• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Akademické úspěchy a vliv rodiny

Rodiče hrají důležitou roli při určování vzdělávacích úspěchů svých dětí. Jejich očekávání, jak dobře se jejich děti budou dařit ve škole, a domácí prostředí jsou významnými determinanty úspěchu. Rodinný vliv je kritický v pomáhání dítěti realizovat akademické úspěchy.

Zaměření na učení

Děti, které žijí v domech, kde byli rodiče akademicky úspěšní, jakmile sami stanou rodiči, často cítí, že jejich úkolem je připravit své děti, aby tak učinily ve škole. Vezou své děti na dovolenou, ale stráví čas učením se o místní historii v muzeích. Také mohou zajistit, aby jejich děti měly čas na studium a porozuměly důležitosti školní docházky. Škola je prioritou pro tyto rodiny, a děti v nich vyrůstají se zaměřením na učení.

Očekávání

Rodiče, kteří mají vysoká akademická očekávání a ti, kteří přijímají autoritativnější rodičovský styl pro své děti, často mají děti, které se daří ve škole. Může to však být nebezpečné nastavit očekávání příliš vysoko, takže dítě cítí nadměrný tlak k výkonu. Očekávání, že dítě by mělo pracovat tvrdě, aby získalo dobrou práci nebo mělo zajištěnou finanční budoucnost, jsou externě zaměřená. Tato typu očekávání by měla být vyvážena s těmi, které se přímo vztahují k dítěti, jako je to, aby byla schopna osobně si klást a dosahovat cílů, pracovat tvrdě a užívat si zvědavost.

Podpora

Rodiče, kteří podporují své děti v jejich akademické práci, také pozitivně ovlivňují jejich výkon. To nabývá různých forem pro rodiny. Někteří rodiče mohou pomáhat s domácími úkoly nebo dobrovolnickou činností ve škole. Ostatní poskytují klidné studijní prostor, konzistentní čas spaní nebo pozitivní příklad tvrdé práce a discipline. Způsob, jak rodiče projevují podporu pro akademickou kariéru svého dítěte, se liší podle rodiny a kultury. Bez ohledu na to, jak je projevena, je to životně důležitá část akademického úspěchu dítěte vědět, že její rodiče stojí za její úsilí.

Čtení

Láska k čtení v domácnosti může také pozitivně ovlivnit akademické dosažení dítěte. Učení se nové slovní zásoby a jak predikovat, porozumět a reagovat na text jsou jen některé z dovedností, které si děti mohou osvojit doma, které jsou důležité v akademickém prostředí. Pravidelné čtení knih, novin, časopisů a webových stránek s dětmi je nastavuje pro triumf ve škole.

Na závěr

Někteří rodiče nejsou jistí, jak mohou přispět ke vzdělávání svých dětí. Jazykové a kulturní bariéry mohou bránit rodičům v účasti ve škole. Rodiče z některých kultur mohou myslet, že učitelé necení aktivní zapojení rodičů do vzdělávání jejich dítěte nebo že učitelé vědí víc o vzdělávání jejich dítěte než rodiče. Kromě toho nízké úrovně vzdělání a další takové faktory bránily mnoha rodičům v příliš velkém zapojení do vzdělávání jejich dítěte.

Rodiče, kteří udělají vše, co mohou, aby poskytli pozitivní pohled na akademické věci doma, mohou zjistit, že jejich dítě nemá ve škole úspěch. Hodnota dítěte však nezáleží na jeho známkách. Povzbuďte ho ve škole, aby dělal své nejlepší, a pochvalte jeho úsilí. Rozvíjejte jeho talenty a dovednosti, které spadají mimo akademickou arénu. Poskytněte podporu pro jeho akademickou kariéru doma, ale vyvážte ji s láskou k němu jako celé osobě.