Social Očkování teorie
psycholog William McGuire vztáhl sociální teorii pro očkování v roce 1961. Vzal základní myšlenku lékařské očkování a rozetřete na sociální chování. Výuka dítě odolávat negativnímu tlaku vrstevníků od mladého věku bude dělat odolávání ji v budoucnu druhou přirozeností . Budou stavět toleranci vůči tlaku vrstevníků v tom, jak imunitní systém těla buduje toleranci k virům . McGuire věřil, že děti a mladí dospělí neměli splatnosti nebo odvahu postavit se do tlaku vrstevníků není-li na to připraveni .
Začněte Jednoduché
Výuka dětí odolávat tlaku vrstevníků měla začít dlouho před tím, než vědět, co to je , a před nebezpečím stávají větší a dospělý . Už hypotetické rozhovory s dítětem o určitých morálních situací , stanoví, jak udělat správnou věc. Klišé může fungovat v mladém věku , jako je přesvědčit dítě , že ne vždy mají dělat to, co dělají všichni ostatní . Současné konkrétní příklady , které mohou pochopit , jako je například neublížil zvíře nebo krást něčí hračky .
Pasivní Realizace
Pasivní přístup je jedním ze dvou způsobů, jak učit děti odolat peer tlak . Poskytnout čtení materiál na rozdíl od některých chování. Pokud seotec nechce jeho syn kouřit , měl by poskytnout informace , které ji maluje v negativním světle . Materiál nemusí být zřejmé , nebo kázání , ale to by mělo být důsledně uplatňována tak, že zpráva klesá dovnitř.Zpráva může být také pracoval na každodenní konverzace , zvláště když se objevípříležitost , jako je vidět reklamu na cigarety nebo někoho kouření . Obklopte dítě s kulturním , rodinou a sociální vlivy, které podporují požadované chování .
Active Realizace
Aktivní přístup je podobný pasivního přístupu , ale přímější , Spodní linie určité pasáže ve čtení materiálu, nebo mítdítě zapsat jej ven. Nepoužívejte to jako trest za skutek , ale spíše jako preventivní opatření , aby si své místo v celé .
Proof
Jak děti rostou do jejich předpubertální a dospívající let , to bude je nutné se zaměřit na věci, které je prokazatelný , jako je například kouření způsobuje rakovinu , nebo alkohol zabíjí mozkové buňky . Vyhněte se klišé a nadsázku , protože děti je často vidět s extrémními příklady. Například ,jablkodenně není opravdu držet lékaře pryč , ale jíst zdravé jídlo a cvičení povede ke snížení počtu návštěv u lékaře . Neočekávejte, že starší děti se prostě věřit prohlášení jako " Krádež je v pořádku." Podpořte ji z nějakého důvodu.
Peer Pressure
Sociální očkování tvrdí, že tlak okolí je úspěšný z řady důvodů , včetně představy, že vrstevníci jsoudobré místo pro spolehlivé informace , a že přátelé lépe vzory než rodičů či jiných starších. Peer výchova daří v absenci řádné rodičů nebo sociální pedagogiky .
Kritiky
Kritici sociální očkování věří, že se zaměří na možných budoucích problémů je možné , zejména pokud dojde namladé věk dětí než si uvědomil, co se po nich žádá . Rodiče by měli mluvit se svými dětmi , jak se vyskytnou problémy , protože do té doby budou dost starý na to, vážit své možnosti . Oponenti také tvrdí, že tlak vrstevníků nemusí býtproblém , protožedítě bude vinit vrstevníky pro určité činnosti , jako je kouření nebo pití , a to i v případě, že přítel nebyl zapojen . Dítě nesmí být podlehne tlaku vrstevníků vůbec , ale prostě obviňovat ostatní .
-
V našem technologicky bohatém světě je znalost počítačů nutností. Děti i dospělí mohou těžit ze zlepšené plynulosti, protože komunikace bude více záviset na obrazovkách a klávesnici. „Většina výzkumů podporuje začínající studenty s formální klávesni -
Trvalo pět debat, než se moderátor konečně zeptal demokratických kandidátů na péči o děti, což je problém, který zasahuje srdce voličů, domovy i peněženky. Proč to trvalo tak dlouho – a proč neslyšíme více o rozdílech v plánech kandidátů? Američané v -
Jediná věc, která je lepší než se stočit do klubíčka s dobrou knížkou, je stočit se do klubíčka se svou ratolestí a dobrou knihou. A ještě lepší než to? Sdílení knih, které obsahují morální příběhy nebo které učí důležité lekce. Čtení dětem má sice
