Как да говорим с тинаджер за справяне с хулигани

Докато дразнеенето и хулиганството почти винаги са част от гимназиалния живот, статистиката е показала, че са станали по-лоши с прихода на мобилни телефони и други електроники. Днес хулиганството не се случва само лично, но и чрез SMS, мигновени съобщения, блог постове, чат стаи и социални мрежи.

Според уебсайта TeenViolenceStatistics.com, почти четвърт от всички тинагери казват, че са чести жертви на хулиганство. Разговорът с тинаджерът ви за хулиганство може да бъде труден, тъй като е чувствителен предмет. Има няколко различни начина да се засегне темата, обаче, и да се влошат някои полезни и грижовни съвети.

Инструкции

  1. Намерете актуални или популярни новински истории, за да преходите в разговора си за хулиганство. Погледнете местни вестници, телевизионни новинарски програми или в интернет за новински истории за хулиганство, и след това неформално попитайте тинаджерът си дали е чул за новинските истории. Информирайте го, че ако е жертва на хулиганство, той може да дойде при вас или друг възрастен, за да говори за това и да го докладва.

  2. Попитайте тинаджерката си каква е социалната ѝ ситуация в училище, и внимателно слушайте какво има да каже. Попитайте я дали е свидетел на хулиганство над някого или дали е била жертва на хулиганство и, ако да, за каква причина. Не прекъсвайте тинаджерката си, ако започне да се отваря към вас. Вместо това, молча слушайте. Ако тинаджерката не иска да говори за това или да се отвори към вас, насърчете я да потърси друг роднина или възрастен да говори за това.

  3. Спокойно отговаряйте на това, което тинаджерът ви ви казва. Ако тинаджерът ви ви каже, че е жертва на хулиганство, първата ви реакция може да бъде да се ядосвате и да разберете кой е хулиганът, за да го спрете. Правилното това може да накара тинаджерът ви да не иска да говори за това повече от страх от репризали от хулигана. Вместо това, запазете спокойствието и спокойно попитайте тинаджерът си за допълнителни детайли за това какво се случва. Например, се опитайте да разберете колко време хулиганството продължава, къде обикновено се случва и кой е хулиганът.

  4. Споделете собствените си преживявания с тинаджерката си. Ако вие някога сте били жертва на хулиганство, дразнене или дискриминация, разкажете на тинаджерката за ситуацията, с която сте се сблъскали и как сте се справили с нея. Обяснете ѝ, че животът е различен след гимназията, че нещата могат да се променят и че повечето хулигани са несигурни, нещастни хора сами.

  5. Предоставете на тинаджерът си съвети как да се справи с хулигани. Някои различни стратегии включват игнориране на хулигана и не хранене на тактиките чрез отговор, имане на приятел с него, за да има негов гръб през учебния ден и защита на себе си и не приемане на хулиганство.

  6. Водите последващи разговори, за да видите как върви хулиганската ситуация на тинаджерът ви. Попитайте го от време на време дали ситуацията се е подобрила или влошила. Ако ситуацията продължава, обяснете на тинаджерката си, че трябва да се ангажирате и попитайте я как би искала да продължи. Решете план за действие заедно (т.е. разговор с директор, среща с родителите на хулигана) вместо да скачате и да правите нещо срещу волята на тинаджерката ви.

  • Трябва ли на децата маски за училище? Ето какво казват големите здравни организации
    Докато се подготвяме за втора учебна година, засегната от COVID-19, много семейства се чудеят какво да очакват и дали ноенето на маски все още е в карти за децата. Повечето školни околии все още взвеждат опциите си и очакват официални насоки, но Амер
  • 8 забавни летни дейности за семейни програми за грижа за деца
    Е лято, и това означава, че децата прекарват много време в детска градина. Това също означава, че прекарват много време навън. Разбира се, можете да пуснете децата да тичат през спринклерите само толкова пъти, преди да се скучат. За да получите креат
  • Направи си собствен грах
    Направи си собствен грах Какво ви трябва: Кутия за грах Големи самолепки бележки (или хартия, ножици и лепило) Пастели Какво да се направи:1. Попитайте детето си да сочи към думи и числа на кутията и да предположи какво казват. 2. Прочетете на глас н