Как да се помогне на Teen С ADD проучване за Midterms

Прием на междинните тестове може да бъде предизвикателство за всеки ученик , но това е така, особено ако тя има дефицит на вниманието разстройство ( ADD ) . Обща липса на фокус и затруднено задържане на информация може да учи по- досаден; Въпреки това , има стъпки, които родителите могат да предприемат, за да помогне на детето си с това е необходимо предприятие .
което ви е нужно
Проучване доставки , като калкулатор, химикалки и моливи, хартия и др
Задание книга , плановик или програма бележника

Голям стенен календар
Timer или будилник

Инструкции услуги 1

осигурена охрана организационни инструменти, като например присвояване на книги , списъци със задачи и дневния ред материали , така че тя може да приоритизират работата си . Помощ я съборят , необходими за проучване на материалите задачи . Я научи как да се върви в крак с мини цели и задачи , така че тя не е за кодиране, за да учи в последния момент преди действителния изпит . Д-р Епщайн на New England Центъра за психиатрична обучение и образование съветва използването на голяма стена календар за всякакви задачи , които се дължат в повече от три дни , така че може да се използва като постоянен визуален напомняне за предстоящи дългосрочни проекти . <Бразилски>
2

Премахване или изключите отвличане на вниманието в стаята . Не позволявайте на силна музика , мобилни телефони или гърмящи телевизори да се намесва в нея време проучване . Приятелите и семейството трябва да бъдат помолени да стоят далеч от работното си място. Работата на ученика трябва да се направи в едно и също място всеки ден , за да се осигури стабилност и непрекъснатост - доставки, като например калкулатори, нулата хартия , химикалки и моливи и тетрадки трябва да се държат организирана и лесно достъпно Световния съюз 3 .

Разчупете изучаване на малки времеви слотове . Това ще позволи на юношески достатъчно паузи , за да се движите и се простират . Това помага да четат и учат по-малко поразителен или сплашване . Използвайте таймер или будилник , ако е необходимо , за да се контролира количеството на времето, тя прекарва изучаване . Въпреки това , за да се предотврати загуба на фокус , спрете детето си , ако тя започва гледането на телевизионно предаване , възпроизвеждане на видео игра или общуване по телефона , тъй като те могат да се превърнат в дългосрочни отвличане на вниманието .

4

Насърчаване периодични почивки . Това ще й даде стимул да продължим да работим по задачите в ръка . Тя може да бъде толкова просто като й позволява да слушате любимата си музика , ядат здравословна закуска или да вземе бързо ходене около блока в - между учебните занятия . Това ще й даде нещо, за да очакваме с нетърпение да и се запази темпото .

5

Прегледайте бележките и учебни материали с нея . Помощ я правят малки флаш карти на важни факти и цифри, и й няколко пъти тества . Й теста отново на сутринта преди изпита за още по задържане . Прочетете учебни материали на глас , след като ги е чел , така че тя може да обработва информацията, фонетично . Задавайте въпроси за материала и препрочитам информация , когато тя не може да осигури правилни отговори . Световния съюз сайта

Previous:

Next: