• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

4 начина за учителите да печелят пари извън класната стая

Учитывайки, че педагози по цялата страна се чувстват подплащени, недоценени и фрустрирани, че гласовете им не се чуват дори преди COVID-19, може да се почувствате на край на силите си сега. Когато се приближава 2020-2021 учебна година, много учители се изправят пред дробещите ефекти на пандемията върху безопасността си и životoтvorcите им, включително надвисящата заплаха от бюджетни разходи и освобождавания и необходимостта от алтернативна работа, допълнителни пари и гъвкавост, което може да улесни балансирането на кариерата и семейния живот.

Но ето добрата новина. Пандемията също отваря нови възможности за обучаващи професионалисти, които може да искат да изследват различен тип образователна кариера, като водене на микrouчилище или репетиторско гнездо. Чрез печелба на часови тарифи, достигащи до $80 на час в някои случаи, може да можете да срещнете или превъзходите предишния си доход.

Независимо дали временно отказвате от класната стая или в момента сте без работа, ето четири пандемично-приятелски начина, с които учителите могат да укрепят каса си.

1. Микrouчилища или учебни гнезда

Можете да водете „под училище“, съставено от ученици, чиито родители са се събрали заедно, за да наемат акредитирани учители или образован грижовници да обучават децата си в малка група. Уроците могат да се провеждат в чужд дом, на открито или в комерсиален простор. В Масачусе츠, родители, решили, че това е най-добрият залог за децата си, ще видят, че учителят в микrouчилището обучава дистанционната програма, зададена от техния учебен окръг. Междувременно, Facebook групи, създадени от родители по цялата страна, изследват какво може да изглежда микrouчилището за децата им.

Предимствата: По-малко деца (и родители) означават намален риск от предаване на COVID-19, по-лесно физическо дистанциране и по-лесно задаване на учебна програма и правила за безопасност.

Недостатъците: Координирането на графиците с множество семейства може да се окаже предизвикателство.

2. Горско обучение (Forest schooling)

Независимо дали организиран от частна компания като Tinkergarten или независими учители, програмите за външно образование набират популярност, особено за по-младите деца. Горските училища функционират като микrouчилища, но използват природата като класна стая и учебна програма. Според Outdoor Families, дейностите варират, но тендират да се фокусират върху изникващ, игров и базиращ се на място учебен план. Децата могат да отидат на хайкинг, да изградят и да готвят на огън, да вързат възли, да правят карта или да използват компас.

Предимствата: Счита се, че предаването е намалено на открито, тъй като отвореният въздух разредява вируса бързо. Ще работите на открито, и изследванията са показали, че прекарването на време в природата може да укрепи менталното здраве на децата. Можете също да се възползвате от подкрепата на Американската асоциация за горски детски градини.

Недостатъците: Може да нямате уменията или интерес към природа-базирана програма, и тези програми също могат да бъдат трудни за стартиране или въвеждане в урбанизирани райони или градове с екстремно горещ или студен климат.

3. Учител-няня

Съществуващата криза с грижа за децата, комбинирана с притесненията за връщане в училище, поставя много родители на търсене на няни с преподавателен опит или специални сертификати, които да улеснят ангажираността им в образованието на детето. Райън Джордън, основател на Educated Nannies в Лос Анджелес, специализиращ се в поставяне на няни с степен по детско развитие или преподавателска квалификация, споделя: „С Лос Анджелес и Орейндж Каунти, избирани да не правят презенциално училище, семействата трябва да намерят покритие за грижа за децата и образователна подкрепа. Имахме над 100 запитвания за последната седмица от родители, молейки за подкрепа с Zoom сесии и домашни задания.“

Предимствата: Ако работите с малки деца и вече сте добре запознати с много грижовни задължения, като време за закуска, чистене и игриви почивки, това може да бъде естествен карьерен побивка, който ви позволява да подкрепяте по-интензивно едно или две деца. И експозиция към по-малко деца означава намален риск от улавяне на COVID-19. Работа в споделена няня също може да ви позволи да учите и грижите за няколко деца на еднаква възраст.

Недостатъците: Ако изберете да работите като грижовник и педагог, денят ви може да бъде по-малко самонасочен и по-информиран от исканията на родителите, регулациите и образованието. Може да нямате възможност да си задавате собствен график и ще трябва да работите около нуждите на детето.

4. Частно репетиторство

Много педагози работят като репетитори в странично време, за да допълнят заплатата си. Но сега, това е опция, която може да заеме централна позиция. Учитывайки допълнителната подкрепа, която родителите търсят за дистанционното учене на децата си, репетиторите са на поискване. Можете също да работите за частна репетиторска компания, много от които наскоро започнаха да предлагат онлайн програми.

Предимствата: В зависимост от това дали го правите сами или през компания, можете да си зададете собствени тарифи, да установите собствени методи на преподаване и да се фокусирате върху предмети, които харесвате най-много. Плюс, можете да намалите риска си от COVID-19, избирайки да репетиторствате на няколко индивида и следвайки насоките за безопасност или работайки онлайн изключително като нула-риск опция.

Недостатъците: Като при микrouчилищата, координирането на графиците с множество семейства може да бъде изискващо. Може да бъде трудно да се достигне до разнообразна група ученици, обаче учителите могат да предложат финансова помощ, плаваещи тарифи или да помолят клиенти с по-високи доходи да субсидират ученик с по-ниски доходи.