• бебета
• Изграждане на еднофамилна
• деца
• General Възпитание
• Новородените
• Тийнейджърите
• Малките деца
• бременност

Творчески опции за родителите да разработят графици за посещения на деца

Избор на график за посещения на деца, който работи за вас, вашите деца, и бившият ви е едно от най-важните решения, които ще вземете като самотен родител. Разбира се, можете да опитате все по-популярната опция „алтернативен уикенд“, но това може да не е най-добрият избор за вашите конкретни нужди.

Независимо дали изготвяте първоначален план за родителство, или се опитвате да разберете графика, представен ви от съда, показаните тук примерни календари ще ви помогнат да разберете по-добре опциите за графика за посещения на децата си.

Редуващи се почивни дни

С този график за посещения на деца, децата пребивават при родителя, който попечителства, и прекарват редуващи се уикенди с родителя, който не е попечител. В показания тук пример посещенията през уикенда започват в 18:00 часа. в петък и приключват в 18:00ч. в неделя.

Това е може би най-популярният график за посещения на деца, особено за новоотделените родители. Често това е добър вариант за ситуации, в които родителят, който не е попечител, работи по типичен график от 9 до 5 от понеделник до петък. Но това не е единствената ви възможност!

Weeknight Plus Weekend

Когато семействата живеят близо едно до друго, е възможно да прекарате само една вечер заедно. В този сценарий в допълнение към редуващите се уикенди, децата прекарват една вечер седмично с родителя, който не е попечител.

Например, децата посещават с родителя, който не упражнява родителски права всяка сряда вечер от 18:00 до 20:00 ч. и отново в редуващи се почивни дни от 18:00 ч. Петък до 18:00 ч. Неделя.

Друга версия на този подход е, че децата идват при родителя, който не е попечител, веднага след училище, което дава възможност на този родител да помага с домашните или да посещава дейности след училище.

Удължаване на почивните дни до понеделник

Ако родителят попечител пътува по работа или по други причини, може да е трудно да бъдете вкъщи в 6:00 всяка неделя вечер. Добър начин за справяне с тази трудност е да удължите престоя на децата до понеделник.

Този примерен график за посещения на деца наподобява плана за редуващи се уикенд, но продължава до понеделник.

В този случай редуващите се посещения през уикенда ще започнат в 18:00 часа. в петък и приключват в 18:00ч. в понеделник. Друг вариант е просто децата да останат до неделя вечерта и да тръгнат на училище на следващата сутрин.

Направете това през нощта в средата на седмицата

С тази рутина децата посещават всеки друг уикенд, заедно с една нощ в средата на седмицата. Както можете да видите от календара, този график позволява на децата да се насладят на значителни парчета родителско време с двамата родители.

Разбира се, график като този може да стане труден, когато децата имат задължения късно следобед или вечер. Родителите трябва да споделят не само информация за графика, но и упътвания за връщане и вземане, както и информация за връзка в случай на неочаквани закъснения.

По-широк набор от опции за посещение

Не всеки родител работи от понеделник до петък. И не всеки родител работи от 9 до 5. Когато графиците на родителите са необичайни, графиците за посещения може да трябва да отразяват възможното.

В някои случаи родителите могат да покриват работните графици един на друг, като изберат по-гъвкав подход към посещенията. Например децата може да живеят с родителя, който попечителства от петък до понеделник, и да останат при родителя без родители от вторник до четвъртък.

Ами ако родителят, който не е попечител, работи на смяна? В този случай родителят на смяна може да бъде отговорен за вземането на деца след училище всеки ден, помагането с домашните, боравенето с колата и осигуряването на вечеря. Тогава родителят, който не е попечител, може да достави децата в дома на родителя, който попечителства.

Възможностите за посещение на деца са толкова гъвкави, колкото и родителите, които ги съставят. Ключът, разбира се, е, че и двамата родители трябва да имат желание и възможност да пристигнат навреме и да осигурят подкрепата, от която децата им се нуждаят.