Ако Тийнейджъри работа по време на учебната година

?

A работа е привлекателен за много тийнейджъри , като начин да печелите допълнително пари и показва независимост . Въпреки това , много родители са загрижени , че работата ще се отрази на подготовката за училище на детето си . Заданието може да бъде голям житейски опит за тийнейджъри , но това не може да се прави годни за всеки. Има фактори, за да се вземат предвид при определянето на това дали или не на работа е подходяща за тийнейджър по време на учебната година .
Извънкласни занимания

гимназията живота тийнейджър вече може да се напълни с извънкласни дейности извън нормалното училище ден . Дейности като спорт , лента или хор може вече да са много взискателни по график тийнейджър , оставяйки ограничен прозорец от време, за домашна работа и учене . Добавянето на работа на върха на тези дейности може да стане прекалено много на щам , причиняващ юношески класове да страдат . Ако натоварен тийнейджър все още иска на работа , родителите могат да имат по- дискусия за ангажименти от време и да говорят за възможността за отпадане дейности да се направи място за работа . Световния съюз Актуални степени

" The Seattle Times " съобщава, че един от най-големите недостатъци на тийнейджър държи на работа е как тя влияе на училище . Текущи оценки тийнейджър може да бъде голяма определящ фактор за това дали или не на работа е подходяща . Тийнейджър, който вече се борят в училище може да пострада допълнително академична щам , ако работата на време е с приоритет пред домашна работа и проучване на времето . За тийнейджъри с лоши оценки , които все още искат работа , родителите могат да обмислят наемането на учител и насърчаване на тийнейджър да си намеря работа след нея класове са се подобрили . Родителите също могат да преподават в юношеските си години за правилното управление на времето , така че работата ни не влияе отрицателно върху подготовката за училище . Световния съюз сайта Intensity на Job

Размерът на времето на работа отнема , както и като интензивността на работата го налага консерва фактор в това дали тя е подходяща продуктивна изход за тийнейджъри в училище . А работа на пълно работно време, е твърде много време за повечето тийнейджъри и това може да повлияе негативно на училищното образование . A трудоемко , работа на непълно работно време може да бъде твърде трудно за един тийнейджър да се поддържа , докато в училище . Дори на работа позволява достатъчно отломки време за домашна работа и проучвания , ако работата е физически или интелектуално интензивна или трудна , тийнейджър може да се чувстват твърде уморени след работа, за да се концентрира върху подготовката за училище правилно . David Wegman на Масачузетския университет в Lowell препоръчва тийнейджъри работят не повече от 20 часа седмично . Световния съюз Teen личността

Всеки тийнейджър е различно . Някои тийнейджъри могат да изпъкват в двата работа и училище , а други могат да бъдат в състояние да се справят с едно по едно време само . Слабото представяне на работни места може да повлияе на бъдещите перспективи за работа , и ако тийнейджър се подчертае, за ситуация, работа , тя може да се отрази отрицателно върху работата си в училище . Ако тийнейджър изглежда да има проблем с поемането на нови отговорности , може да не е точното време да се стремят към работа на върха на училище . Родителите могат да работят на постепенно увеличаване на отговорностите тийнейджър , докато той е достатъчно зрял, за да влезе на работното място . Родителите могат да обмислят също говори за литература за това, което ще използва парите, за да се определи дали или не на работа е необходимо . Световния съюз сайта

Previous:

Next: