Hrací doba Koncepty
prázdno dítěte je mnohem víc než jen odpočinek . Výhody, kterédítě dostane ze hry rozpětí v celém rozsahu jeho zdraví a pohodu . Různé experti držet různé názory na různých vývojových a zdravotních výhod, které nabízejí hry, ale ten konsensus je , žeaktivita hry samotné je naprosto zásadní pro blaho dítěte.
Duševní vývoj
Jedním z důležitých aspektů hraní je to, že stimuluje duševní vývoj dětí . American Academy of Pediatrics ( AAP ) doporučuje, aby děti byly uvedeny nestrukturovaných dobu přehrávání hrát s hračkami , jako jsou bloky nebo Legos . Tyto typy hraček vyžadují, aby děti používat svoji představivost , která pomáhá stimulovat kreativitu a myšlenkové procesy . Hračky, které vyžadují účast dítěte , místo zábavy, jako jsou videohry nebo televizní vysílání, by měla být podporována ze strany rodičů a lékařů podle zprávy AAP .
Fyzický vývoj
Dětství obezita je jistěstarost pro celou zemi . Play aktivity pomáhají dětem rozvíjet subjekty, které jsou zdravé a silné . Podle Sheila Milnes z Penn State University , děti by měly být podporovány , aby venku mnohem více, než v současné době hrají . V době, kdy děti dosáhnou školku , měli by si alespoň hodinu organizované fyzické aktivity denně a další hodinu , ne-li více , nestrukturovaných venku nebo fyzické hraní .
Sociálního rozvoje
Někteří lidé mají pocit, že děti by měly hrát s ostatními dětmi tak často, jak je to možné , když vyrůstal . To pomáhá dětem rozvíjet sociální dovednosti , které jim umožní komunikovat v pozitivním způsobem s ostatními dětmi . To jsou důležité dovednosti, které se vyvinuly v době, kdydítě vstupuje do školy . Děti potřebují hrát s ostatními dětmi , spolu se svými rodiči . Když rodiče hrát si s dětmi , mohou simulovat interakce, žedítě může mít s ostatními dětmi a pomáhají jejich dítě vidět správný způsob, jak zvládnout interakce, jako je například spor o hračku.
Citový vývoj
Kdyžčlověk zestárne , konverzace a komunikace mu pomáhá pracovat přes emocionální problémy nebo frustrace, že by se mohl setkat. Děti, které jsou mladí nemají komunikační nástroje pro práci přes mnoho emocionálních problémů. Play, na druhé straně , pomáhá vašemu dítěti pracovat až do konce a vyjadřovat emoce, které prožívá . Pozorování dětí při hře také pomáhá rodičům vidět , jaké typy otázek, děti se s přibývajícím věkem.
Previous:Jak šněrování a Tree
Next:Vlivy , které by mohly ovlivňovat sociální & amp; Emoční vývoj u dítěte
-
Zatímco děti mohou být malé, jsou schopny mít velké pocity. Není nic neobvyklého, že malé děti vyvolávají záchvaty vzteku, když se snaží překonat hněv nebo stres, a pro děti může být obtížné se s tím vyrovnat, když jsou úzkostné, vzrušené nebo přemož
-
Zranit se je součástí dětství – a všichni se chceme držet drobných naraženin a modřin, které si zaslouží náplast a ne pobyt v nemocnici. Podle Centra pro kontrolu a prevenci nemocí je zranění nejčastější příčinou úmrtí u dětí a dospívajících v USA. D
-
Můj manžel a já máme to štěstí, že jsme rodiči tří divokých a vlněných holčiček. A od té noci, kdy přišla na svět naše první dcera, od té doby, co se můj manžel podíval do její malé novorozené tváře a jemně držel její malé tělo, byl přirozený. Byl





