Učebna Strategie pro smyslová integrace
K dispozici jsou speciálně navrženy tak léčebné procedury pro děti , které trpí problémy se smyslovým integrace, neurologickou poruchou , která ovlivňuje , jak se zpracovávají smyslové informace . Vzhledem k povaze této poruchy , jsou strategie třídních a aktivity, které učitelé mohou využít k pomoci dětem postiženým touto vývojovou poruchou smyslová integrace
.
smyslová integrace jetermín, který popisuje, jak lidé vnímají svět kolem nich, všech pět smyslů integrovat , aby mozek s kompletním obrazu na základě získaných informací , senervový systém přijímání zpráv a transformuje je do příslušných odpovědí . I když se to stane pro většinu lidí na zcela nevědomé úrovni , smyslové integrace jeběžnou součástí vývoje dětství . Pro některé lidi , ale , smyslová integrace nevyvíjí obvyklým způsobem; protože jejich mozky jsou nedostávají úplný obraz o světě , často mají problémy přijít na to, jak vhodně reagovat .
Processing Senzorické poruchy
Sensory Processing Disorder ( SPD ) , nazývané také smyslová integrace dysfunkce , jeneurologický stav, který nastane, když jsou smyslové signály nejsou organizovány do příslušných odpovědí . Podle neuroscientist Dr. A. Jean Ayres , vedoucí výzkumník v tomto stavu , SPD je jako neurologickou " zácpě ", který inhibuje informace od dosažení určité části mozku , zastavení správné interpretace na smyslové informace . Když se to stane , budeosoba s SPD je obtížné zpracovávat tyto informace, které může dělat i ty všední každodenní úkol velmi náročný . Pokud tomu tak není diagnostikována a léčena , bude SPD mít za následek špatné motoriky , poruchami chování , úzkost, deprese a nedostatek tříd ve škole .
Classroom aktivity
Existujecelá řada procedur a strategií, které mohou prokázat efektivní pro děti trpící JPD , včetně pracovních terapií, které se uskuteční v rámci smyslové bohaté prostředí . Mladší děti s SPD často vykazují hmatatelnou dysfunkce , která se vyznačuje tím, dětským pocitem odrazil některých textur. V učebně , jeden účinný způsob, jak zacházet s tímto je pomocí Play Doh nebo jiného typu kašovité hry jílu . Normal taktilní zpracování vyžaduje, aby děti dotknout různé textury a hrát si s nimi , a tento typ hry může povzbudit děti, aby prozkoumala tyto materiály a naučit se , jak správně zpracovat smyslové vjemy .
Rukopisu Nápověda
Dalším častým příznakem SPD u dětí je špatná rukopis . Jeden z mnoha dostupných zdrojů na Sensory-Processing-Disorder.com je program " rukopisu bez slz " , který byl navržen ergoterapeuti ke zlepšení jemné motoriky , koordinace oko-ruka a vizuální vnímání . Program může být použit v učebně pro děti na všech úrovních vývoje, a používá zábavné , multi- smyslové přístup k výuce tisk a cursive rukopis.
-
Když se chlapci narodí, mají kousek kůže, který pokrývá konec penisu, zvaný předkožka. Obřízka je chirurgické odstranění předkožky za účelem odhalení špičky penisu. Zjistěte více o tomto běžném postupu, včetně výhod, vedlejších účinků a toho, jak peč -
Navzdory skutečnosti, že mnoho rodin po celé zemi čelí krizi péče o děti proběhly čtyři prezidentské debaty, ve kterých se moderátoři nedostali do tématu péče o děti a placené rodinné dovolené. Stejně jako zdravotní péče a změna klimatu je to problé -
Jazykové umění v páté třídě Co by děti už měly vědět Když děti vstupují do páté třídy, většina z nich je dostatečně schopná jako čtenáři a spisovatelé a také se naučily úspěšně používat mluvený jazyk. Jak jsem již uvedl dříve, jsou schopni použív
