• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Aktivity pro dětskou psychologii

Děti se učí činem, a určité aktivity mohou výrazně pomoci psychologickému vývoji dítěte. Aktivity produkují koncepty, které stimulují a organizují psychologickou percepci dítěte. Typ aktivit, které u dítěte povzbuzujete, mu způsobí, že je bude spojovat s normativním chováním. Děti rozvíjejí sebepojetí a sociální dovednosti účastí na sociálních aktivitách. I když strukturované, dospělými organizované aktivity mohou být důležité k naučení dítěte, co je sociálně přijatelné, přirozené dětmi řízené hry jsou stejně důležité.

Tvořivá hra

Dovolte svému dítěti hrát přirozeně a tvořivě. To ho psychologicky rozvine, dává mu čas, aby prosazoval své zájmy a vyjadřoval svou osobnost. Nechte dítě hrát sám. To ho naučí strukturovat svůj vlastní čas a zabývat se. Kupujte hračky, které lze používat různými způsoby, stimulující tvořivou hru spíše než strukturovanou hru. Seznamte své dítě s hudbou, uměním, ремесла a dalšími koníčky a pak ho nechte prozkoumat tato oblast sama. Takové aktivity vytvoří sebepovědomí ve vašem dítěti. Objeví, kdo je a jaké jsou jeho zájmy. Netlačte ho k Klavírním nebo uměleckým lekci, pokud nemá zájem.

Rodinné aktivity

Vytvořte společný čas jako rodina. Snězte společně večeři (u stolu) a mluvte. Relaxujte, hrajte настолové hry nebo jen trávejte čas s dětmi. Vydejte se na rodinný piknik a hrajte venkovní hry s dětmi. Buďte role modelem pro své dítě, učíte ho dobré sportovní chování. To pomůže jeho sociálně psychologickému vývoji. Čtěte knihu s dítětem, dělejte творčí projekty společně, poslouchejte hudbu společně nebo se podívejte na film a diskutujte o něm později. Vydejte čas na návštěvu rozšířené rodiny a povzbuďte své děti hrát se s bratranci a sestřenicemi. Rodinné vztahy ovlivňují vnímání dítěte o tom, kdo je, a vytvářejí síť sociální podpory.

Sociální aktivity

Podpořte své dítě v hraní s jinými dětmi. Nechte ho pozvat přátele nebo povzbuďte ho k hraní s dětmi v okolí. Dětmi řízená hra je velmi důležitá pro rozvoj sociálních dovedností dítěte. Hraní s jinými dětmi může rozvíjet vedoucí dovednosti ve vašem dítěti. Naučte zahanbené dítě zeptat ostatní: „Můžu hrát taky?“ ale nikdy ho nenutil hrát s jinými dětmi. Spíše nechte ho zahřát k sociální situaci a čekejte, dokud se necítí bezpečně, aby se připojil. Poskytněte zajímavé hračky nebo materiály, aby ho lákali do sociální hry. Povzbuďte své dítě k účasti v týmových sportovních hrách, ale vyhněte se přeplnění rozvrhu dítěte strukturovanými mimoškolními aktivitami. To může mít pouze negativní psychologické účinky jako stres a depresi.

Čas u obrazovky

Snažte se omezit čas dítěte u obrazovky, tedy čas, který tráví sledováním televize nebo hraním počítačových her. Studie ukazují, že více než dvě hodiny denně u obrazovky může mít negativní psychologický efekt na děti. Podle Lynne Peeples, psané pro Reuters, výzkum ukázal, že šance na významné psychologické potíže u dětí jsou o 60 % vyšší, pokud tráví více než dvě hodiny denně před televizí nebo počítačovou obrazovkou ve srovnání s dětmi, které mají méně času u obrazovky. Místo toho povzbuďte fyzické aktivity tím, že necháte své děti hrát venku. Pomozte svým dětem přijmout to zavedením jedné hodiny povoleného času u obrazovky denně, ať už je to televizní čas nebo čas pro počítačové hry.