Поддържане на връзка с децата си в колеж

Балансиране

Поддържане на връзка с децата си в колеж

Как поддържате връзка с дете, което е в колеж? Възможно ли е да храните, и дори да задълбочите, връзката си, въпреки че сте на много мили разстояние? Какъв е подходящият брой пъти, че трябва да пишете, телефонирате и посещавате нея? Трябва ли просто да пресечете връзката, признавайки и подкрепяйки нейната независимост, и да й оставите да определи колко контакт иска да поддържа с вас? Ще замисляте и дебатирате тези въпроси повече с вашето първо дете в колеж, и може да откриете, че ще има различни отговори на тези въпроси с всеки от вашите деца в колеж.

Как балансирате комуникацията си с колежната си дъщеря, така че да се чувства грижована и помнена, но не и наблюдавана и задушена? Първо, приемете факта, че няма успешна зададена формула за този балансиращ акт. Тя може да състои от кратък имейл на всеки втори ден, един телефонен разговор всяка неделя в обяд, два дълги писма на месец и грижовен пакет по време на изпитните периоди. Ще откриете, че естествен ритъм на свързване един с друг ще се развие с времето. Тя ще ви даде много сутилни и директни сигнали относно това как има нужда да остане свързана с вас – колко често инициира контакт, съдържанието и тона на имейлите и писмата ѝ, как звучи по време на телефонни разговори и как се държи, когато я посещавате.

Ето едно конкретно правило за комуникация, което трябва да следвате, след като сте свалили студентът си в колеж, за да започне първият ѝ курс: Не чакайте тя да бъде първата, която инициира контакт. Тя може да усети, че обаждане вкъщи през първата си седмица в колеж сигнализира за липса на независимост и неспособност да се справи с новата си среда. Така че обадете се на „възрастната“ си, объркана, превзета, вълнувана и вероятно скъпоценна първокурсничка през първата седмица. Вашият любящ и подкрепящ глас ще я заякори. Вашият своевременен телефонен разговор ще я увери, че въпреки че е напуснала вкъщи, вие винаги сте там за нея.

Компютърен контакт

Имейлите могат да бъдат кратки или дълги. Защото са толкова бързи и лесни за изпращане, може да откриете, че неинтенционално ги прекалявате. Но освен ако детето ви не укаже, че изпращате твърде много имейли (няколко на ден може да пасне в тази категория), не бих се безпокоил твърде много за „товарене“ ѝ с твърде много компютърен контакт. Красотата на имейла е леснотата, честотата и незабавността, с които можете да кажете: „Мисля за теб. Обичам те.“ Бъдете реалистични и не очаквайте незабавен отговор – или какъвто и да било отговор на всеки един от вашите имейли. Не вземайте лично, че комуникацията е jednostоронна понякога, или че отговорите ѝ са 2 четиридумни изречения. Продължете да изпращате имейли. Вярвайте ми, връзката се установява.

Писма... „другата поща“

Въз основа на свидетелствата на много колежни студенти, които познавам (включително моите собствени деца), няма нищо като отваряне на пощенската си кутия в колежа и намиране на писмо от вкъщи – дълго, соково писмо от вкъщи ( освен ако не е намиране на дълго, соково писмо от приятел или приятелка). Има нещо почти магическо в отварянето на предишно празна кутия и намиране на нещо, което се е появило там за теб. Усещаше се страхотно, когато беше на 8 години и все още се усеща страхотно на 19. Не всички писма трябва да бъдат дълги или сокови. Едно от писмата на колежния ми съсед от баща му се състоеше от вестничарски и списани статии с „FYI. Любов, Баща“, написани на тях. Съдържанието на всички тези статии винаги било от специален интерес за моя съсед и мога да разбера по неговите усмивки, когато отваряше конвертите, че той и баща му имат специална връзка. Бъдат те 10-страничен епос, написан на двете страни на хартията, или един комикс, който детето ви ще намери за забавен, продължете да изпращате тези писма!

Грижовни пакети

Видът на грижовен пакет от вкъщи в стаята за разпределение на пощата в общежитието е оставил много колежни студенти с треперливи крака и с липка сол (особено ако миризмите, изтичащи от опакования пакет, са достатъчно силни, за да бъдат разпознати). Колежите уловиха идеята през години за печелба с концепцията за грижовни пакети. Колежните грижовни пакети, които можете да закупите, обикновено са насочени към доставка на рождени дни, празници и изпитни периоди. Въпреки че съм сигурна, че тя би bila радваща да получи един от тези колежни оферти, нищо не може да се сравни с ядене на нейните любими домашни сладости. (Ей, как може да се сравни Милки Уей с вашите легендарни лимонови квадратчета!) Цена, скапване и порча са това, което ограничава съдържанието и честотата на грижовните пакети от вкъщи. Аз получавах грижовни пакети. Виждах други да ги получават. Изпратих ги на децата си. Те са гарантиран хит и любяща връзка. Така че започнете да печете тези лимонови квадратчета!

Това е ваш повик

Чуване на гласовете на членовете на семейството (и дори лайенето на предания си куче) може да прави чудеса за вашия син в колеж. Телефонните разговори не трябва да са интимни по съдържание, за да усетите как синът ви се чувства за колежния си живот. Слушайте тона и обема на гласа му, паузите и нерешителността му – ли „звучи като самият се“? Някои деца се страхуват да говорят по телефон, когато нещата не вървят добре, защото имат родител като моята майка, която можеше да разбере от първата ми изречение, че съм в беда. Но аз винаги бях по-добре, както и вашето дете ще бъде, когато неволята му е чута и той получи шанс да се разтоварва и да получи вашата любяща подкрепа.

Може би ще искате да разгледате предимствата на редовно определено време за телефонен разговор (напр. всяка неделя в 19:00 ч.). Знаяйки, че може да очаква да чуе от вас в едно и също време на редовна основа, ще му даде емоционална котва, нещо добро и благожелателно и емпатично, което винаги ще го утеши, независимо колко несигурност и беда изпитва. Той може също редовно да се наслаждава на споделяне на радостите си и постиженията и на чуване на анимираните отговори на семейството си. Има причина телефонната рекламна кампания „Стигни и докосни някого“ да резонтира с публиката. Ние сме докоснати по уникален начин от звука на човешкия глас. Един от моите колежни приятели измисли подходящ термин за седмичните семействени телефонни разговори: имунизиращи инжекции.

Ние сме тук!

Като казва песента, „Нищо не е като истинското нещо.“ И нищо не надхвърля свързване с вашия студент в колеж лично. Посещение на децата ви включва парични и временни разглеждания за всички, освен за богатите и тези, живеещи в близост до колежите на децата си. Повечето колежни студенти, които познавам, са добре дошли семействените посещения, освен обвързаните годишни „родителски уикенд“ посещения, планирани от колежа. Уверете се, че давате на детето си възможно най-голямо предварително уведомление. Надхвърлящи посещения рядко са добра идея и понякога могат да бъдат объркващи и разочароващи. Родители, носещи любимите храни на децата си, са особено добре дошли.

Не вземайте лично, ако студентът ви не може да съвпадна предложените от вас дати за посещение с нейната наличност. Вместо това, будете доволни, че академичните, социалните и извънкласни задължения ѝ ѝ предоставят пълн, богат студентски живот. Най-важно за нея е знанието, че вие сте нетърпеливи да я видите. Ако вашите съответни графики позволяват посещения да се случат, tanto по-добре. И помнете, че имат празднични и семестровани почивки, които обикновено ще донесат децата ви вкъщи при вас.

Защо не си в библиотеката повече?

Без значение дали е чрез имейли, писма, телефонни разговори или посещения на колеж, това е какво и как комуникирате с децата си, което определя колко добре останете свързани. Безусловна любов, подкрепа и разбиране трябва да подчертават всички ваши комуникации. Не използвайте комуникациите си предимно като възможности да изпитвате децата си: Колко време прекарваш в изучаване в библиотеката? Колко сън получаваш през работните дни? Пиеш ли или приемаш наркотици? Защо не си писал на баба си повече?

Има начини да се разбере как се справя детето ви в училище – академично, социално и емоционално – без постоянно да я подлагате на „Разпитването“, когато се свързвате с нея. Отворени въпроси, които показват интерес към неговия живот – „Въвеждаща ли биология е толкова трудна, колкото очакваше?“ „Как е ситуацията със съседите?“ „Имаш ли време за социален живот, дадено ученето и футбола?“ – винаги са по-добри от въпроси и коментари с вградени очаквания, вина и вина: „Помниш ли GPA-то, което трябва да поддържаш, за да пазиш стипендията си?“ „Как можеш да учиш в тази стая?“ „Бихме ценели някаква идея дали минаваш или проваляш курсовете си!“

Имате средствата на ваше разположение да поддържате и дори да задълбочите връзката си с децата си в колеж. Изследвайте ги всички и скоро ще откриете комфортен, вариращ комуникационен ритъм и честота, за да останете свързани.

Previous:

Next: