous:

Next: