• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Подготовка за детска градина: Аз съм технологично подкован

Подготовка за детска градина: Аз съм технологично подкован

Няма въпрос, че днешните деца жият в технологично дривен свят и че не отнема много време за младите деца да станат технологично подковани. В днешния свят, когато думата технология се споменава, първият нещо, което идва на ум, е компютър и интернет. Но технологиите могат да включват и други устройства като камери, видео и аудио записи, проектори и iPod-и.

С напредъка в технологиите, идва и нужда от баланс. Технологиите имат лош навик да отдържат младите деца от преживяване на открито игрище, мърселяво изкуство и други важни ранни ученешки процеси. За да пазите технологиите в баланс, когато става въпрос за ранно учене, трябва да ги използвате като начин да допълвате или разширявате практичното, реално учене. Никога не позволявайте да станат замяна.

Какво трябва да знае детето ви

Детето ви трябва да:

• Има основен набор от умения и преживявания, използвайки разнообразие от технологични инструменти
• Знае, че технологиите могат да бъдат полезни за учене на нови неща
• Знае какви са границите за използване на технологии в дома си или извън него
• Знае как да използва технологиите отговорно и с грижа

Как можете да помогнете

Един от първите проблеми в насърчаване на основната употреба на технологични предмети и поставяне на граници за тяхната употреба е да имате достъп. Ако не сте случайно имали компютър, камера или други технологични устройства вкъщи, ще искате да намерите други места, където можете да дадете на детето си възможности да изследва технологиите. Библиотека или къща на приятел ще свършат работа. Веднъж когато имате достъп до основни форми на технологии, ето някои начини, по които можете да разширите (не да заместите) ученето чрез тяхната употреба.

• Всяко път, когато детето ви проявява интерес към нещо (книга, животно, за времето), поканете го да използва интернет за изследване на допълнителна информация. Сединете с детето си и използвайте интернет за специфична цел. Моделирайте използването на инструменти като миш или клавиатура и дайте на детето си възможност да използва тези инструменти под вашия внимателен поглед и полезно насочване.
• Поканете го да сниме с дигитална камера, за да направи постер, книга или слайд шоу, за да разкаже история за деня си, специално събитие или друг интерес, който може да има.
• Прочетете и запишете любима детска книга или звукове от вкъщи или навън, за да слушате на iPod или друго устройство. Нека детето си запише собствен глас, разказващ история или пеещ песен, след което пуснете го за вас да чуете.

Помнете да моделирате и учите отговорна употреба и грижа за технологиите и да задавате граници за тяхната употреба, които ще помогнат на детето ви да използва тези устройства по балансиран и конструктивен начин.

Размисъл, преразглеждане, преглед

Където наблюдавате използването на технологии от детето си, разгледайте допълнителни начини, по които той може да бъде по-независим с използването им, като едновременно остава отговорен и в рамките на вашите правила. Помнете, целта на технологиите не е да замести практичните възможности за учене, а да ги разшири.