Jak dítě vytvořilo obrázky?

Vypadá to, že se ptáte, jak děti ve svých myslích „vytvářejí obrázky“, nebo jak rozvíjejí schopnost porozumět a interpretovat obrazy. Zde je rozdělení tohoto procesu:

1. Včasný vizuální vývoj:

* narození: Děti se rodí s omezeným rozsahem vidění. Mohou vidět objekty do asi 8-12 palců, ale jejich zaměření je rozmazané a primárně vidí odstíny šedé.

* prvních několik měsíců: Dochází k rychlému vývoji a děti začnou vidět jasněji v barvě. Začíná také rozvíjet vnímání hloubky, což jim umožňuje pochopit, že objekty jsou v různých vzdálenostech.

* o 6 měsíců: Vizuální ostrost dětí se blíží ostrově dospělých a mohou sledovat pohyblivé předměty, rozpoznat známé tváře a začít rozumět základním tvarům.

2. Rozvoj vizuálních dovedností:

* průzkum: Děti se dozví o světě prostřednictvím svých smyslů. Prozkoumají předměty očima, dotýkají se a ústy je. To jim pomáhá pochopit tvary, textury a velikosti.

* Object Permanence: Asi 8-9 měsíců začnou děti chápat, že objekty nadále existují, i když je nevidí. Jedná se o zásadní krok v jejich vývoji, protože stanoví základ pro pochopení obrázků.

* jazyk a interakce: Jak se děti učí jazyk, spojují slova s ​​objekty a akcemi. To jim pomáhá pochopit význam obrázků a spojit je se skutečným světem.

3. Porozumění obrázkům:

* jednoduché tvary: Děti se nejprve naučí rozpoznat jednoduché tvary, jako jsou kruhy, čtverce a trojúhelníky.

* známé objekty: Poté začnou rozpoznávat známé předměty, jako jsou tváře, hračky a jídlo.

* reprezentativní porozumění: Asi 18 měsíců začnou děti chápat, že obrázky jsou reprezentace skutečných objektů. Mohou poukazovat na obrázek psa a říci „pes“.

4. Faktory ovlivňující vývoj:

* prostředí: Expozice řadě obrázků, knih a hraček pomáhá dětem rozvíjet vizuální dovednosti.

* Interakce: Mluvit s dětmi o tom, co vidí na obrázcích a poukazují na funkce, jim pomáhá učit se a navazovat spojení.

* vývoj: Vizuální dovednosti se rozvíjejí postupně a některé děti mohou dosáhnout milníků dříve než jiné.

Stručně řečeno, děti se učí „vytvářet obrázky“ prostřednictvím kombinace vizuálních zážitků, průzkumu, vývoje jazyka a interakce se světem kolem nich. Tento proces probíhá a jejich schopnost porozumět a interpretovat obrázky stále roste, jak stárnou.

  • Pracovní sešit pro předškolní a mateřskou školu
    Pomozte svému malému žákovi připravit se na předškolní a mateřskou školu pomocí tohoto bezplatného sešitu plného matematických a čtenářských aktivit s roztomilými postavami z FunbrainJr.com. Tento kontrolní seznam připravenosti na mateřskou školu je
  • Rodinná turistika 101
    Nemusíte trčet hodiny do lesa s batohem a kempingovými potřebami, abyste mohli využívat výhod pěší turistiky. Pěší turistika a chůze jsou v podstatě to samé. I když svižné procházky po okolí po dobu třiceti až šedesáti minut, třikrát až pětkrát týdně
  • Jako matka v domácnosti se nudím. Zde je 7 způsobů, jak porazit nudu a syndrom vyhoření
    Z mnoha praktických důvodů se stát maminkou v domácnosti byla správná volba pro mě a mou rodinu. A přesto, přestože miluji svého 16měsíčního syna a obecně si užívám čas, který spolu trávíme, nelze popřít, že se některé dny protahují. Zatímco můj manž