• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

12 rodičů sdílí své plány a obavy pro návrat do školy během COVID-19

Je stále léto, ale po celé zemi rodiče, poskytovatelé péče o děti a pedagogé již šeří, aby vytvořili plány pro nadcházející akademický rok. Případy COVID-19 jsou na nárůstu v několika amerických stavech, což má mnohé zpochybňovat, zda existuje jakýkoli možný způsob, jak se děti vrátí do škol a jeslí bezpečně. Spousta rodičů také cítí stres o tom, jak spravovat péči o dětech, aby mohli pokračovat v práci nebo se vrátit do práce, když jesle a školy ještě neotevřely.

American Academy of Pediatrics (AAP) poradil školním úředníkům plánovat s „cílem mít studenty fyzicky přítomné,“ i když jejich směrnice zdůrazňují důležitost bezpečnostních opatření a rychlé reakce na nové informace nebo změny v počtech nemocných. V květnu Centers for Disease Control and Prevention (CDC) publikovalo směrnice, které pomáhají školním a jesličním administrátorům posoudit rizika otevření zpět. Ve některých stavech školní okresy již oznámily plány, které umožní dětem učit se doma virtuálně nebo navštěvovat školu na sníženém rozvrhu. Meantime, výsledky Gallup průzkumu publikovaného v červnu ukazují, že 56 % rodičů je pro návrat dětí do školy na plný úvazek, asi 37 % rodičů říká, že by preferovali částečnou školu s nějakou distanční výukou a jen 7 % rodičů chce plnou distanční výuku.

Rodiče a pedagogé čelí těžkým rozhodnutím, když směřujeme do podzimu, a nejsou snadné odpovědi. Abychom viděli, jak se rodiny po celé zemi vypořádávají, mluvili jsme s 12 rodiči po celé zemi o jejich plánech a starostech pro to, co přijde.

1. Byla jsem připravena poslat syna do školy, ale teď mám pochybnosti

„Můj syn jde do osmé třídy, a bude dělat hybridní výuku s polovicí dne ve škole a polovicí dne doma. Byla jsem odhodlaná, aby následoval tento model nad 100 % distanční výukou, protože potřebuje interakce s ostatními mimo náš domov. Můj muž a já oba pracujeme na plný úvazek, a necítím, že bych mohla dát synovi pozornost, kterou potřebuje, i ve 13 letech. Být ve škole polovinu dne znamenalo by, že bych se mohla soustředit na práci, zatímco je tam, a být lepší rodič zbytek dne. Avšak, vzhledem k nárůstu případů, jsem stále více znepokojená o posílání ho do školy… Žádná možnost nezdá se ani mírně bezpečná právě teď.“ – Michelle Longo, rodič jednoho, Los Angeles

2. Naše škola nemá bezpečnostní plány, a já nejsem v pořádku s tím

„Naše škola nebude implementovat žádné protokoly sociálního distancování, ani nebude vyžadovat roušky. Bude to business as usual a zpět k předpandemickým rutinám. Nejsem v pořádku s tím, pokud čísla zůstanou tak, jak jsou nyní. Také nechci zase domácí školu, a moje dítě potřebuje skutečného učitele, ne mě. Opravdu nevím, co budeme dělat.“ – Maura Roby-Keogel, rodič jednoho, Fort Worth, Texas

3. Moje děti jdou zpět do školy, a nemohu čekat

„Moji starší děti jsou v soukromé škole, a dostali jsme e-mail týden předtím, že byli ‚bezpodmínečně zavedeni‘ do prezenční školy. Moji menší dvojčata jsou v předškolce, která také oznámila, že plánují se setkávat osobně. Ačkoliv beru virus vážně, jsem nadšená, že moje děti budou ve škole. Myslím, že to je bezpečnější než děti ve škole polovinu času a v proměnlivých jesličích polovinu času. Je mi líto, že budou muset nosit roušky, mít teplotu měřenou každý den a jíst oběd v třídě, ale myslím, že to je nejlepší možnost, co máme.“ – Lindsey Jones, rodič čtyř, Greenville, South Carolina

4. My už jsme měli virus, ale pořád jsem nervózní

„Moje rodina měla COVID-19, a mám smíšené pocity o tom, že děti jdou zpět do prezenčních tříd na podzim. I když moje děti zvítězily nad virem a následným zánětlivým reakcí a naštěstí měly mírné případy, nejsem pozitivní, že jejich protilátky je ochrání před opětovným zánětem. Jsou zapsáni v menší škole v naší oblasti, a naše naděje je, že menší velikost třídy a kohortování pomůže najít rovnováhu mezi dáváním jim socializace, kterou potřebují, a udržováním ich zdraví.“ – Megan Z., rodič dvou, New Haven, Connecticut

5. Jsme doma od 12. března, a zůstaneme tam

„Mám 5leté dítě vstupující do mateřské školy, které také participa ve speciálním vzdělávání, a 2leté dítě, které má začít předškolu. Už víme, že texaské školy otevřou, roušky nebudou vyžadovány státem a budeme mít možnost volby mezi virtuální nebo prezenční výukou. Jako stay-at-home maminka jsem v pozici, abych udržela moje děti doma, a to je to, co budeme dělat. Není to ideální, ale jsme doma od 12. března. Vím, že školy potřebují otevřít pro někdy děti, a mít méně dětí tam usnadní sociální distancování. Chci, aby to prostředí bylo bezpečné pro ty, kteří to nejvíce potřebují.“ – Meghan Harper, rodič dvou, Dallas

6. Nemám péči o děti, a náš nový au pair nemůže dostat vízum

„Moje dcera má začít mateřskou školu letos na podzim, a moje mladší dítě půjde do předškolky třikrát týdně ráno. Máme au pair, která odchází na začátku září, ale naše nová nemůže přijít do USA kvůli nedávnému vízovému zákazu. Musím najít místní péči, ale nevím, co potřebuju, protože škola nám neřekla jejich plán, moje kancelář nemá plán a můj muž je doma pracuje, ale neschopný pomoci. Nemám rád nápad mít venkovskou pomoc přicházející, protože vlna případů se stále mění, zatímco au pair by žil s námi. Fakt, že skoro všechno je neznámé, je úzkostné, a cítím se zcela bezkontrolní.“ – Kristen Beddard Heiman, rodič dvou, Briarcliff Manor, New York

7. Dokud školy nezotevřou, moje kariéra trpí

„Mám hodně emocí o tom, že to pokračuje do podzimu. Když jsme šli do distanční výuky v březnu, cítila jsem, že jsem jen odkládala svou vlastní kariéru na pár měsíců, zatímco jsme se zabývali tím. Teď to bude dlouhodobé, a zatímco jsem vděčná, že mohu být doma s dětmi, to není místo, kde jsem viděla sebe v tomto bodě mého života. Zůstala jsem doma s nimi, když byli malí, a plán byl se vrátit k své vlastní kariéře, jakmile byli ve školním věku, co se stalo letos. A teď to. Ještě jeden rok klouzavý bez mě pracující.“ – Ramsey Hootman, rodič dvou, San Francisco

8. Pokud školy nezotevřou, mám strach za duševní zdraví mého syna

„Moje děti mají vážné potřeby duševního zdraví, které jsou zhoršovány tím, že jsou doma ze školy. Můj 8letý syn má těžkou Poruchu dysregulace nálady (DMDD) a úzkost, a potřebuje být ve strukturovaném prostředí daleko od sourozenců na chvíli každý den.

Dělali jsme pokrok v jeho léčbě před pandemií, ale odkud se nemohl dostat do školy a do osobní péče o duševní zdraví, jeho příznaky jsou zpět v plné síle. Je násilný a hrozí sebevraždou. Museli jsme ho hospitalizovat na 10 dní. Myslím, že mého syna riziko zakázání nebo šíření COVID je mnohem menší než jeho rizika dalších násilných výbuchů, pokud jsme nuceni udržet ho doma ze školy na podzim. Chci, aby dali opatření na místě, jako nosení roušek a časté mytí rukou, ale musíme dostat naše děti zpět do školy.“ – Nicole Renzi Roder, rodič čtyř, Bowie, Maryland

9. Pracuji na plný úvazek takže nemohu udržet dceru doma ze školy

„Právě teď máme možnosti pro plnou školu, částečnou školu s online komponentou nebo vše online školu, ale já pracuji, takže necítím, že mám opravdu volbu. Moje dcera bude muset jít zpět do školy, a já jen musí chránit ji co nejlépe, jak mohu, s rouškami, mytím rukou a sociálním distancováním. Její škola udělá to nejlepší, co mohou na svém konci. Je tak těžké skutečně vědět, co se stane mezi teď a augustem, a věci se mohou velmi dobře zase zavřít. Snažím se plánovat, ale prostě nemám ponětí, co očekávat.“ – Sarah Davis, rodič jednoho, Sacramento, California

10. Můj syn potřebuje školní podporu pro své learning differences, ale nevím, zda je to bezpečné

„Mého syna Individualized Education Program (IEP) zmizel od března do června, a zjistila jsem, jak moc podporu potřebuje a jak špatné je online školování pro jeho dyslexii a dysgrafii. Je také společenskou bytostí a umírá touhou jít zpět, i když nenávidí školu. Zvažovala jsem domácí školu nebo zápis ho do intenzivního dyslexického programu letos na podzim, který je aktuálně plánován pro online výuku. Pravděpodobně nebudeme vědět, jak bude vypadat škola až bliž září, a ani tehdy, budou upravovat na základě infekčních dat. Přečetla jsem, že jesle otevřené pro klíčové pracovníky neměly výskyty, ale pořád jsem znepokojená.“ – Vera Shanti Giles, rodič jednoho, Issaquah, Washington

11. Bezpečnost jde před, i když to není ideální

„Silně se skláním k zápisu moje druhoklasistky do virtuální akademie poskytované její školou na podzimní semestr. Máme možnost poslat ji zpět do školy, a myslím, že by byla šťastnější tam, ale nemyslím, že to bude bezpečné ještě. Pracuji z domova, a cítím, že udržení mé dcery doma umožní lepší sociální distancování pro děti, které potřebují navštěvovat školu, protože jejich rodiče pracují mimo domov. Je to extrémně iritující a daleko od ideálního, protože se učí lépe v třídě, a nebudu moct pracovat tolik hodin, ale bezpečnost jde před.“ – Lori Goshert, rodič jednoho, Tallahassee, Florida

12. Nejistota je tvrdá pro mou dceru (a pro mě taky)

„Zdá se, jako že každý týden je jiný příběh s pandemií. Cítím se deprimovaná o celé věci. Čekám, co škola plánuje, a snažím se nedat mé 8leté dceři žádné specifiky o potenciálních školních rozvrhách právě teď, protože vím, že se věci nevyhnutelně změní, co je pro ni tvrdé. Můj muž to řekl nejlépe, myslím: ‚Je těžké říkat dětem, ať sedí s nejistotou, když je to taková tvrdá věc pro dospělé, aby udělali.‘ Bohužel, to je jediná možnost, kterou máme právě teď.“ – Neva Cole, rodič jednoho, Raymond, New Hampshire