Co znamená propojený ve vývoji dítěte?
„Propojený“ ve vývoji dítěte se týká myšlenky, že různé oblasti rozvoje nejsou izolovány, ale spíše vliv a navzájem se podporují. Znamená to, že fyzický, kognitivní, společensko-emocionální a jazykový vývoj dítěte je spojen dohromady na složitém webu.
Zde je rozpis toho, jak tato vzájemná propojení funguje:
* fyzický vývoj: Jejich kognitivní vývoj ovlivňuje fyzický růst a schopnosti dítěte, jako jsou motorické dovednosti. Například dítě, které se může plazit a prozkoumat své prostředí, získává praktické zkušenosti s učením, které přispívají k pochopení světa.
* kognitivní vývoj: Jak si dítě myslí, učí se a řeší problémy, ovlivňuje jejich sociální emocionální rozvoj. Dítě, které dokáže porozumět pocitům ostatních, se s větší pravděpodobností zapojí do pozitivních sociálních interakcí.
* Social-Emotion Development: Schopnost dítěte vytvářet vztahy, řídit emoce a porozumět sociálním podnětům ovlivňuje jejich jazykový vývoj. Dítě, které se cítí v bezpečí a podporováno ve svých vztazích, s větší pravděpodobností komunikuje otevřeně a sebevědomě.
* vývoj jazyka: Schopnost dítěte porozumět a vyjadřovat se slovně ovlivňuje všechny ostatní oblasti rozvoje. Dítě, které dokáže sdělit své potřeby a pocity, může lépe navigovat v sociálních situacích, učit se nové koncepty a vyjadřovat své emoce.
Příklady vzájemného propojení ve vývoji dítěte:
* Dítě, které je schopno oslovit a pochopit předměty (fyzický vývoj), bude mít více příležitostí dozvědět se o světě kolem sebe (kognitivní rozvoj).
* Batole, které rozvíjí silné jazykové dovednosti (vývoj jazyka), může lépe vyjádřit své emoce a potřeby, což vede ke zlepšení sociálního emočního rozvoje.
* Předškolní škol, který si vyvinul dobré sociální dovednosti (sociální emocionální rozvoj), bude s větší pravděpodobností zapojit se do vrstevníků, což jim zase pomáhá naučit se nové koncepty a slovní zásobu (vývoj jazyka).
Porozumění propojení je důležité pro:
* Rodiče a pečovatelé: Uznání spojení mezi různými oblastmi rozvoje pomáhá rodičům a pečovatelům pochopit pokrok jejich dítěte a poskytovat odpovídající podporu.
* pedagogové: Učitelé, kteří chápou vzájemné propojení, mohou vytvořit vzdělávací prostředí, která podporují všechny aspekty vývoje.
* vědci: Studium propojení nám pomáhá pochopit složité procesy vývoje dítěte a navrhovat lepší zásahy.
Stručně řečeno, propojení zdůrazňuje, že vývoj dítěte je holistický proces a podpora růstu v jedné oblasti často prospívá i jiným oblastem. Zdůrazňuje důležitost pohledu na celé dítě, spíše než se zaměřit na izolované dovednosti nebo schopnosti.
-
Zavolat, aby bylo dítě doma ze školy, není nikdy snadné a nyní COVID toto rozhodnutí ještě ztížil. Pokud jsou trochu dusno, měli by zůstat doma? Co kdyby kašlali?! Je to alergie? Nachlazení? COVID?! Stačí, aby se každému rodiči nebo pečovateli zatoči -
Když byla moje dvojčata nemluvňata, všechno mi připadalo těžké – ne jako double úsilí, ale nějaký exponenciální multiplikátor. Nemohli jsme si představit, že v době, kdy dosáhnou věku 5 let, a my se všichni najednou ocitneme uprostřed globální pandem -
Družstvo péče o děti je oblíbenou možností pro rodiče, kteří dbají na rozpočet a mají velký okruh přátel. V kooperaci se rodiče střídají ve sledování svých dětí. Jeden rodič může sledovat dítě jiného rodiče například v pondělí nebo dva půldny, zatím
