• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Jak Shrnout jednotlivých etap teorie Piagetovy

Piaget čtyři stupně vývoje tvořily základ mnoha rozvojových dítě teorií , protože on je představil v roce 1920 . Začátek při narození se stupněm sensorimotor a je ukončeno do dospělosti s formální provozní fáze , Piaget teorie je dostatečně široká, aby i nadále ovlivňovat chápání jak psychologie a kognitivní vývoj . Základní znalosti z těchto myšlenek umožňuje studentům a učitelům pochopit a předvídat kritické vývojové úkoly v každé fázi . Galerie Návod
1

Studium jak Piaget formuloval svoji teorii . Co předpoklady o vývoji dítěte tvořily základ svého výzkumu ? Včetně své předpoklady o tom, co motivovalo dítě , jak se dozvěděla a jak moc dospělý vedení Piaget si myslela, že třeba.
2

Definovat každý z Piaget etap. Určit stáří spojené s každou fázi a zvážit, jak pevné jsou tyto věkové kategorie . Zahrnou se informace o tom, jaké vývojové úkoly jsou spojeny s každou fázi a který úkol se považuje za nezbytné, aby převzít mistrovství.
3

Vysvětlit koncepty Piaget o schéma , ubytování a asimilaci . Diskutujte o tom, jak tyto myšlenky ovlivní každé fázi a ovlivnit kognitivní vývoj dítěte . Pomocí těchto pojmů popisovat dítěte předpověděl reakci na nové informace v každé fázi vývoje.
4

Uveďte informace o Piaget hlavních poznávacích úloh pro každou etapu. Zaměřit se na rozvoj symbolického myšlení, logiku a perspektivu v každé etapě . Zahrnou se informace o tom, jakdítě demonstruje jeho vývojové úrovni.
5

Diskutovat názory Piaget o vývoji symbolické hry a její důsledky pro poznání v jednotlivých etapách. Zejména se zaměřují na trvalosti objektu a schopnosti vytvářet mentální reprezentace věcí.
6

Vysvětlete, jak se schopnost dítěte pochopit pohled jiné osoby , a to jak ve skutečnosti , tak psychicky , ovlivňuje každou etapu. Například , zvažte, jak perspektivní a sdílení dopad egocentrismus , turn- odběr a imitace během sociálních interakcí v každé fázi .