• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Sekvenční obrazu Aktivity pro děti s autismem

dětí s autismem se často setkávají s potížemi se sekvenční zpracování , která zahrnuje schopnost porozumět a předvídat pořadí událostí . Autistické děti , ale mají tendenci být silné vizuální studenti , což činí obrazy a jiné vizuální pomůcky efektivní výukové materiály pro ně. Pomozte dítěti pochopit abstraktní pojmy sekvence , času a matematice s obrazových činností, které učí a pomáhají s těmito vyššího řádu myšlení .
Denního plánu

Vzhledem k tomu, děti s autismem mají často problémy s self- sledováno organizační dovednosti ,denní rozvrh může býtužitečným vodítkem při pomoci vaše dítě navigovat základní postupy po celý jeho den . Sedněte si se svým dítětem a vytvořit denní plán společně, výkresy nebo fotografie, aby byl zastoupen každý krok . Začněte s ranní úkoly, jako je čištění zubů , takže postel a oblékání . Zahrnout mimoškolní činnosti, jako domácí úkol a lehké domácí práce , a uzavřít s noční rituály , jako je dostat se do pyžama a mají před spaním svačinu . Displeji se zobrazí graf ve společném prostoru vašeho domova , nebo si menší , kapesní graf pro rychlou orientaci .


Autor příběhy Galerie

Všechny příběhy podle pořadí událostí . Místo čtení příběh pro vaše dítě , dej mu aktivní roli v jeho vlastním příběhu konstrukce na podporu jeho chápání sekvence. Použijte obrázkové karty nebo si vytvořte vlastní s domácími výkresy. Povzbuzujte své dítě, aby uspořádat obrázky vyprávět příběh . Nakreslete svou pozornost na objednávku a sekvence s vizuálními podněty z obrázků - obraz chlapce čistit zuby sslunce svítí přes okno v pozadí , například , by měl přijít před obrázkem chlapce spí v posteli . Použijte průvodcem otázky jako : "Cochlapec dělat po čištění zubů ? "; a " Líbilo se chlapci ruku ve své domácí úkoly před nebo poté, co přišel ve škole ? " , aby se usnadnila pochopení pořadí .



recept Fun

Děti s autismem často vyžadují více smyslové stimulaci , než jejich vrstevníci. Tím, že získává pomoc vašeho dítěte v kuchyni , můžete poskytnout smysluplné možnosti ji interpretovat a komunikovat s okolím prostřednictvím svých čich , chuť a hmat . Vytvořte jednoduchý recept kartu pro vaše dítě sledovat pomocí obrázků místo slov. Recept na plněné celer stonky , například , by začal s obrázkem dítěte mytí rukou . Dále přijde obraz dítěte máchání celer . Třetí snímek může ukázat stonky stanovené v řadě na talíři , zatímcočtvrtý obrázek by tak zobrazují dětskou šíření smetanový sýr do stonků . Dále by seobraz znázorňující rozinky se přidávají na vrcholu , a konečně ,obraz dítěte se těší na svačinu . Magazine obrazy , Internet výtisky nebo dokonce jednoduché clip- výtvarné návrhy , aby vhodné obrázky místo ručně kreslených ty .

Čísla a čas Galerie

Karta činnosti může pomoci dětem s autismem rozumět pořadí čísel , základní matematické výpočty apojetí času . Povzbuzujte své dítě, aby zajistil číselných karet v přírodním nebo obráceném pořadí , nebo vyzvat ji položit karty v jednoduchém formátu rovnice . Použití hodiny kartičky ve spojení s obrázky, které reprezentují různé denní doby učit své pojetí času , nebo si zahrát to tím, že napadá ji , aby odpovídala hodiny s příslušným obrazem - párování hodin kartu, která ukazuje, 8 hod , například s obrázkem rodina jíst snídani u stolu.