• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Подготовка за детска градина:Аз съм учен

Подготовка за детска градина:Аз съм учен

Малките деца имат естествено любопитство към техния свят - в много отношения можете да кажете, че са естествени учени. Научното изследване може да предостави невероятни възможности за развитие на умения за задаване на въпроси, правене на прогнози, търсене на отговори и изграждане на умения за критично мислене при решаване на проблеми и вземане на решения. Важен аспект на науката в ранното обучение е развитието на нов речник. Докато детето ви изпитва интересни възможности да изследва свободно своя свят, вие ще можете да му помогнете да извлече смислени връзки с думи, които се развиват от научното мислене и открития.

Какво трябва да знае Вашето дете

Вашето дете трябва да знае:

• Че вече е учен
• Че е способна да задава въпроси, да прави прогнози, да тества и опитва нови неща и да намира отговори или решения.

Как можете да помогнете

Когато мислите за наука, може би мислите само за епруветки, очила и лаборатории. Въпреки че това е един аспект на науката, науката има много повече от това. За малките деца науката е процес на изследване на техния свят с намерението да изградят нови знания за нещата в него. Вашата роля е да бъдете фасилитатор на езика, възможностите и интересите. Ето няколко начина, по които можете да насърчите доверието на детето си в науката.

• Предложете възможности на детето си да изследва свободно различни научни инструменти. Например, поставете маса отвън с лупи, везни, пинсети, пластмасови лъжици, чаши, вода, хартия, моливи и кутия. Поканете детето си да използва кутията, за да събира листа, камъни, пръчки, семена, растения, мръсотия или други предмети от природата, след което върнете предметите на масата и ги разгледайте по-отблизо. Предложете й да използва инструментите на науката, за да изследва предметите от природата, както пожелае. Тя може да иска да извади семена от растение с чифт пинсети или да претегли камъни на набор от везни или да плува листа във вана с вода. Дайте й свободата да използва инструментите, докато желае да изследва предметите, които е събрала.
• Направете малко проучване как различните комбинации от домакински продукти могат да създадат забавни и интересни реакции. Съберете материалите, за да може вашето дете да се наслади на малко експериментиране с вас. Например, можете да поканите детето си да смеси оцет, вода и сода за хляб, за да създаде прекрасни мехурчета или да изследва свойствата на твърдото и течното, като направи своя собствена смес. Просто изсипете две до три чаши вода и кутия бакпулвер във вана, след което пъхнете ръцете си и играйте! Докато бъркате бакпулвера във водата, той става течен, но ако се опитате да загребете шепа бакпулвер, той отново ще стане твърд. Има много прости и безопасни домакински продукти, които можете да разгледате. Не забравяйте винаги да наблюдавате тези видове дейности и първо да направите своето проучване, за да можете да вземете мерки, за да предпазите детето си и да му предоставите граници или насоки за отговорно научно изследване.
• Поканете детето си да започне всяко научно изследване с въпрос и след това го поканете да последва този въпрос, като направи предположение какъв може да бъде отговорът. Въпросът на вашето дете може да доведе до цяла единица от научни изследвания, докато му помагате да събере необходимите материали, за да намери отговора или да реши проблем. Докато детето ви изследва своя свят, не забравяйте да използвате тези възможности, за да улесните новия език, като говорите с него за процеса и материалите, които използва.

Отразете, преразгледайте, прегледайте отново

Докато детето ви изследва своя свят, бъдете наблюдател на способността му да задава въпроси, да прави предположения и да търси отговори. Забележете къде можете да помогнете за насърчаване на естественото й любопитство и все пак да не поемате процеса.