• Miminka
• Stavbu rodinného
• děti
• General Rodičovství
• Novorozenci
• Teenageři
• Batolata
• těhotenství

To, co tvoří vaši identitu ?

člověk s ohledem na to, co dělá sám jedinečný , může požádat , " Kdo jsem já ? " Během jeho sebezkoumání , může si myslí o jeho morálních hodnot , jeho charakteristiky a akce se mohou, ale nemusí přijmout , že z něj dělá liší od někoho jiného . Osobní identita , na rozdíl od otisků prstů nebo část vlasů , se může změnit .

Aby se pochopit, kdo jste a jak jste se vyvinul do vašeho současného stavu identity , vyžaduje apt pochopení několika faktorů, které přispívají , které jsou prezentovány v různých teoriích během studia psychologie .
Příroda a identity

Ve vztahu k identitě , příroda je to, co je geneticky dědí vám biologicky . Vaše barva očí ,délka a struktura vlasů , kůže pleť , výšky a dalším fyziologické vlastnosti jsousoučástí vaší povahy a faktorů , kdo jste bez vašeho výběru.
Příroda je tak zásadní , aby svou totožnost , že na návštěvy u lékaře se dotazy týkající se vašich hygienických podmínek a těch svých bezprostředních příbuzných , protože genetické poruchy jsou často dědičné.
Nature a Self -Image

Jako dospívající , jsi začal porovnat své přirozené vlastnosti s těmi kolem vás . Také začal oceňovat některé vlastnosti, které držíte na základě hodnotou společnosti týchž vlastností . Tato fáze porovnávání , kteří jste k těm kolem vás , jezákladem vašeho sebeúcty a stává faktorem ve vašem osobní identity .

To je také fáze, kdy budete čelit rozhodnutí , zda přijmout chování, které jsou stereotypní určitých vlastností, které vás drží . Například stereotypy blondýnky nebo že všechny vysokých mužů by měl hrát basketbal.
Vychovávat a identita

Teorie výchova ve vztahu k identitě , říká, že to je vaše prostředí, které převážně utváří rámec vaší osobní identity . Způsob, jakým dospělí ve vaší rodině , ve vašem okolí , kostel a škola se chovají , jsoudůvodem, proč jsi tak, jak jsou , podle teorie živit .

důležitá perspektiva mít na paměti, o teorii živit je , že jeden jeho prostředí je proměnlivé , a že je to vaše přijetí vlivu své životní prostředí , které jste sidělá " produktem prostředí . " To je důvod, pročdítě, které bylo kdysi ve špatně vzdělané komunity mohou zvýšit její stupeň - průměr bodu když se umístil v lepším školském systému . To je také důvod, pročdítě špatně vzdělané komunity mohou mít významný stupeň - průměr bodu navzdory vnějším vlivům .


Eriksonova Psychosociální Stages

Erikson Osm psychosociální stadia vývoje jeteorie která vysvětluje, jak je identita člověka tvořil po celou dobu jejich životnosti . Richard Niolon , Ph.D. , klinická psychologie a profesor na Chicagské školy psychologie , naznačuje, žemnohem jednodušší způsob, jak pochopit Erikson teorii je kategorizovat první čtyři etapy Eriksonova psychosociální fází, jak je čas strávený porozumění světu azbývající čtyři stupně jako porozumění vám ve srovnání se světem .

v každém z Erikson pódiích , vaše identita je tvarován " výchovné působení , " jako je rodič , sociální instituce , vrstevníky a svět kolem vás obecně , V závislosti na tom, jak interpretovat tyto interakce - chvály a opravy , schválení a povzbuzení - začnete tvořit identitu, kterou držet dnes a identitu, kterou usilovat o to, držet se na zítřek
.