• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Подготовка за детска градина: Аз съм учен

Подготовка за детска градина: Аз съм учен

Младите деца имат естествено любопитство към света си – по много начини можете да кажете, че са естествени учени. Научното изследване може да предостави удивителни възможности за развиване на умения за задаване на въпроси, правене на предсказания, проучване за отговори и изграждане на критично мислене при решаване на проблеми и вземане на решения. Значителен аспект на науката в ранното учене е развитието на нова лексика. Където детето ви преживява интересни възможности за свободно изследване на света си, вие ще можете да помогнете да изтеглите смислени връзки към думи, които еволюционират от науково мислене и откриване.

Какво трябва да знае детето ви

Детето ви трябва да знае:

• Че вече е учен
• Че е способно да задава въпроси, да прави предсказания, да тества и опитва нови неща и да намира отговори или решения

Как можете да помогнете

Когато мислите за наука, може би мислите само за тестови пробирки, очила за защита и лаборатории. Въпреки че това е един аспект на науката, има много повече от това. За младите деца, науката е процес на изследване на техния свят с намерението да се изгради ново знание за нещата в него. Вашата роля е да бъдете фасилитатор на език, възможности и интерес. Ето някои начини, по които можете да насърчите увереността на детето си в науката.

• Предложете възможности за детето ви свободно да изследва различни инструменти на науката. Например, подредете маса навън с лупи, тегли, пипетки, пластмасови лъжици, чаши, вода, хартия, моливи и кутия. Поканете детето си да използва кутията, за да събере листа, камъни, клончета, семена, растения, земя или други предмети от природата, и след това да ги върне обратно на масата и да ги изследва по-близко. Предложете да използва инструментите на науката за изследване на предметите от природата по всякакъв начин, който пожелае. Тя може да иска да извади семена от растение с чифт пипетки или да претегли камъни на набор тегли или да плава листа в кубел с вода. Дадете ѝ свободата да използва инструментите както пожелае, за да изследва събраните от нея предмети.
• Направете малко изследване за това как различни комбинации от домашни продукти могат да създадат забавни и интересни реакции. Съберете материалите за детето си, за да се наслади на малко експериментиране с вас. Например, можете да поканите детето си да смеси оцет, вода и пудрия за хляб, за да създаде чудесни мехурчета или да изследва свойствата на твърдо и течно, като направите свой гук. Просто излейте две до три чаши вода и кутия пудрия за хляб в кубел, след което закачете ръцете си и играйте! Където разбърквате пудрията за хляб в водата, тя става течност, но ако се опитате да налюлете горчица пудрия за хляб, тя отново става твърда. Има много прости и безопасни домашни продукти, които можете да изследвате. Помнете винаги да наблюдавате този вид дейности и да правите изследването си първо, така че да можете да предприемете мерки за защита на детето си и да предоставите граници или насоки за отговорно научно изследване.
• Поканете детето си да започне всяко научно изследване с въпрос и след това да го последва с предположение за какво може да бъде отговорът. Въпросът на детето ви може да доведе до цяла единица от научно изследване, като ви помогне да съберете необходимите материали, за да намерите отговора или да решите проблем. Където детето ви изследва света си, помнете да използвате тези възможности за фасилитиране на нов език, като говорите с нея за процеса и материалите, които използва.

Размисъл, преразглеждане, преглед

Където детето ви изследва света си, бъдете наблюдател на нейната способност да задава въпроси, да прави предположения и да търси отговори. Забележете къде можете да помогнете за насърчаване на нейното естествено любопитство и все пак да не превземете процеса.